文檔供參考，可復(fù)制、編制，期待您的好評(píng)與關(guān)注！ 2013年八年級(jí)物理期末測(cè)試題題號(hào)一、選擇題二、填空題三、作圖題四、實(shí)驗(yàn),探究題五、計(jì)算題總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題（每題2 分，共38 分）1、用力拉彈簧，彈簧就伸長(zhǎng)；用力壓彈簧，彈簧就縮短，這個(gè)現(xiàn)象說明力產(chǎn)生效果（    ）A.跟力的作用點(diǎn)有關(guān)   B.跟力的大小有關(guān) C.跟力的方向有關(guān)     D.跟力的大小方向和作用點(diǎn)有關(guān)2、跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中張開降落傘后，跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下降，這是因?yàn)樘鴤氵\(yùn)動(dòng)員（ ） A、沒有受到重力作用B、受到的重力小于阻力 C、受到的重力等于阻力 D、受到的重力大于阻力3、公安部門要求小型客車的駕駛員行駛時(shí)必須使用安全帶，如圖所示。其目的是一旦發(fā)生交通事故，防止駕駛員身體由于（      ）    A受到向前的沖擊力而摘擊車體  B受到座椅靠背向前的推力而撞擊車體C受到向前的慣性力而撞擊車體  D慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)而撞擊車體4、一輛汽車分別以6米/秒和4米/秒的速度運(yùn)動(dòng)時(shí)，它的慣性大?。海?#160;     ）  A.一樣大；       B.速度為4米/秒時(shí)大；C.速度為6米/秒時(shí)大；            D.無法比較5、下列事實(shí)中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是                                              （     ）A在坦克的輪子上安裝履帶   B書包背帶做得寬大而厚實(shí)C用細(xì)線來分割皮蛋     D將鐵路軌道鋪設(shè)在枕木上6、如圖7所示，用兩食指同時(shí)壓鉛筆兩端，左手指受到的壓力為F1，壓強(qiáng)為P1，右手指受到的壓力為F2，壓強(qiáng)為P2，下列說法正確的是【      】    AP1P2 BP1P2 CFlF2 DF1F27、有一個(gè)塑料瓶，在側(cè)壁上用錐子戳了三個(gè)洞，向容器中倒入水后，水從小洞中噴出如下圖所示，正確的是（      ）8、 圖所示是甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度關(guān)系的圖象。設(shè)液體甲的密度為甲、液體乙的密度為乙，則甲、乙的關(guān)系是：（     ） A甲乙             B甲乙          C甲乙             D無法確定 9、下列事件中,屬于利用大氣壓的是（     ）A用吸管把飲料吸入嘴里                           B.打針時(shí),把藥液注入肌肉里 C癟進(jìn)去的乒乓球放入熱水中燙一燙又能恢復(fù)原狀     D當(dāng)壺中的水沸騰時(shí)，壺蓋不斷地跳動(dòng)10、 甲、乙、丙、丁是四個(gè)體積、形狀相同而材料不同的球，把它們投入水中靜止后的情況如圖3所示，它們中所受浮力最小的是（  ）       A. 甲    B. 乙    C. 丙   D. 丁 11、關(guān)于力的概念，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A.力是物體對(duì)物體的作用，離開物體就沒有力 B.一個(gè)受力物體同時(shí)也一定是施力物體 C.馬向前拉車，同時(shí)車用同樣大小的力向后拉馬 D.從空中降落的雨滴不受力的作用 12、關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A.不能超過它的測(cè)量范圍 B.使用前輕輕的來回拉動(dòng)掛鉤幾次 C.使用前應(yīng)調(diào)零 D.使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)必須沿豎直方向拉動(dòng) 13、物體在平衡力的作用下，下列說法中哪個(gè)正確（ ） A.物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài) B.物體一定做勻速直線運(yùn)動(dòng) C.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生變化 D.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不發(fā)生變化14、水球運(yùn)動(dòng)員把漂浮在水面上的水球慢慢壓入0.5m深處的過程中，水球運(yùn)動(dòng)員對(duì)水球的壓力（ ） A、逐漸增大; B、逐漸減小; C、始終不變; D、先增大，后不變.10、小華想用空易拉罐來體驗(yàn)大氣壓強(qiáng)的存在，下列操作能達(dá)到目的的是（ ）A用手捏易拉罐，易拉罐變癟 B將密封易拉罐置于深水中，易拉罐變癟 C讓易拉罐從高處下落撞擊地面，易拉罐變癟 D用注射器抽取密封易拉罐中空氣，易拉罐變癟16、以下實(shí)例，力對(duì)物體做功的是:  A舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng); B小明將水桶從地面上提起;  C吊車吊著貨物在空中水平勻速移動(dòng); D用力搬桌子而未搬起.17、下列各現(xiàn)象中，與大氣壓強(qiáng)無關(guān)的是（ ）A壓路機(jī)壓路 B吸管吸飲料 C抽水機(jī)抽水 D鋼筆吸墨水18、 當(dāng)我們坐在高速前進(jìn)的列車上時(shí)，打開列車的車窗，發(fā)現(xiàn)車窗的窗簾總是（ ）A.