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江西省金溪縣第二中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 13.2 內(nèi)能課件 (新版)新人教版

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江西省金溪縣第二中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 13.2 內(nèi)能課件 (新版)新人教版

【溫故知新【溫故知新】1.一個(gè)物體能夠一個(gè)物體能夠_,我們就說(shuō)這個(gè)物體,我們就說(shuō)這個(gè)物體具有能。物體由于具有能。物體由于_而具有的能叫動(dòng)能;而具有的能叫動(dòng)能;物體由于被舉高而具有的能叫物體由于被舉高而具有的能叫_。2.物體的動(dòng)能的大小與物體的動(dòng)能的大小與_和和_有關(guān),有關(guān),物體的重力勢(shì)能的大小與物體的重力勢(shì)能的大小與_和和_有關(guān)。有關(guān)。3.物體是由物體是由_組成的;分子組成的;分子_做做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng);分子間有相互作用的無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng);分子間有相互作用的_和和_。做功做功運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)重力勢(shì)能重力勢(shì)能質(zhì)量質(zhì)量速度速度質(zhì)量質(zhì)量被舉高的高度被舉高的高度分子分子永不停息地永不停息地引力引力斥力斥力第二節(jié)第二節(jié) 內(nèi)內(nèi) 能能【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解內(nèi)能的概念,能簡(jiǎn)了解內(nèi)能的概念,能簡(jiǎn)單描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系。單描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系。2.知道熱傳遞和做功都可以改變物體的知道熱傳遞和做功都可以改變物體的內(nèi)能。內(nèi)能。 3.知道什么叫熱量和熱量的單位。知道什么叫熱量和熱量的單位?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】做功和熱傳遞都可以改變【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能。物體的內(nèi)能?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】對(duì)內(nèi)能的概念的正確理解【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】對(duì)內(nèi)能的概念的正確理解?!拘轮獙?dǎo)學(xué)【新知導(dǎo)學(xué)】一、內(nèi)能一、內(nèi)能1分子具有動(dòng)能和勢(shì)能分子具有動(dòng)能和勢(shì)能構(gòu)成物質(zhì)的分子在不停地做熱運(yùn)動(dòng),同樣具有構(gòu)成物質(zhì)的分子在不停地做熱運(yùn)動(dòng),同樣具有_,物體的溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越,物體的溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越_,它,它們的動(dòng)能也越們的動(dòng)能也越_,而分子間具有相互作用力,而分子間具有相互作用力,又使得它們具有又使得它們具有_。2物體的內(nèi)能物體的內(nèi)能構(gòu)成物體的所有分子,其熱運(yùn)動(dòng)的構(gòu)成物體的所有分子,其熱運(yùn)動(dòng)的_與分子與分子_的總和,叫做物體的的總和,叫做物體的_。