2015年秋蘇教版品生二上《祝你生日快樂》教學(xué)設(shè)計
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2015年秋蘇教版品生二上《祝你生日快樂》教學(xué)設(shè)計
2015秋蘇教版品生二上祝你生日快樂word教學(xué)設(shè)計石鼓路小學(xué)劉鳴活動目標(biāo)要求:情感與態(tài)度從自己的生日感念父母的養(yǎng)育之恩。從制作“感恩卡”表達(dá)對父母的愛。行為與適應(yīng)了解父母撫育自己成長的艱辛,學(xué)會用自己的方式感激父母,養(yǎng)成尊重長輩、熱愛長輩的好適應(yīng)。知識與技能學(xué)會用多種方法收集資料,并進(jìn)行簡單的整理和應(yīng)用。過程與方法引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)愛自己的父母,在活動中,學(xué)會用自己喜愛的方式傳遞親情,并能采納恰當(dāng)?shù)姆椒ㄅc他人分享生日的歡樂?;顒宇A(yù)備:學(xué)生預(yù)備好小時候的照片。預(yù)約家長,并請家長預(yù)備好對小孩的寄語。家長寄語的錄音。世上只有媽媽好錄音磁帶。做“感恩卡”用的卡紙?;顒舆^程:談話導(dǎo)入:你們明白自己的生日嗎?還記得生日時的情形嗎?活動(一)親情回憶出示一張新生嬰兒的照片,你們猜猜看這是誰?請照片的主人公講一講自己出生時的情形。還有誰帶來自己成長過程中的照片?請學(xué)生上臺向大伙兒講述照片背后的故事。小結(jié):俗語講:兒的生日,母的難。聽了這些同學(xué)的介紹,你們想講些什么?活動(二)親情傳遞你們有專門多話對父母講,父母也有專門多話對你講。播放家長寄語錄音。今天,*的媽媽還來到了我們的課堂,她有些話想對我們講。家長邊出示照片,邊講述自己從懷孕、分娩到教育小孩的艱辛歷程。(小孩與家長相機(jī)互動、交流)這些話不是講給某一個小孩的,你們每個人的父母差不多上如此的,聽了剛才幾位爸爸媽媽的話,你想對爸爸媽媽講什么?有一首歌能表達(dá)我們所有的話語,相伴音樂齊唱世上只有媽媽好?;顒樱ㄈ┲谱鞲卸骺贸稣n前預(yù)備好的卡紙,自己設(shè)計、制作一張“感恩卡”。在“感恩卡”上用自己的語言寫上最想表達(dá)的感激父母的話?;顒樱ㄋ模┬∮懻撊绾螛影堰@“感恩卡”送給父母?除了送“感恩卡”外,我們還能為父母做點什么,在家中如何樣實施?