向車外飄 B.向車內(nèi)飄 C.有時(shí)外飄，有時(shí)內(nèi)飄 D.不會(huì)飄動(dòng)19、下列的估測(cè)，最接近實(shí)際的是（ ）A.普通課桌的高度約為80cm B.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500gC.一位普通中學(xué)生步行時(shí)的速度約為10m/s D.一個(gè)蘋果在地球上受到的重力約為50N評(píng)卷人得分二、填空題（每空1 分，共24 分）20、 月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力，這個(gè)力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的1/6.一個(gè)連同隨身裝備共90kg的宇航員，在月球上質(zhì)量為_kg，重為_N。(g=10N/kg)21、 投擲出去的鉛球在空中能繼續(xù)飛行，這是因?yàn)樗唧w有_，它在飛行中運(yùn)動(dòng)方向不斷改變，是因?yàn)樗黖（不計(jì)阻力）。 22、 當(dāng)汽車突然起動(dòng)的時(shí)候，由于乘客具有_，他會(huì)向_傾倒；向北行駛的汽車突然向西拐彎時(shí)，車上的乘客會(huì)向_傾倒.。    23、 冰冰用手握著一個(gè)重為10N的水杯靜止在空中，杯口豎直向上，手的握力為20N，則水杯受到的摩擦力為_N；若使手的握力增大到30N，則水杯受到的摩擦力為_N。24、 將一塊磚平放、豎放、側(cè)放在水平地面上，三種放法中對(duì)地面壓強(qiáng)最小的是_放，對(duì)地面壓強(qiáng)最大的是_放25、 把一個(gè)裝有半杯水的燒杯放在水平桌面上，現(xiàn)要使水對(duì)杯底的壓強(qiáng)增大，可采取的方法有：；     。26、 一物體在空氣中稱重8N，將其完全浸沒在水中稱重6N。則該物體受到的浮力是         N，該物體的密度是           kgm327、  用手拍桌面，手會(huì)感到疼，這說明物體間力的作用是_的。用力捏一下空易拉罐，易拉罐變扁了，這說明力可以使物體發(fā)生_。28、 甲、乙兩同學(xué)各用2N的力在水平桌面上沿相反方向拉一彈簧測(cè)力計(jì),則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是_N,彈簧測(cè)力計(jì)所受合力是_N。29、 月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力，這個(gè)力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的1/6。一個(gè)連同隨身裝備共90kg的宇航員，在月球上質(zhì)量為_kg，重為_N。(g=10N/kg)30、 汽車車輪的外表面上有凹凸不平的花紋，這是為了_。某同學(xué)用水平推力推停在平直公路上的汽車，沒能推動(dòng)，這時(shí)推力_ (選填“大于”、“小于”或“等于”)汽車所受的阻力。評(píng)卷人得分三、作圖題（每題2分，共10 分）31、圖10是一吊燈掛在天花板的示意圖，在該圖中畫出吊燈受力的示意圖。  32、圖所示的木塊重15N，它受到大小是10N的水平拉力F時(shí)，在水平面上向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出它所受重力和摩擦力的示意圖33、如圖所示，物體M放在斜面上靜止不動(dòng)。畫出其所受重力及對(duì)桌面壓力的示意圖 34、如下圖所示，用繩子系住小球，靠在墻上，小球重16N，繩受到20N拉力，試畫出物體受到力的示意圖35、 如圖，物體M沿斜面勻速下滑，請(qǐng)畫出它的受力示意圖。評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn),探究題（每空3分，共12 分）36、如圖18所示，為某同學(xué)“研究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中的三次操作。比較A、B圖可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：                  ；比較B、C圖可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：                 。37、小華同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油），對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行探究探究過程如圖所示（1）由圖中的實(shí)驗(yàn)過程可知，金屬塊在煤油中受到的浮力是N（2）通過分析圖中兩項(xiàng)，說明浮力大小跟液體的密度有關(guān)（6分）下表是小陽(yáng)同學(xué)在做“研究液體的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：序號(hào)液體深度/cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差/cm1水3朝上2.823朝下2.833朝側(cè)面2.846朝上5.859朝上8.46鹽水9朝上9.2根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)：（1）比較序號(hào)為_