內(nèi)能的單位是內(nèi)能的單位是_,符號(hào)是符號(hào)是_動(dòng)能動(dòng)能快快大大勢(shì)能勢(shì)能動(dòng)能動(dòng)能勢(shì)能勢(shì)能內(nèi)能內(nèi)能焦耳焦耳J3. 內(nèi)能和機(jī)械能內(nèi)能和機(jī)械能通過(guò)機(jī)械能和內(nèi)能的對(duì)比,進(jìn)一步幫助學(xué)生理解內(nèi)能概念。通過(guò)機(jī)械能和內(nèi)能的對(duì)比,進(jìn)一步幫助學(xué)生理解內(nèi)能概念。分析在水平光滑桌上滑動(dòng)的木塊具有什么能?分析在水平光滑桌上滑動(dòng)的木塊具有什么能?首先木塊有首先木塊有_能,也有能,也有_能能,統(tǒng)稱為統(tǒng)稱為_(kāi)能。機(jī)械能。機(jī)械能與整個(gè)物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)情況有關(guān)。能與整個(gè)物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)情況有關(guān)。木塊內(nèi)部的分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),且分子間有作用力,木塊木塊內(nèi)部的分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),且分子間有作用力,木塊有有_。內(nèi)能與物體內(nèi)部分子的運(yùn)動(dòng)和分子間的相互作。內(nèi)能與物體內(nèi)部分子的運(yùn)動(dòng)和分子間的相互作用有關(guān)。用有關(guān)。4.同學(xué)們看課本圖同學(xué)們看課本圖13.23,它們,它們 說(shuō)明了一切物體,不論說(shuō)明了一切物體,不論溫度高低都具有溫度高低都具有 , 同一物體,在相同物態(tài)下,溫度同一物體,在相同物態(tài)下,溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越激烈,內(nèi)能越越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越激烈,內(nèi)能越 ;物體溫度降低時(shí),;物體溫度降低時(shí),內(nèi)能會(huì)內(nèi)能會(huì) 。影響同一物體內(nèi)能大小的因素:。影響同一物體內(nèi)能大小的因素:_。動(dòng)動(dòng)勢(shì)勢(shì)機(jī)械機(jī)械內(nèi)能內(nèi)能內(nèi)能內(nèi)能大大減小減小溫度溫度學(xué)法指導(dǎo):學(xué)法指導(dǎo):1.內(nèi)能不是單個(gè)分子具有的,而是所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)內(nèi)能不是單個(gè)分子具有的,而是所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和。的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和。2.內(nèi)能所指的動(dòng)能是所有分子做無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能的總內(nèi)能所指的動(dòng)能是所有分子做無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能的總和。這種無(wú)規(guī)則的熱運(yùn)動(dòng),是分子在物體內(nèi)部自身不停的和。這種無(wú)規(guī)則的熱運(yùn)動(dòng),是分子在物體內(nèi)部自身不停的分子運(yùn)動(dòng)分子運(yùn)動(dòng),而不是隨著物體整體一起所做的運(yùn)動(dòng)。物體,而不是隨著物體整體一起所做的運(yùn)動(dòng)。物體作為整體運(yùn)動(dòng)所具有的動(dòng)能是機(jī)械能不是內(nèi)能。作為整體運(yùn)動(dòng)所具有的動(dòng)能是機(jī)械能不是內(nèi)能。3.內(nèi)能所指的分子勢(shì)能是分子間相互作用使分子具有的勢(shì)內(nèi)能所指的分子勢(shì)能是分子間相互作用使分子具有的勢(shì)能。