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《太陽》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
1.朗讀課文,了解太陽的三個特點(diǎn),體會它與人類的密切關(guān)系。
2.體會關(guān)聯(lián)詞的作用。能夠準(zhǔn)確填寫關(guān)聯(lián)詞。
3.知道課文使用了列舉數(shù)字、作比較、打比方等說明方法。
4.練習(xí)略讀,培養(yǎng)學(xué)生迅速把握信息的水平;繼續(xù)練習(xí)寫批注筆記。
教學(xué)重難點(diǎn):
1.了解太陽的三個特點(diǎn),體會它與人類的密切關(guān)系。
2.知道課文使用了列舉數(shù)字、作比較、打比方等說明方法。
3.培養(yǎng)學(xué)生迅速把握信息的水平;繼續(xù)練習(xí)寫批注筆記
教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件。
教學(xué)過程:
一.引入
1.謎語
出示謎語:(齊讀)
不是吃的,比吃的更重要;
2、不是穿的,比穿的更少不了;眼睛能看見,手卻摸不到;實(shí)際上很大很大,看上去卻很小很小。沒有它就沒有世界,有了它就萬物歡笑。
2.板書課題,學(xué)生質(zhì)疑。
二.新授
1、初步了解太陽的特點(diǎn)
太陽是個大火球。
太陽這個“大火球”有什么特點(diǎn)?各用一個字概括。
2、分析指導(dǎo)
遠(yuǎn):距離地球1.5億公里。在學(xué)生回答時(shí),出示相關(guān)的圖片。
問,課文是分幾步來說明太陽的“遠(yuǎn)”的?(列數(shù)字、作比較)
齊讀相關(guān)的句子。
教師小結(jié)。
(出示要點(diǎn))用具體的數(shù)字說明太陽的“遠(yuǎn)”,
再用作比較的方法讓人形象地感到太陽的距離遠(yuǎn)。
學(xué)生齊讀要點(diǎn)
3、
3、學(xué)生自學(xué)“大”和“熱”
大:130萬個地球。
熱:表面溫度6000度,中心溫度更高。
分小組自學(xué),自學(xué)后交流,說說課文中是怎樣說明這些特點(diǎn)的?
4、能不能把太陽的這些特點(diǎn)連起來說?
剛才同學(xué)的話中使用了很多數(shù)字,用了這些數(shù)字有什么好處?
通過列舉數(shù)字和比較,能夠給人留下比較清晰的印象。
5、教師小結(jié):太陽是太陽系中的一顆恒星,它有巨大的質(zhì)量和引力,它與地球距離有1.5億公里,那么遙遠(yuǎn)。
出示關(guān)聯(lián)詞練習(xí):
a、( )太陽離我們很遠(yuǎn),( )我們看太陽只有一個盤子那么大。
b、我們看太陽只有一個盤子那么大,( )太陽離地球太遠(yuǎn)了。
4、 c、(雖然)太陽很大,(但是)太陽離我們太遠(yuǎn)了,(所以)看起來只有一個盤子那么大。
分析:第一句中能夠什么關(guān)聯(lián)詞,為什么?
齊讀練習(xí)
太陽( )離我們這么遠(yuǎn),( )它和我們的關(guān)系非常密切。
6、太陽與人類的關(guān)系
A出示學(xué)習(xí)要求:默讀課文,劃出重點(diǎn)句子。
劃出不理解的地方,在小組交流中提出來。提出問題,解答疑問。
B學(xué)生讀相關(guān)的句子,提出不能解答的問題。
C歸納,集體解答
7、學(xué)生表演:
誰愿意來扮演太陽,回答同學(xué)們的幾個問題?
學(xué)生自由提問。
教師提問:太陽,有人用箭射你,能射到嗎?
為什么我每次看你總感到很刺
5、眼?
書上說,埋在地層底下的煤炭與水的循環(huán)、風(fēng)的形成你相關(guān),不過我怎么也看不出來,你能告訴我嗎?(觀看相關(guān)的影片)
媽媽很喜歡曬被子,她說有好處,這是真的嗎?
老師說,刮風(fēng)下雨,也和你相關(guān),這是什么道理?
出示關(guān)聯(lián)詞練習(xí):( )沒有太陽,地球上( )不會有植物,也不會有動物。
這句話該怎么理解?(要求學(xué)生使用課文中的句子來理解。)
三.結(jié)束
1、說話寫話練習(xí):
沒有太陽,就沒有
沒有太陽,就沒有
沒有太陽,就沒有
6、
......
2.小結(jié)
今天我們學(xué)習(xí)了課文《太陽》,它介紹了太陽的幾個特點(diǎn)以及太陽與人類的關(guān)系。通過學(xué)習(xí),我們知道:太陽雖然離我們很遠(yuǎn),但是它與地球的關(guān)系十分密切。
剛才,同學(xué)們提出的問題有些有了答案,有些還沒有答案。因?yàn)槿祟悓τ谔柕牧私膺€十分有限,宇宙中還有許多奧秘正等待人們?nèi)ソ议_。希望在將來,人們能揭開這些奧秘。
板書:
遠(yuǎn)
特點(diǎn) 大
熱
太陽
動植物的生長
與人類關(guān)系密切 水的循環(huán)
形成氣候
光殺菌