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湖南省高考英語(yǔ) 考點(diǎn)11 名詞性從句

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湖南省高考英語(yǔ) 考點(diǎn)11 名詞性從句

Part2 考點(diǎn)11Part2 語(yǔ)法專題語(yǔ)法專題考點(diǎn)考點(diǎn)11 名詞性從句名詞性從句 對(duì)名詞性從句的考查在湖南高考中主要出現(xiàn)在單項(xiàng)填空部分。1.主要考查的知識(shí)點(diǎn):名詞性從句連接詞的選用復(fù)習(xí)重點(diǎn):復(fù)習(xí)重點(diǎn):名詞性從句的不同的連接詞的意義及用法區(qū)別2.如何應(yīng)對(duì)名詞性從句連接詞的考查 解題時(shí),首先認(rèn)真分析題干句的句子結(jié)構(gòu),結(jié)合4個(gè)選項(xiàng),比較每個(gè)選項(xiàng)的連接詞的意義及用法區(qū)別,再判斷該選用哪一個(gè)。 (2010湖南)Cindy shut the door heavily and burst into tears. No one in the office knew _she was so angry. A. where B. whether C. that D. why思路點(diǎn)撥:思路點(diǎn)撥:分析題干句可知空格處應(yīng)為賓語(yǔ)從句she was so angry的連接詞,比較從句和主句的關(guān)系可知從句是表示原因,再根據(jù)句意:“辦公室中沒(méi)人知道她為什么如此生氣?!笨膳袛噙xD項(xiàng)。 一個(gè)句子在另一個(gè)句子中充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、同位語(yǔ),相當(dāng)于名詞,故稱為名詞性從句。于是,名詞性從句可分為主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句4大類。熟熟 讀讀 深深 思思1主語(yǔ)從句主語(yǔ)從句 定義:主語(yǔ)從句就是指在另一個(gè)句子中充當(dāng)主語(yǔ)的句子。它由連接詞that, whether及特殊疑問(wèn)詞連接。(1) What he will come here to see us is certain. 改錯(cuò)(WhatThat)(2) If he is free now is uncertain. 改錯(cuò)(IfWhether)(3) It doesnt matter how he can attend our meeting. 改錯(cuò)(howwhether/if) 熟熟 讀讀 深深 思思(4) That 2008 Beijing Olympic Games are successful is known to all.(5) Its important that you should finish your work on time. (6) It is his suggestion that his son (should) stay at home at weekends.(7) It is suggested that we should make good use of time.歸歸 納納 總總 結(jié)結(jié)1連詞的選用:規(guī)則規(guī)則1:that連接從句時(shí),從句為一個(gè)句意完整、語(yǔ)氣確定的陳述句,而that沒(méi)有具體意思,不充當(dāng)句子成分,只是起標(biāo)志性的作用,但that 不能省略,如:(1)。規(guī)則規(guī)則2:whether連接從句時(shí),從句的句意完整,但是語(yǔ)氣不肯定,表示懷疑。它來(lái)源于一般疑問(wèn)句,whether不能省略,意為“是否”,在句首時(shí)不能用if替換,如:(2)、(3)。歸歸 納納 總總 結(jié)結(jié)規(guī)則規(guī)則3:特殊疑問(wèn)詞連接從句時(shí),特殊疑問(wèn)詞用來(lái)表示詢問(wèn)某種情況。它來(lái)源于特殊疑問(wèn)句,特殊疑問(wèn)詞不能省略,在從句中充當(dāng)句子成分。2語(yǔ)序:主語(yǔ)從句要用陳述句語(yǔ)序,即主謂語(yǔ)序。3時(shí)態(tài):主句時(shí)態(tài)為過(guò)去時(shí),從句時(shí)態(tài)為過(guò)去的某一時(shí)態(tài);主句時(shí)態(tài)為現(xiàn)在時(shí)或?qū)?lái)時(shí),從句時(shí)態(tài)視具體情況而定。熟熟 讀讀 深深 思思2. 賓語(yǔ)從句賓語(yǔ)從句 定義:在另一個(gè)句子中充當(dāng)賓語(yǔ)的句子稱為賓語(yǔ)從句。(1) He said that he was from Hunan Province. (2) I dont know whether he can come this afternoon. (3) Can you tell me how I can get to the railway station? (4) I dont know what he is doing now. (5) Where do you think Tom is from?1連詞的選用規(guī)則規(guī)則1: that連接的賓語(yǔ)從句為一個(gè)句意完整、語(yǔ)氣肯定的陳述句,that通??梢允÷?但多個(gè)并列的賓語(yǔ)從句中只能省略第一個(gè)that),沒(méi)有具體的漢語(yǔ)意思,不充當(dāng)句子成分,只是起標(biāo)志性的作用,如:(1)。