專題五專題五 解析幾何解析幾何命題透視命題透視隨著新課程改革的推進(jìn)，高考對解析幾何的考查隨著新課程改革的推進(jìn)，高考對解析幾何的考查要求也有了很大的變化，其中對直線方程、圓的要求也有了很大的變化，其中對直線方程、圓的方程的考查要求加強(qiáng)了近幾年高考對圓錐曲線方程的考查要求加強(qiáng)了近幾年高考對圓錐曲線的考查仍然勢頭不減，在選擇題、填空題中有的考查仍然勢頭不減，在選擇題、填空題中有12道，道，另外還有一道涉及直線、圓、橢圓、雙曲線、另外還有一道涉及直線、圓、橢圓、雙曲線、拋物線等知識的綜合性解答題預(yù)測拋物線等知識的綜合性解答題預(yù)測2012年高年高考對解析幾何的考查格局不會有太大的變化，考對解析幾何的考查格局不會有太大的變化，將重點(diǎn)考查直線與圓的方程、圓錐曲線等基礎(chǔ)將重點(diǎn)考查直線與圓的方程、圓錐曲線等基礎(chǔ)知識、基本數(shù)學(xué)思想方法及數(shù)學(xué)探究能力等，知識、基本數(shù)學(xué)思想方法及數(shù)學(xué)探究能力等，解答題的命制應(yīng)該是關(guān)于直線與圓、直線與圓解答題的命制應(yīng)該是關(guān)于直線與圓、直線與圓錐曲線的方程的綜合性問題錐曲線的方程的綜合性問題真題再現(xiàn)真題再現(xiàn)1(2011年高考安徽卷年高考安徽卷)若直線若直線3xya0過圓過圓x2y22x4y0的圓心，則的圓心，則a的值為的值為()A1B1C3 D3解析：選解析：選B.化圓為標(biāo)準(zhǔn)形式化圓為標(biāo)準(zhǔn)形式(x1)2(y2)25，圓心為圓心為(1,2)直線過圓心，直線過圓心，3(1)2a0，a1.本部分內(nèi)容講解結(jié)束本部分內(nèi)容講解結(jié)束按按ESC鍵退出全屏播放鍵退出全屏播放