第三講實驗十二：練習使用第三講實驗十二：練習使用 示波器示波器1認清示波器面板上各個旋鈕和開關的名稱、作用和操作方認清示波器面板上各個旋鈕和開關的名稱、作用和操作方法法2練習使用示波器觀察、檢測各種信號練習使用示波器觀察、檢測各種信號1示波器核心部分是示波管，示波管由電子槍、偏轉電極和熒光示波器核心部分是示波管，示波管由電子槍、偏轉電極和熒光屏組成，如下圖所示屏組成，如下圖所示2電子槍發(fā)射電子束，電子束通過加速電場加速后，在偏轉電極的作用電子槍發(fā)射電子束，電子束通過加速電場加速后，在偏轉電極的作用下發(fā)生偏轉下發(fā)生偏轉1學生實驗用示波器學生實驗用示波器2學生信號電源、滑動變阻器、導線、開關等學生信號電源、滑動變阻器、導線、開關等1認識示波器的面板認識示波器的面板名稱名稱符號符號作用作用輝度輝度調調節(jié)節(jié)旋鈕旋鈕調節(jié)圖象的亮度調節(jié)圖象的亮度聚焦調節(jié)聚焦調節(jié)旋鈕輔助旋鈕輔助聚焦調節(jié)聚焦調節(jié)旋鈕旋鈕兩旋鈕配合使用可使兩旋鈕配合使用可使電子束會聚成細束，電子束會聚成細束，在屏上出現小亮斑，在屏上出現小亮斑，使圖象線條清晰使圖象線條清晰電源電源開關開關開開接通或斷開電源的開關接通或斷開電源的開關指示指示燈燈電源接通時，指示燈明亮，再電源接通時，指示燈明亮，再經經12 min的預熱，示波器便的預熱，示波器便可工作可工作豎直豎直位移位移旋鈕旋鈕用來調節(jié)圖像在豎直方向的位用來調節(jié)圖像在豎直方向的位置置水平位水平位移旋鈕移旋鈕用來調節(jié)圖象在用來調節(jié)圖象在水平方向的位置水平方向的位置Y增益增益旋鈕旋鈕Y增益增益用來調節(jié)圖象在用來調節(jié)圖象在豎直方向的幅度豎直方向的幅度X增益增益旋鈕旋鈕X增益增益用來調節(jié)圖像在用來調節(jié)圖像在水平方向的幅度水平方向的幅度擋描擋描范圍范圍旋鈕旋鈕掃描范掃描范圍圍用來改變掃描電壓的頻率范用來改變掃描電壓的頻率范圍，有四個擋，左邊第一擋圍，有四個擋，左邊第一擋是是10 Hz100 Hz，向右旋轉，向右旋轉每升高一擋，掃描頻率增大每升高一擋，掃描頻率增大10倍最右邊是倍最右邊是“外外X擋擋”，使用這一擋時，機內沒有加使用這一擋時，機內沒有加掃描電壓，水平方向的電壓掃描電壓，水平方向的電壓可以從外部輸入可以從外部輸入掃描微掃描微調旋鈕調旋鈕掃描微調掃描微調使掃描電壓頻率在選定的使掃描電壓頻率在選定的范圍內連續(xù)變化，順時針范圍內連續(xù)變化，順時針旋轉時頻率增加旋轉時頻率增加“Y”輸輸入、入、“X”輸輸入、入、“地地”旋鈕旋鈕Y輸入輸入X輸入地輸入地處在底行中間位置，分別處在底行中間位置，分別為豎直方向、水平方向和為豎直方向、水平方向和公共接地的輸入接線柱公共接地的輸入接線柱交、交、直流直流選擇選擇開關開關DCAC置于置于“DC”位置時，所加的信號位置時，所加的信號電壓是直接輸入的；置于電壓是直接輸入的；置于“AC”位置時，所加的信號電壓是通過位置時，所加的信號電壓是通過一個電容器輸入的，可以讓交流一個電容器輸入的，可以讓交流信號通過而隔斷直流成分信號通過而隔