規(guī)則規(guī)則2: whether / if 連接的賓語(yǔ)從句,whether/if 意為“是否”(但whetheror not結(jié)構(gòu)或者介詞賓語(yǔ)以及whetherto do 結(jié)構(gòu)時(shí)只能用whether,不能用if來(lái)替換),如:(2)。歸歸 納納 總總 結(jié)結(jié)規(guī)則規(guī)則3:特殊疑問(wèn)詞從句,從句來(lái)源于特殊疑問(wèn)句,特殊疑問(wèn)詞不能省略,在從句中充當(dāng)句子成分,如:(3)。2語(yǔ)序 不論主句為何種句型,賓語(yǔ)從句用陳述句語(yǔ)序,如:(4)。3時(shí)態(tài)主句時(shí)態(tài)若為過(guò)去時(shí),從句時(shí)態(tài)為過(guò)去的某一時(shí)態(tài);主句時(shí)態(tài)若為現(xiàn)在時(shí)或?qū)?lái)時(shí),從句時(shí)態(tài)視具體情況而定。歸歸 納納 總總 結(jié)結(jié)4雙重疑問(wèn)句中,主句用疑問(wèn)語(yǔ)序,而賓語(yǔ)從句總是用陳述語(yǔ)序,即:主謂語(yǔ)序,如:(5)?!咀⒁狻縒hats wrong (with sb./ sth.)?Whats the matter (with sb./ sth.)?What has happened? 以上句子中,特殊疑問(wèn)詞就是句子的主語(yǔ),所以在賓語(yǔ)從句中的語(yǔ)序無(wú)需變化。歸歸 納納 總總 結(jié)結(jié)熟熟 讀讀 深深 思思3. 表語(yǔ)從句表語(yǔ)從句 定義:在另一個(gè)句子中充當(dāng)表語(yǔ)的句子被稱為表語(yǔ)從句。(1)My dream is I will have my own company. 改錯(cuò)(isIthat)(2)The problem is if we can get there on time. 改錯(cuò)(ifwhether)(3) That is why he didnt come here this morning. 歸歸 納納 總總 結(jié)結(jié)1連詞的選用規(guī)則規(guī)則1: that從句:從句為一個(gè)句意完整的陳述句,that 不能省略,沒(méi)有具體的漢語(yǔ)意思,不充當(dāng)句子成分,只是起標(biāo)志性的作用,如:(1)。規(guī)則規(guī)則2: whether從句:從句來(lái)源于一般疑問(wèn)句,為一個(gè)句意完整、語(yǔ)氣不確定的陳述句。whether不能省略,意為“是否”,不能用if替換,如:(2)。規(guī)則規(guī)則3:特殊疑問(wèn)詞從句:從句來(lái)源于特殊疑問(wèn)句,特殊疑問(wèn)詞不能省略,在從句中充當(dāng)句子成分,如:(3)。歸歸 納納 總總 結(jié)結(jié)2語(yǔ)序 表語(yǔ)從句要用陳述句語(yǔ)序,即主謂語(yǔ)序。3時(shí)態(tài) 主句時(shí)態(tài)為過(guò)去時(shí),從句時(shí)態(tài)為過(guò)去的某一時(shí)態(tài);主句時(shí)態(tài)為現(xiàn)在時(shí)或?qū)?lái)時(shí),從句時(shí)態(tài)視具體情況而定。歸歸 納納 總總 結(jié)結(jié)4常見(jiàn)的句型(1)It looks / seems as if 好像;仿佛(2)This is because 這是因?yàn)?3)The reason why is that 的原因是(4)That is why 那是因?yàn)?5)The question / problem is whether / when / where 問(wèn)題是(6)His dream / suggestion / aim / purpose is that 他的夢(mèng)想/建議/目標(biāo)/目的是熟熟 讀讀 深深 思思4. 同位語(yǔ)從句同位語(yǔ)從句 定義:解釋說(shuō)明另一個(gè)句子中某一個(gè)抽象名詞的句子叫同位語(yǔ)從句。常見(jiàn)的抽象名詞有:news, fact, idea, suggestion, promise, word等。(1) His suggestion what we be there waiting for them is reasonable. 改錯(cuò)(whatthat)(2) He asked her the question if they can be friends. 改錯(cuò)(ifwhether)(3) He didnt answer the question when we would go to the museum. (4) He showed us his way how he worked out that problem.熟熟 讀讀 深深 思思(5) Wings are to birds what sails are to ships.(6) Whoever breaks the law will be punished. Anybody who breaks the law will be punished. (7) Parents shouldnt buy whatever their children want. Parents shouldnt buy anything that their children want. (8) There are many books in our library. You can borrow whichever book you like. There are many books in our library. You can borrow any book that you like.歸歸 納納 總總 結(jié)結(jié)1連詞的選用規(guī)則規(guī)則1: that從句:從句為一個(gè)句意完整的陳述句,that 不能省略,沒(méi)有具體的漢語(yǔ)意思,不充當(dāng)句子成分,只是起標(biāo)志性的作用,如:(1)。