作為物體整體跟地球的相互作用而具有的重力勢(shì)能是能。作為物體整體跟地球的相互作用而具有的重力勢(shì)能是機(jī)械能,不是內(nèi)能。機(jī)械能,不是內(nèi)能。所以內(nèi)能是不同于機(jī)械能的另一種形式的能量。所以內(nèi)能是不同于機(jī)械能的另一種形式的能量。影響物體內(nèi)能的因素有:溫度、材料、狀態(tài)、體積和質(zhì)量。影響物體內(nèi)能的因素有:溫度、材料、狀態(tài)、體積和質(zhì)量。取一根粗鐵絲,我們有什么辦法使粗鐵絲的溫度取一根粗鐵絲,我們有什么辦法使粗鐵絲的溫度升高,內(nèi)能增加?升高,內(nèi)能增加?將這些方法分兩類,說(shuō)說(shuō)你分將這些方法分兩類,說(shuō)說(shuō)你分類的原則是什么?類的原則是什么?來(lái)回彎折鐵絲來(lái)回彎折鐵絲與其它物體來(lái)與其它物體來(lái)回摩擦回摩擦用力鉆木用力鉆木做做功功用火加熱鐵絲用火加熱鐵絲放在太陽(yáng)下曬放在太陽(yáng)下曬放在熱水中燙放在熱水中燙熱熱傳傳遞遞二、物體內(nèi)能的改變二、物體內(nèi)能的改變1一個(gè)物體溫度降低時(shí)內(nèi)能一個(gè)物體溫度降低時(shí)內(nèi)能_,溫度升高時(shí),溫度升高時(shí)內(nèi)能內(nèi)能_。減小減小增大增大3.熱傳遞可以改變內(nèi)能熱傳遞可以改變內(nèi)能如圖如圖1是通過(guò)是通過(guò)_來(lái)改變物體的內(nèi)能,發(fā)來(lái)改變物體的內(nèi)能,發(fā)生熱傳遞時(shí),高溫物體溫度生熱傳遞時(shí),高溫物體溫度_內(nèi)能內(nèi)能_,低溫物體溫度低溫物體溫度_內(nèi)能內(nèi)能_。 發(fā)生熱傳遞的條件:兩物體必須存在發(fā)生熱傳遞的條件:兩物體必須存在_;傳;傳遞方向:從遞方向:從 物體傳遞給物體傳遞給 物體。熱傳遞改變物體。熱傳遞改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是:內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是: 的轉(zhuǎn)移。在的轉(zhuǎn)移。在 過(guò)程中,過(guò)程中,傳遞傳遞 的多少叫做熱量,單位:的多少叫做熱量,單位: 。圖 1熱傳遞熱傳遞降低降低減小減小升高升高增大增大溫度差溫度差高溫高溫低溫低溫能量能量熱傳遞熱傳遞能量能量焦耳焦耳4.做功可以改變內(nèi)能做功可以改變內(nèi)能 (1)如圖如圖2所示,在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)硝所示,在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)硝化棉,當(dāng)把活塞迅速壓下去時(shí),化棉,當(dāng)把活塞迅速壓下去時(shí),我我們看到硝化棉燃燒起來(lái),們看到硝化棉燃燒起來(lái),是因?yàn)橥矁?nèi)的空氣內(nèi)能是因?yàn)橥矁?nèi)的空氣內(nèi)能_,溫度,溫度_,這說(shuō)明,這說(shuō)明_做功可以增加物體內(nèi)能,溫度升高。做功可以增加物體內(nèi)能,溫度升高。 (2)如圖如圖3所示,用氣筒向裝有少量所示,用氣筒向裝有少量水水的瓶里打氣,當(dāng)瓶塞的瓶里打氣,當(dāng)瓶塞從瓶口跳出時(shí)看到瓶中出現(xiàn)了白從瓶口跳出時(shí)看到瓶中出現(xiàn)了白霧霧在在“瓶塞跳出,出瓶塞跳出,出現(xiàn)白霧現(xiàn)白霧”這個(gè)過(guò)程中,發(fā)生的這個(gè)過(guò)程中,發(fā)生的物態(tài)變化物態(tài)變化是是_這個(gè)這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了現(xiàn)象說(shuō)明了_做功可以減少物體內(nèi)能,溫度做功可以減少物體內(nèi)能,溫度降低。降低。 在改變物體內(nèi)能方面,做功和熱傳遞是在改變物體內(nèi)能方面,做功和熱傳遞是_。學(xué)法指導(dǎo):改變內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞,對(duì)物體做功學(xué)法指導(dǎo):改變內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞,對(duì)物體做功內(nèi)能增大,物體對(duì)外做功內(nèi)能減小。