《安徽省宿州市泗縣高一物理 第3章 重力基本相互作用課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《安徽省宿州市泗縣高一物理 第3章 重力基本相互作用課件 新人教版（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三章第三章 相互作用相互作用1 重力重力 基本相互作用基本相互作用力和力的圖示力和力的圖示 回憶回憶什么叫物體的運動狀態(tài)的改變什么叫物體的運動狀態(tài)的改變?提示：提示： 舉例？舉例？ 用生活語言描述？用生活語言描述？ 用物理概念描述？用物理概念描述？什么叫物體的形變什么叫物體的形變? 思考：思考： 物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變的物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變的同時就不會發(fā)生形變嗎？同時就不會發(fā)生形變嗎？力和力的圖示力和力的圖示 因果分析因果分析 如圖所示如圖所示,足球等足球等是否是否發(fā)生了運發(fā)生了運動狀態(tài)的變化或形變？動狀態(tài)的變化或形變？ 什么原因什么原因使足球等發(fā)生了運動使足球等發(fā)生了運動狀態(tài)的變化或

2、形變？狀態(tài)的變化或形變？提示：提示： 聯(lián)系？聯(lián)系？ 同時？同時？ 方式？方式？思考思考:是不是其它物體（腳等）作用是不是其它物體（腳等）作用（踢等）的結(jié)果？（踢等）的結(jié)果？ 原因和結(jié)果各是什么？原因和結(jié)果各是什么？力和力的圖示力和力的圖示 因果分析因果分析結(jié)果結(jié)果原因原因甲物體甲物體乙物體乙物體發(fā)生變化發(fā)生變化產(chǎn)生作用產(chǎn)生作用施力物體施力物體產(chǎn)生力產(chǎn)生力受力物體受力物體發(fā)生變化發(fā)生變化思考思考:施力物體產(chǎn)生的力施力物體產(chǎn)生的力是是受力物體發(fā)受力物體發(fā)生運動狀態(tài)的變化或形變的生運動狀態(tài)的變化或形變的原因原因？ 一個力一個力可以只有可以只有施力物體或受力施力物體或受力物體？物體？力和力的圖示力和力

3、的圖示 逆向分析逆向分析 如圖所示如圖所示,腳等腳等是否是否發(fā)生了運動發(fā)生了運動狀態(tài)的變化或形變？狀態(tài)的變化或形變？ 什么原因什么原因使腳等發(fā)生了運動狀使腳等發(fā)生了運動狀態(tài)的變化或形變？態(tài)的變化或形變？提示：提示：聯(lián)系？同時？方式？聯(lián)系？同時？方式？思考思考:是不是乙物體（足球等）反作用是不是乙物體（足球等）反作用（擊打等）的結(jié)果？（擊打等）的結(jié)果？ 原因和結(jié)果各是什么？原因和結(jié)果各是什么？ 施力物體必然也是受力物體，受施力物體必然也是受力物體，受力物體必然也是施力物體？力物體必然也是施力物體？ 作用力與反作用力作用力與反作用力同時存在、同同時存在、同時消失？不存在先后和因果關(guān)系？時消失？不存

4、在先后和因果關(guān)系？ 力和力的圖示力和力的圖示 因果分析因果分析思考思考: 在受力物體一定的條件下在受力物體一定的條件下，作用，作用效果的大小和方向與力有什么關(guān)系？效果的大小和方向與力有什么關(guān)系？ 作用力與反作用力作用力與反作用力的作用效果是的作用效果是否相同？否相同？ 能否能否只根據(jù)只根據(jù)力的作用效果來判斷力的作用效果來判斷力的有無或大小？力的有無或大?。?在受力物體一定的條件下在受力物體一定的條件下，力的，力的作用效果作用效果只與力的大小、方向有關(guān)？只與力的大小、方向有關(guān)？ 力和力的圖示力和力的圖示 力的三要素及其表示力的三要素及其表示思考思考: 由于力的作用效果與力的大小、方向和作用點由于

5、力的作用效果與力的大小、方向和作用點都有關(guān)，所以說力具有三個要素，都有關(guān)，所以說力具有三個要素， 即要用三個要素才能完全解釋力的作用效果；即要用三個要素才能完全解釋力的作用效果； 那么，怎么做才能全面地表示一個力呢？那么，怎么做才能全面地表示一個力呢？ 如圖所示，一個物體受到一個大小為如圖所示，一個物體受到一個大小為10N的拉的拉力作用，該拉力方向與水平方向成力作用，該拉力方向與水平方向成30角斜向上，角斜向上，畫出這個拉力的圖示。畫出這個拉力的圖示。3030305NF=10N305NF=10N力和力的圖示力和力的圖示 練習(xí)練習(xí)下列有關(guān)力的說法中正確的是（下列有關(guān)力的說法中正確的是（ ）A.靜

6、止的物體靜止的物體不不受到力受到力，運動物體才受到力，運動物體才受到力B.推出的鉛球向前運動，因為還受到向前的力推出的鉛球向前運動，因為還受到向前的力C.運動狀態(tài)沒有變化的物體一定沒有受到力運動狀態(tài)沒有變化的物體一定沒有受到力D.只有只有象人、馬等象人、馬等有生命的物體才會產(chǎn)生力有生命的物體才會產(chǎn)生力E.只有相互接觸的物體之間才會產(chǎn)生力只有相互接觸的物體之間才會產(chǎn)生力F.作用力與反作用力大小相等，所以作用效果一定作用力與反作用力大小相等，所以作用效果一定相同相同四種基本相互作用四種基本相互作用 閱讀閱讀1.閱讀課本中閱讀課本中“四種基本相互作用四種基本相互作用”部分，從時間、部分，從時間、舉例

