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高中物理 氣體實驗定律 第1課時課件 魯科版選修33

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1、高中物理高中物理選修選修3-3魯科版魯科版第第4章氣章氣 體體第第1節(jié)氣體實驗定律節(jié)氣體實驗定律(第第1課時課時)一、氣體的狀態(tài)1狀態(tài)參量:物理學(xué)中研究氣體的性質(zhì)時,通常用氣體的 、 和 這三個物理量來描述氣體的狀態(tài)2研究方法:控制一個參量不變,研究另外兩個變量之間關(guān)系的方法叫做 法壓強壓強溫度溫度體積體積控制變量控制變量二、玻意耳定律(玻意耳馬略特定律)1內(nèi)容: 的氣體,在溫度 的條件下,壓強與體積成 2公式:pVC或p1V1 .3條件:氣體的 一定, 保持不變一定質(zhì)量一定質(zhì)量保持不變保持不變反比反比p2V2質(zhì)量質(zhì)量溫度溫度 4圖象: 想一想如圖411所示,為同一氣體在 不同溫度下的等溫線,

2、t1和t2哪一個大? 答案t1大于t2,因為體積相同時, 溫度越高,壓強越大.圖圖411一、氣體壓強的求法1液柱封閉氣體等壓法:同種液體在同一深度液體的壓強相等,在連通器中,靈活選取等壓面,利用兩側(cè)壓強相等求解氣體壓強如圖412甲所示,同一液面C、D兩處壓強相等,故pAp0ph;如圖412乙所示,M、N兩處壓強相等故有pAph2pB,從右側(cè)管看,有pBp0ph1.圖圖4122活塞封閉氣體選與封閉氣體接觸的液柱或活塞為研究對象,進(jìn)行受力分析,再利用平衡條件求壓強如圖413甲所示,氣缸截面積為S,活塞質(zhì)量為M.在活塞上放置質(zhì)量為m的鐵塊,設(shè)大氣壓強為p0,試求封閉氣體的壓強圖圖413【例1】如圖4

3、14所示,豎直放置的U形管,左端開口,右端封閉,管內(nèi)有a、b兩段水銀柱,將A、B兩段空氣柱封閉在管內(nèi)已知水銀柱a長h1為10 cm,水銀柱b兩個液面間的高度差h2為5 cm,大氣壓強為75 cmHg,求空氣柱A、B的壓強分別是多少?答案65 cmHg60 cmHg圖圖414 解析設(shè)管的截面積為S,選a的下端面為參考液面,它受向下的壓力為(pAh1)S,受向上的大氣壓力為p0S,由于系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),則(pAh1)Sp0S, 所以pAp0h1(7510)cmHg65 cmHg, 再選b的左下端面為參考液面,由連通器原理知:液柱h2的上表面處的壓強等于pB,則(pBh2)SpAS,所以pBpAh2(655)cmHg60 cmHg. 借題發(fā)揮(1)在考慮與氣體接觸的液柱所產(chǎn)生的附加壓強 pgh時,應(yīng)特別注意h是表示液面豎直高度,不一定是液柱長度 (2)特別注意大氣壓強的作用,不要漏掉大氣壓強圖圖415【例3】(2014重慶理綜)如圖圖416為一種減震墊,上面布滿了圓柱狀薄膜氣泡,每個氣泡內(nèi)充滿體積為V0,壓強為p0的氣體,當(dāng)平板狀物品平放在氣泡上時,氣泡被壓縮若氣泡內(nèi)氣體可視為理想氣體,其溫度保持不變,當(dāng)體積壓縮到V時氣泡與物品接觸面的面積為S,求此時每個氣泡內(nèi)氣體對接觸面處薄膜的壓力圖圖416圖圖417圖圖418圖圖419

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