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1、《乘法的估算》教學(xué)設(shè)計(jì)
1使學(xué)生經(jīng)歷實(shí)際生活中使用估算的過(guò)程,掌握乘法的估算方法,并且養(yǎng)成估算的習(xí)慣。
2重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí),了解估算在生活中應(yīng)用的必要性,發(fā)展學(xué)生估算水平,
讓學(xué)生擁有良好的數(shù)感。
3在解決具體問(wèn)題的過(guò)程中,能應(yīng)用合適的方法實(shí)行估算,形成具體問(wèn)題采用具體的方法
分析的辯證觀點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn):估算方法
教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)實(shí)際問(wèn)題采用準(zhǔn)確的估算方法
教、學(xué)具準(zhǔn)備:課件
教學(xué)設(shè)計(jì):
一、 談話導(dǎo)課
師:同學(xué)們,現(xiàn)在秋高氣爽,正是秋游的好時(shí)機(jī),我們學(xué)校準(zhǔn)備周末帶領(lǐng)我們大家去游樂(lè)園
游玩一番,大家高興嗎?
生:局興。
師:出發(fā)前,我們要準(zhǔn)備一些食物(課件出
2、示食物及價(jià)格表)。你們準(zhǔn)備帶多少零用錢(qián)?打
算購(gòu)買(mǎi)哪些食物?大約要花多少錢(qián)?
(教師根據(jù)學(xué)生的回答,對(duì)于購(gòu)買(mǎi)食品數(shù)量多,花錢(qián)數(shù)量大的同學(xué)實(shí)行不要浪費(fèi)的思想品德
教育。)
二、 學(xué)習(xí)新知
師:我們的食品已經(jīng)準(zhǔn)備好了,不過(guò)我們還得夠買(mǎi)車票和門(mén)票。那么,一套車票和門(mén)票要多
少錢(qián)呢?我們整個(gè)年級(jí)大約要多少錢(qián)買(mǎi)車票和門(mén)票呢?大家?guī)兔λ阋凰恪?
1、課件出示例題
每套車票和門(mén)票49元,共需104套票。應(yīng)準(zhǔn)備多少錢(qián)?
① 、學(xué)生列算式,教師板書(shū)。
49x104-
② 、學(xué)生獨(dú)立思考,用自己的方法估算出多少錢(qián)。
③ 、學(xué)生匯報(bào)出想法。
法一:49~50 法二:49~50
50x104
3、 = 5250 104=100
50x100 = 5000
法三:49=49法四:49二50
104-100 104-110
49x100=4900 50x110=5500
? ?
? ? ?
④ 對(duì)于學(xué)生的方法給與鼓勵(lì)和贊揚(yáng)并讓學(xué)生討論出哪種方法最好,試說(shuō)原因。
(第四種方法好,把兩數(shù)都往大的看,有備無(wú)患,防止意外。)
⑤ 小結(jié)。
三、 練習(xí)
師:同學(xué)們已經(jīng)把食物和車票、門(mén)票都準(zhǔn)備好了,那就等著周末我們一起去秋游吧。不過(guò),
我們年級(jí)的劉寧同學(xué)己經(jīng)迫不及待地到了游樂(lè)場(chǎng)了,他正在用走步的方式來(lái)測(cè)量這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)
有多長(zhǎng)?,F(xiàn)在咱們一起去看看。
1、課件出示習(xí)題
劉寧走一部
4、的平均長(zhǎng)度是62厘米,他從操場(chǎng)的這頭到那頭共走252步,操場(chǎng)大約多少米?
⑴、學(xué)生列式解答
⑵、集體判正誤
師:在這么大的游樂(lè)場(chǎng)中,為了方便大家的飲水問(wèn)題還為大家設(shè)置了一個(gè)飲水站。
2、 課件出示習(xí)題
飲水站一月份賣出720桶水,估計(jì)一下,全年可賣多少桶水?
⑴、學(xué)生獨(dú)立完成
⑵、集體判正誤
師:劉寧同學(xué)在游樂(lè)場(chǎng)的附近還發(fā)現(xiàn)了一所小學(xué)——沙坪小學(xué),咱們到那里看看吧。
3、 課件出示習(xí)題
沙坪小學(xué)有學(xué)生612人,全鄉(xiāng)有這樣的小學(xué)19所,全鄉(xiāng)有多少名學(xué)生?
⑴、學(xué)生賽算
⑵、集體評(píng)正誤
四、 游戲(搶答)
1、《新編小學(xué)生字典》有592頁(yè),大約( )頁(yè)。
2、 小俊每分鐘打字108個(gè),大約是( )個(gè)。
3、 本校有688人,大約是()人。
4、 李平大叔今年收橘子1328千克,大約是()千克。
五、 課堂小結(jié)
談?wù)勥@節(jié)課你有哪些收獲?
六、 作業(yè)
七、 板書(shū)
乘法的估算
49x104-
法一:49^50 法二:49^50
50x104=5250 104以 00
50x100=5000
法三:49=49法四:49^50
104^100 104^110
49x100=4900 50x110=5500