《四川宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級中學(xué)校九年級數(shù)學(xué)上冊 23.3（第三課時）方位及移動問題課件 華東師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級中學(xué)校九年級數(shù)學(xué)上冊 23.3（第三課時）方位及移動問題課件 華東師大版（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、鮮花為你盛開，你一定行！鮮花為你盛開，你一定行！ON如圖，紅點從如圖，紅點從O出發(fā)，以出發(fā)，以3米米/秒的速度向東前進(jìn)，秒的速度向東前進(jìn)，經(jīng)過經(jīng)過t秒后，紅點離秒后，紅點離O的距離的距離ON= .（1） （2） COCO=40米，紅點從米，紅點從C出發(fā)，其他條件不變，經(jīng)過出發(fā)，其他條件不變，經(jīng)過t秒后，秒后，紅點離紅點離O的距離的距離ON= . 3t|40-3t|CONCON鮮花為你盛開，你一定行！鮮花為你盛開，你一定行！ONM北北東東如圖，藍(lán)、紅兩點同時從如圖，藍(lán)、紅兩點同時從O O點出點出發(fā)，紅點以發(fā)，紅點以3 3米米/ /秒的速度向東前進(jìn)，秒的速度向東前進(jìn)，藍(lán)點以藍(lán)點以2 2米米/ /秒

2、的速度向北前進(jìn)，經(jīng)秒的速度向北前進(jìn)，經(jīng)過過t秒后，兩點的距離秒后，兩點的距離MN 是是 （代數(shù)式表示）（代數(shù)式表示）（3） O北北東東BC（4） BO=30米，米，CO=40米，米，藍(lán)從藍(lán)從B點，紅從點，紅從C點同時出發(fā)，點同時出發(fā)，其他條件不變，經(jīng)過其他條件不變，經(jīng)過t秒后，秒后，兩點的距離兩點的距離MN的距離是的距離是 （代數(shù)式表示）（代數(shù)式表示） 2 22 2( (2 2t t) )( (3 3t t) ) ONM北北東東BCONM北北東東ONM北北東東ONM北北東東BCBCBCBO=30米，米，CO=40米，藍(lán)從米，藍(lán)從B點，紅從點，紅從C點同時出發(fā)，其他條件不變，經(jīng)點同時出發(fā)，其他條

3、件不變，經(jīng)過過t秒后，兩點的距離秒后，兩點的距離MN的距離是的距離是 （代數(shù)式表示）（代數(shù)式表示）2 22 22t)2t)(30(303t)3t)(40(40 一輪船以一輪船以30 km/h的速度由西向東航行（如圖），在途中接的速度由西向東航行（如圖），在途中接到臺風(fēng)警報，臺風(fēng)中心正以到臺風(fēng)警報，臺風(fēng)中心正以20 km/h的速度由南向北移動。已知的速度由南向北移動。已知距臺風(fēng)中心距臺風(fēng)中心200 km的區(qū)域（包括邊界）都屬于受臺風(fēng)影響區(qū)。的區(qū)域（包括邊界）都屬于受臺風(fēng)影響區(qū)。當(dāng)輪船接到臺風(fēng)警報時，測得當(dāng)輪船接到臺風(fēng)警報時，測得BC=500km，BA=300 km。 合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)（1）如果輪

4、船不改變航向，輪船會不會進(jìn)）如果輪船不改變航向，輪船會不會進(jìn)入臺風(fēng)影響區(qū)？你采用什么方法來判斷？入臺風(fēng)影響區(qū)？你采用什么方法來判斷？BCA500km200km北東BCA500km200km北東C1B1（2）如果你認(rèn)為輪船會進(jìn)入臺風(fēng)影響）如果你認(rèn)為輪船會進(jìn)入臺風(fēng)影響區(qū)，那么從接到警報開始，經(jīng)多少時區(qū)，那么從接到警報開始，經(jīng)多少時間就進(jìn)入臺風(fēng)影響區(qū)？間就進(jìn)入臺風(fēng)影響區(qū)？（3）如果把航速改為）如果把航速改為10 Km/h ，結(jié)果怎樣？結(jié)果怎樣？ 一輪船以一輪船以30 km/h的速度由西向東航行（如圖），在途中接的速度由西向東航行（如圖），在途中接到臺風(fēng)警報，臺風(fēng)中心正以到臺風(fēng)警報，臺風(fēng)中心正以20

5、km/h的速度由南向北移動。已知的速度由南向北移動。已知距臺風(fēng)中心距臺風(fēng)中心200 km的區(qū)域（包括邊界）都屬于受臺風(fēng)影響區(qū)。的區(qū)域（包括邊界）都屬于受臺風(fēng)影響區(qū)。當(dāng)輪船接到臺風(fēng)警報時，測得當(dāng)輪船接到臺風(fēng)警報時，測得BC=500km，BA=300 km。 合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)（1）如果輪船不改變航向，輪船會不會進(jìn)）如果輪船不改變航向，輪船會不會進(jìn)入臺風(fēng)影響區(qū)？你采用什么方法來判斷？入臺風(fēng)影響區(qū)？你采用什么方法來判斷？BCA500km200km北東C1B1（2）如果你認(rèn)為輪船會進(jìn)入臺風(fēng)影響）如果你認(rèn)為輪船會進(jìn)入臺風(fēng)影響區(qū)，那么從接到警報開始，經(jīng)多少時區(qū)，那么從接到警報開始，經(jīng)多少時間就進(jìn)入臺風(fēng)影響區(qū)

6、？間就進(jìn)入臺風(fēng)影響區(qū)？（3）如果把航速改為）如果把航速改為10 Km/h ，結(jié)果怎樣？結(jié)果怎樣？ 一輪船以一輪船以30 km/h的速度由西向東航行（如圖），在途中接的速度由西向東航行（如圖），在途中接到臺風(fēng)警報，臺風(fēng)中心正以到臺風(fēng)警報，臺風(fēng)中心正以20 km/h的速度由南向北移動。已知的速度由南向北移動。已知距臺風(fēng)中心距臺風(fēng)中心200 km的區(qū)域（包括邊界）都屬于受臺風(fēng)影響區(qū)。的區(qū)域（包括邊界）都屬于受臺風(fēng)影響區(qū)。當(dāng)輪船接到臺風(fēng)警報時，測得當(dāng)輪船接到臺風(fēng)警報時，測得BC=500km，BA=300 km。 合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)（1）如果輪船不改變航向，輪船會不會進(jìn)）如果輪船不改變航向，輪船會不會進(jìn)入臺風(fēng)影響區(qū)？你采用什么方法來判斷？入臺風(fēng)影響區(qū)？你采用什么方法來判斷？AB1C1B如圖，斜靠在墻上的一根竹竿長如圖，斜靠在墻上的一根竹竿長AB=6.5m，BC=2.5m，若，若A端沿垂直于地面的方向端沿垂直于地面的方向AC下下滑滑1m，問，問B端將沿端將沿CB方向移動多少方向移動多少m？ABC如圖，斜靠在墻上的一根竹竿長如圖，斜靠在墻上的一根竹竿長AB=6.5m，BC=2.5m，若，若A端沿垂直于地面的方向端沿垂直于地面的方向AC下下滑滑1m，問，問B端將沿端將沿CB方向移動多少方向移動多少m？ABCAB