斷直流成分同步同步極性極性選擇選擇開關開關同步同步置于置于“”位置時，掃描由被測位置時，掃描由被測信號正半周起同步，置于信號正半周起同步，置于“”位置時，掃描由負半周起同步位置時，掃描由負半周起同步4觀察亮斑在豎直方向的偏移并進行調節(jié)觀察亮斑在豎直方向的偏移并進行調節(jié)(1)將掃描范圍旋鈕置于將掃描范圍旋鈕置于“外外X”擋，將直流選擇開關撥到擋，將直流選擇開關撥到“DC”位置位置(2)按下圖連接電路按下圖連接電路(3)將滑動變阻器的滑片將滑動變阻器的滑片P滑至適當位置后閉滑至適當位置后閉合開關把衰減調節(jié)旋鈕逆時針依次轉到合開關把衰減調節(jié)旋鈕逆時針依次轉到100、10和和1擋，觀察亮斑向上偏移的情況擋，觀察亮斑向上偏移的情況(4)調節(jié)調節(jié)Y增益旋鈕，使亮斑偏移一段適當的增益旋鈕，使亮斑偏移一段適當的距離，再調節(jié)滑動變阻器，觀察亮斑偏移的距離，再調節(jié)滑動變阻器，觀察亮斑偏移的距離隨輸入電壓變化的情況距離隨輸入電壓變化的情況(5)調換電池的正、負極，改變輸入電壓的方調換電池的正、負極，改變輸入電壓的方向，可以看到亮斑改為向下偏移向，可以看到亮斑改為向下偏移 1示波器屬熱電子儀器，要避免頻繁開機、關機，否則易示波器屬熱電子儀器，要避免頻繁開機、關機，否則易損壞損壞2屏上亮斑屏上亮斑(或圖線或圖線)不能過亮，否則易損傷熒光屏不能過亮，否則易損傷熒光屏3“Y”輸入電壓不能太高，以免損壞示波器輸入電壓不能太高，以免損壞示波器用示波器觀察頻率為用示波器觀察頻率為900 Hz的正弦電壓信號，把該信號接入示波器的正弦電壓信號，把該信號接入示波器Y輸入輸入(1)當屏幕上出現如上圖所示的波形時，應調節(jié)當屏幕上出現如上圖所示的波形時，應調節(jié)_旋鈕如果旋鈕如果正弦波的正負半周期圖象均超出了屏幕的范圍，應調節(jié)正弦波的正負半周期圖象均超出了屏幕的范圍，應調節(jié)_旋鈕旋鈕或或_旋鈕，或這兩個旋鈕配合使用，以使正弦波的整個波形旋鈕，或這兩個旋鈕配合使用，以使正弦波的整個波形出現在屏幕內出現在屏幕內(2)如需要屏幕上正好出現一個完整的正弦波形，應將如需要屏幕上正好出現一個完整的正弦波形，應將_旋鈕旋鈕置于置于_位置，然后調節(jié)位置，然后調節(jié)_旋鈕旋鈕解析：解析：本題考查用示波器觀察、正弦電壓信號，主要是對實際本題考查用示波器觀察、正弦電壓信號，主要是對實際操作能力的考查操作能力的考查(1)由屏幕上出現的波形，應調節(jié)豎直位移旋鈕，符號為由屏幕上出現的波形，應調節(jié)豎直位移旋鈕，符號為“”如果正弦波形的正、負半周期圖象均超出了屏幕范圍，則應調節(jié)如果正弦波形的正、負半周期圖象均超出了屏幕范圍，則應調節(jié)衰減旋鈕或衰減旋鈕或Y增益旋鈕增益旋鈕(2)如需要屏幕上出現一個完整的正弦波形，則應將掃描范圍旋如需要屏幕上出現一個完整的正弦波形，則應將掃描范圍旋鈕置于鈕置于10100擋位位置，然后調節(jié)掃描微調旋鈕，直到符合要擋位位置，然后調節(jié)掃描微調旋鈕，直到符合要求求答案：答案：見解析見解析練規(guī)范、練技能、練速度