歸納段意，理解課文中心 理解莎利文老師科學(xué)的教育方法。 教學(xué)目標(biāo)導(dǎo)入游戲瞎子猜字方方導(dǎo)入游戲瞎子猜字車車導(dǎo)入游戲瞎子猜字作者及主人公簡(jiǎn)介 （作者）海倫凱勒（18801968）（主人公）安妮莎利文（1867-1936） 熟悉課文，疏通文脈 垠（ ）毛坯( ) ：半成品琢（ ）磨凝（ ）聚絢（ ）麗預(yù)兆（ ）ynp zhuxunzhonng注音并解釋熟悉課文，疏通文脈 默讀課文一人（16段）一人（710段）一人（1114段）一人（1527段）四人為一組請(qǐng)找出與課文有關(guān)的三幅圖并在書(shū)中找出內(nèi)容相關(guān)的段落（圖1）（圖2）（圖3）（圖4）請(qǐng)找出與課文有關(guān)的三幅圖并在書(shū)中找出內(nèi)容相關(guān)的段落（圖1）（圖2）（圖3）（圖4）教“我”認(rèn)“water”感受大自然了解愛(ài)“l(fā)ove”討論歸納段意討論歸納段意 （1-3）：（4-8）：（9-12）：（13-26）：總括學(xué)習(xí)經(jīng)歷，感激老師。 老師教“我”理解愛(ài)。寫(xiě)老師教“我”認(rèn)識(shí)大自然。記敘老師教“我”拼字。 記敘老師與“我”相識(shí)及老師對(duì)我的一生的影響（27）：相識(shí)感激崇敬v教“我”拼字母v教“我”認(rèn)識(shí)自然v教“我”理解愛(ài)總括總分教 育小結(jié) 本文表達(dá)了“我”對(duì)老師的【】之情。 四、能力遷移1、小游戲求同存異武松生肖大蟲(chóng)虎妞登山老人助手老爺朝代姓氏四季民族虎拐杖 夏提示一提示二提示三提示四答案骨折裝修雕像解熱石膏2、說(shuō)話練習(xí)圍繞中心選材五、課外作業(yè)以我的老師為題作文一篇，寫(xiě)出真情實(shí)感，圍繞中心選材，字?jǐn)?shù)不少500字。板書(shū)設(shè)計(jì)v 教“我”拼字母v 教“我”認(rèn)識(shí)自然v 教“我”理解愛(ài)相識(shí)感激崇敬我 的 老 師海倫凱勒謝謝大家再見(jiàn)謝謝大家再見(jiàn) 海倫凱勒出生十九個(gè)月就失去了視力和聽(tīng)力，不久就變啞。有幸的是，在莎利文老師的幫助下，開(kāi)始學(xué)習(xí)生涯，憑著頑強(qiáng)的毅力念完大學(xué)，成了美國(guó)著名的女作家及教育家。 代表作我的一生，海倫凱勒日記。 馬克吐溫曾說(shuō)，19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物：一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒。海倫成才有一半功歸于啟蒙老師莎利文 。海倫凱勒簡(jiǎn)介返回 安妮莎利文波士頓珀金斯盲人學(xué)校畢業(yè)。精通盲文，有崇高的獻(xiàn)身精神和科學(xué)教育方法，20歲開(kāi)始教海倫。她的教授方法是：將字母按入海倫掌心，教她物件的名稱。安妮莎利文簡(jiǎn)介返回請(qǐng)找出與課文有關(guān)的三幅圖并在書(shū)中找出內(nèi)容相關(guān)的段落（圖1）（圖2）（圖3）（圖4）教“我”認(rèn)“water”返回請(qǐng)找出與課文有關(guān)的三幅圖并在書(shū)中找出內(nèi)容相關(guān)的段落（圖1）（圖2）（圖3）（圖4）感受大自然返回請(qǐng)找出與課文有關(guān)的三幅圖并在書(shū)中找出內(nèi)容相關(guān)的段落（圖1）（圖2）（圖3）（圖4）返回了解愛(ài)“l(fā)ove”請(qǐng)找出與課文有關(guān)的三幅圖并在書(shū)中找出內(nèi)容相關(guān)的段落（圖1）（圖2）（圖3）（圖4）返回