熱傳遞是溫度不同的內(nèi)能增大,物體對(duì)外做功內(nèi)能減小。熱傳遞是溫度不同的兩物體相接觸,高溫物體溫度降低內(nèi)能減小,低溫物體溫兩物體相接觸,高溫物體溫度降低內(nèi)能減小,低溫物體溫度升高內(nèi)能增加,它們傳遞的是內(nèi)能(或熱量)而不是溫度升高內(nèi)能增加,它們傳遞的是內(nèi)能(或熱量)而不是溫度。度。圖2圖3增大增大升高升高對(duì)物體對(duì)物體液化液化物體對(duì)外物體對(duì)外等效的等效的【鞏固新知【鞏固新知】1.(2015桂林)如圖桂林)如圖4所示,所示,小明從滑梯上滑下的過(guò)程中小明從滑梯上滑下的過(guò)程中臀部發(fā)熱了,這說(shuō)明通過(guò)臀部發(fā)熱了,這說(shuō)明通過(guò) 的方式可以改變物體的內(nèi)能;的方式可以改變物體的內(nèi)能;在下滑的過(guò)程中,他的重力勢(shì)能在下滑的過(guò)程中,他的重力勢(shì)能 (選填(選填“減減少少”、“增大增大”或或“不變不變”) 2. (2014濟(jì)寧)央視一套播出的濟(jì)寧)央視一套播出的“舌尖上的中國(guó)舌尖上的中國(guó)”節(jié)目深受廣大群眾喜愛(ài),味道鮮美的微山湖燉魚(yú)節(jié)目深受廣大群眾喜愛(ài),味道鮮美的微山湖燉魚(yú)是濟(jì)寧人民是濟(jì)寧人民“舌尖上的美食舌尖上的美食”燉魚(yú)滿屋飄香是由燉魚(yú)滿屋飄香是由于于 造成的,烹飪過(guò)程中其內(nèi)能是通過(guò)造成的,烹飪過(guò)程中其內(nèi)能是通過(guò) 方式方式改變的改變的圖4做功做功減少減少擴(kuò)散擴(kuò)散熱傳遞熱傳遞3.(2015懷化)下列現(xiàn)象中,是通過(guò)做功改變物懷化)下列現(xiàn)象中,是通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的是(體內(nèi)能的是( )A.冬天在火爐邊烤火冬天在火爐邊烤火 B.冬天兩手相互摩擦,手發(fā)熱冬天兩手相互摩擦,手發(fā)熱C.用酒精燈把燒杯中的水燒開(kāi)用酒精燈把燒杯中的水燒開(kāi) D.夏天穿薄衣服涼快夏天穿薄衣服涼快4.(2014常德)關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說(shuō)常德)關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說(shuō)法不正確的是(法不正確的是( )A.物體溫度降低時(shí)內(nèi)能減少物體溫度降低時(shí)內(nèi)能減少B.0的冰變成的冰變成0的水,溫度不變,內(nèi)能不變的水,溫度不變,內(nèi)能不變C.溫度相同的兩個(gè)物體間不能發(fā)生熱傳遞溫度相同的兩個(gè)物體間不能發(fā)生熱傳遞D.任何物體都具有內(nèi)能,通過(guò)摩擦可增大冰塊的任何物體都具有內(nèi)能,通過(guò)摩擦可增大冰塊的內(nèi)能內(nèi)能BB【學(xué)案整理【學(xué)案整理】 1、一切物體,不論溫度高低都具有內(nèi)能。同一物、一切物體,不論溫度高低都具有內(nèi)能。同一物體,在相同物態(tài)下,溫度越高,內(nèi)能越大;物體體,在相同物態(tài)下,溫度越高,內(nèi)能越大;物體溫度降低時(shí),內(nèi)能會(huì)減少。不同物體的內(nèi)能還跟溫度降低時(shí),內(nèi)能會(huì)減少。不同物體的內(nèi)能還跟分子數(shù)目、物體的體積等因素有關(guān)。分子數(shù)目、物體的體積等因素有關(guān)。2、內(nèi)能和機(jī)械能是不同形式的能。、內(nèi)能和機(jī)械能是不同形式的能。3、做功和熱傳遞對(duì)改變物體的內(nèi)能是等效的。、做功和熱傳遞對(duì)改變物體的內(nèi)能是等效的。4、要區(qū)分、要區(qū)分“溫度、內(nèi)能、熱量溫度、內(nèi)能、熱量”三個(gè)物理量含義三個(gè)物理量含義。

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