7、、特征、比較方面認(rèn)識四種基本相互作用。舉例、特征、比較方面認(rèn)識四種基本相互作用。2.閱讀課本中閱讀課本中“本章導(dǎo)言本章導(dǎo)言”部分，從概念的大小關(guān)部分，從概念的大小關(guān)系角度認(rèn)識四種基本相互作用，明確本章學(xué)習(xí)內(nèi)容。系角度認(rèn)識四種基本相互作用，明確本章學(xué)習(xí)內(nèi)容。 重力重力踢出的足球等，踢出的足球等，為什么落向地面為什么落向地面?提示：提示：因果分析！因果分析！思考：思考：重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力嗎？力嗎？ 只有地面物體才受到重力嗎？只有地面物體才受到重力嗎？重力的大小重力的大小與哪些因素有關(guān)？公式？與哪些因素有關(guān)？公式？ 提示：提示：與受力物體有關(guān)嗎？與受力物體有關(guān)嗎？ 與

8、施力物體有關(guān)嗎？在施力物與施力物體有關(guān)嗎？在施力物體上的位置呢？體上的位置呢？重力重力重力的方向重力的方向呢？呢？思考：思考：豎直向下豎直向下就是就是垂直平面向下垂直平面向下？平面平面就是就是水平面水平面？ 豎直向下豎直向下就是就是指向地球中心指向地球中心？水平面水平面就是就是地球切面地球切面？ 重力的作用點重力的作用點呢？呢？重力重力尋找尋找物體的物體的重心重心?思考：思考：有哪些有哪些方法方法？ 影響影響物體重心的物體重心的因素因素有哪些？有哪些？ 重心是物體上的重心是物體上的一個一個特殊點特殊點嗎？嗎？ 重心一定在物體重心一定在物體本身上本身上嗎？嗎？ 重力重力 基本相互作用基本相互作用

9、 板書板書第三章第三章 相互作用相互作用3.1 重力重力 基本相互作用基本相互作用1.力和力的圖示力和力的圖示1.1物體運動狀態(tài)的變化物體運動狀態(tài)的變化 物體的運動物體的運動快慢快慢或或方向方向發(fā)生改變；發(fā)生改變； 物體的運動狀態(tài)用物體的運動狀態(tài)用速度速度來描述；來描述； 只要一個物體的只要一個物體的速度變化速度變化了，不管是其了，不管是其大小大小改變還是改變還是方向方向改變，都說這個物體的運動狀態(tài)發(fā)改變，都說這個物體的運動狀態(tài)發(fā)生了變化。生了變化。1.2物體的形變物體的形變 物體的物體的形狀形狀或或體積體積發(fā)生改變。發(fā)生改變。1.3力力 物體與物體之間的相互作用；物體與物體之間的相互作用；重

10、力重力 基本相互作用基本相互作用 板書板書 因果性因果性:施力物體產(chǎn)生的施力物體產(chǎn)生的力是原因力是原因,受力物體發(fā)生受力物體發(fā)生運動狀態(tài)的變化或形變是結(jié)果運動狀態(tài)的變化或形變是結(jié)果； 物質(zhì)性物質(zhì)性:施力物體和受力物體施力物體和受力物體同時同時存在存在才能產(chǎn)生才能產(chǎn)生力；力； 相互性相互性:施力物體必然也是受力物體，受力物體施力物體必然也是受力物體，受力物體必然也是施力物體；必然也是施力物體；作用力與反作用力作用力與反作用力同時同時存在、存在、同時同時消失，不存在先后和因果關(guān)系；消失，不存在先后和因果關(guān)系； 矢量性矢量性:力不但有大小，力不但有大小，而且有方向而且有方向 。1.4力的表示力的表示

11、 力的大小、方向和作用點叫做力的三要素；力的大小、方向和作用點叫做力的三要素； 力的圖示力的圖示:定標(biāo)度定標(biāo)度,畫線段（畫線段（作用點、大小作用點、大小）,標(biāo)箭標(biāo)箭頭（頭（方向方向）；）； 力的示意圖力的示意圖:畫線段（畫線段（作用點作用點）,標(biāo)箭頭（標(biāo)箭頭（方向方向）。）。重力重力 基本相互作用基本相互作用 板書板書2.重力重力1.1產(chǎn)生原因產(chǎn)生原因：由于地球的：由于地球的吸引吸引；1.2大小大小：G=mg，即與受力物體的質(zhì)量，即與受力物體的質(zhì)量m，在地球，在地球表面位置處表面位置處g有關(guān)；有關(guān)；1.3方向方向：豎直向下豎直向下，不是垂直平面向下，不一定，不是垂直平面向下，不一定指向地球中心；指向地球中心；1.4重心重心：等效法：等效法; 尋找方法尋找方法：幾何法，支撐法、懸掛法；：幾何法，支撐法、懸掛法； 影響因素影響因素：質(zhì)量分布和形狀。：質(zhì)量分布和形狀。