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1、木蘭詩(shī)木蘭詩(shī)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.感受形象。3.積累背誦。2.品味語(yǔ)言。 唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。 問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶。昨夜見(jiàn)軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。 東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。 萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山渡若飛。 朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。 歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚?wèn)所欲，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒

2、還故鄉(xiāng)。 爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將；阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。開(kāi)我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳，當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。出門看伙伴，伙伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。 雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，雙兔傍地走，安能辯我是雄雌？自學(xué)指導(dǎo)： 模仿錄音，朗讀課文。對(duì)照課下注釋，積累文言詞語(yǔ)。理清故事和情節(jié)。檢查自學(xué)：檢查自學(xué)：1.讀準(zhǔn)字音，理解詞義。朔朔氣氣(shu)胡胡騎騎(j)帖：火：火：胡人的戰(zhàn)馬。北方的寒氣。通“貼”，粘貼。通“伙”，同一灶火吃飯。旦：旦：郭：郭：早晨。外城。2.這首詩(shī)寫了一個(gè)什么故事？請(qǐng)簡(jiǎn)要復(fù)述情節(jié)。代父從軍準(zhǔn)備出征征戰(zhàn)歸來(lái)親人團(tuán)聚合作學(xué)習(xí)： 四人小組，質(zhì)疑問(wèn)難，并對(duì)照學(xué)習(xí)目四人小組，質(zhì)疑問(wèn)難，并對(duì)照學(xué)習(xí)目標(biāo)，提出值得探究的問(wèn)題。標(biāo)，提出值得探究的問(wèn)題。1. 詩(shī)中的木蘭是一個(gè)怎樣的人物形象？從課文哪些描寫中可以看出來(lái)？探究學(xué)習(xí)：2. 你喜歡文中的哪些語(yǔ)句？請(qǐng)找出來(lái)，有感情的品讀。勤勞勇敢舍身衛(wèi)國(guó)不慕富貴孝敬父母女英雄振興中華振興中華掌握科學(xué)知識(shí)掌握科學(xué)知識(shí)弘揚(yáng)民族精神弘揚(yáng)民族精神比一比，賽一賽： 看誰(shuí)背的最準(zhǔn)確、最流暢、最富有感情！