的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大；（2分） （2）比較序號(hào)為1、2、3的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論_；(2分) （3）比較序號(hào)為5、6的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論： _(2分)17、（7分）在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，某同學(xué)作了如圖12所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)：（1）通過觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)泡沫塑料 被壓下程度，顯示壓力作用的效果；（1分）（2）比較 與A 兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說明受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯；（2分）（3）比較 與 兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說明壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。（2分）(4) 該實(shí)驗(yàn)說明了：壓力的作用效果不僅_與有關(guān)_有關(guān)。( 2分)18、在探究牛頓運(yùn)動(dòng)定律的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，用同一個(gè)小車從同一斜面及同一高度滑下，在不同材料上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，分別停止在如圖位置上，則：（1）使小車從同一高度滑下是為了_（2）小車在不同平面上滑行的距離不等，這表明了平面越光滑，小車受到的阻力越_，小車的速度減小得越_，運(yùn)動(dòng)的距離越_。從克服摩擦做功的角度看，兩次實(shí)驗(yàn)中，小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)具有的動(dòng)能_（填“相同”或“不同”），平面給小車的摩擦越小，小車克服摩擦所運(yùn)動(dòng)的距離越_。 （3）探究得到的推論是_。26、為測(cè)量木塊所受摩擦力，可以采用圖中甲、乙所示裝置實(shí)驗(yàn)：（1）圖甲所示裝置，木塊放在水平面上，右端用手拉彈簧測(cè)力計(jì)使木塊沿水平面向右勻速運(yùn)動(dòng)，穩(wěn)定時(shí)木塊受到小車的摩擦力和 _是一對(duì)平衡力，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)即為摩擦力的大小。（2）為測(cè)量木塊所受摩擦力，用圖乙所示裝置實(shí)驗(yàn)：彈簧測(cè)力計(jì)右端固定，左端與木塊相連，木塊放在上表面水平的小車上，彈簧測(cè)力計(jì)保持水平，現(xiàn)拉動(dòng)小車沿水平面向左勻速運(yùn)動(dòng)，穩(wěn)定時(shí)木塊受到小車的摩擦力和 _是一對(duì)平衡力，當(dāng)拉動(dòng)小車向左作加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，小車對(duì)木塊的摩擦力將_（選填“增大”、 “減小”或“不變”）（3）在圖甲、乙所示裝置實(shí)驗(yàn)中，圖_(選填“甲”或“乙”）所示裝置測(cè)量摩擦力更準(zhǔn)確、方便。27、在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明和小華利用所提供的器材（小桌、海棉、砝碼、木板）設(shè)計(jì)了下圖中的（a）、（b）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過觀察圖（a）、（b）后得出“壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論。此后小華把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對(duì)木板的壓力效果不夠明顯，如圖（c）所示，通過對(duì)圖（a）、（c）的比較又得出“壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論。請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)過的壓強(qiáng)知識(shí)分析：（1）小明和小華是根據(jù)_的現(xiàn)象來比較壓力的作用效果的。 （2）造成前后兩個(gè)結(jié)論不一致的原因是_。（3）設(shè)圖（b）中小桌對(duì)海綿的壓強(qiáng)是Pb , 圖（c）中小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)是PC，則Pb_PC（選填“小于”、“等于”或“大于”）。（4）比較圖（b）和圖（c）可知，根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)大小需要滿足的條件是 _。評(píng)卷人得分五、計(jì)算題（每題4分，共16 分）19、（6分）如圖所示將底面積為100cm2，重為5N的容器放在水平桌面上，容器內(nèi)裝有重45N，深40cm的水 求：（1）距容器底10cm的A處水的壓強(qiáng)；（2）容器對(duì)水平桌面壓強(qiáng)（g取10N/kg）11 / 11