規(guī)則規(guī)則2: whether從句:從句來(lái)源于一般疑問(wèn)句,whether不能省略,意為“是否”,不能用if替換,如:(2)。規(guī)則規(guī)則3: 特殊疑問(wèn)詞從句:從句來(lái)源于特殊疑問(wèn)句,特殊疑問(wèn)詞不能省略,在從句中充當(dāng)句子成分,如:(3)。歸歸 納納 總總 結(jié)結(jié)2語(yǔ)序 表語(yǔ)從句要用陳述句語(yǔ)序,即主謂語(yǔ)序。3時(shí)態(tài) 主句時(shí)態(tài)為過(guò)去時(shí),從句時(shí)態(tài)為過(guò)去的某一時(shí)態(tài);主句時(shí)態(tài)為現(xiàn)在時(shí)或?qū)?lái)時(shí),從句時(shí)態(tài)視具體情況而定。而suggestion, advice, order, request, requirement等名詞的同位語(yǔ)從句需用“(should) 動(dòng)詞原形”,如:(1)。【注意】 常見(jiàn)的同位語(yǔ)從句直接放在抽象名詞之后,分隔式同位語(yǔ)從句是抽象名詞和同位語(yǔ)從句之間出現(xiàn)謂語(yǔ)動(dòng)詞,以平衡句子結(jié)構(gòu),避免頭重腳輕。歸歸 納納 總總 結(jié)結(jié)區(qū)別 同位語(yǔ)從句定語(yǔ)從句先行詞其說(shuō)明的名詞為order, suggestion, fact, news, word等抽象名詞任何名詞引導(dǎo)詞引導(dǎo)詞that不充當(dāng)從句的任何成分,即同位語(yǔ)從句本身是個(gè)意義完整的陳述句關(guān)系代詞that代替先行詞,在從句中充當(dāng)主語(yǔ)或賓語(yǔ)that不可省略that可省可由what, how引導(dǎo),如:(4)what, how 不能引導(dǎo)定語(yǔ)從句4. that 引導(dǎo)的同位語(yǔ)從句與定語(yǔ)從句的區(qū)別歸歸 納納 總總 結(jié)結(jié)5.特殊句型:(1) A is to B what C is to D如:(5)。 (2)whoever / whatever / whichever 連接名詞性從句時(shí),既在主句中充當(dāng)成分,又在從句中充當(dāng)成分。whoever 引導(dǎo)名詞性從句時(shí),whoeveranybody who如:(6)。whatever 引導(dǎo)名詞性從句時(shí),whateveranything that如:(7)。whichever 引導(dǎo)名詞性從句時(shí),whicheverany名詞that如:(8)。熟熟 讀讀 深深 思思5. 目的狀語(yǔ)從句目的狀語(yǔ)從句用適當(dāng)?shù)倪B詞填空(1)We got up early in_order_that(為了) we could catch the first bus.(2)We got up early for_fear_that/lest/in_case_that (以免)we should miss the first bus.歸歸 納納 總總 結(jié)結(jié) 目的狀語(yǔ)從句常見(jiàn)的連詞有:(1) in order that / so that 意為“為了”;(2) in case that / for fear that/ lest 意為“以免;以防”等。規(guī)則規(guī)則1:so that/ in order that 從句 (從句用can / could / may / might 動(dòng)詞原形),如:(1)。規(guī)則規(guī)則2:for fear that/in case that 從句,意為“以防,萬(wàn)一”,從句可以用虛擬語(yǔ)氣,即“should 動(dòng)詞原形”,如:(2)。熟熟 讀讀 深深 思思6. 地點(diǎn)狀語(yǔ)從句地點(diǎn)狀語(yǔ)從句 用適當(dāng)?shù)倪B詞填空(1) Make a mark where you have problems.(2) I will find him wherever he may be.歸歸 納納 總總 結(jié)結(jié)地點(diǎn)狀語(yǔ)從句常見(jiàn)的連詞有:1. where 在地方,如:(1)。2. wherever 無(wú)論在地方,如:(2)。熟熟 讀讀 深深 思思7. 讓步狀語(yǔ)從句讓步狀語(yǔ)從句用適當(dāng)?shù)淖尣綘钫Z(yǔ)從句連詞填空(1) Although he is rich, he never wastes a coin.(2) Rich man as he is, he works hard.(3) Hard as he worked, he failed.(4) Try as he might, Tom could not get out of the difficulty.(5) Even_if it snows tomorrow, we shall still go on business.(6) No_matter_who (Whoever) breaks the rule, he will be punished. (7) Whether you go or not tomorrow, we will go outing. 歸歸 納納 總總 結(jié)結(jié)規(guī)則規(guī)則1:although / though / while 意為“雖然;盡管”,如:(1)。規(guī)則規(guī)則2:表語(yǔ)(形容詞/名詞) as/though 主語(yǔ) 系動(dòng)詞主句,句首名詞前不加任何冠詞,如:(2)。副詞 as/though主語(yǔ)謂語(yǔ)動(dòng)詞主句,如:(3)。動(dòng)詞原形 as/though 主語(yǔ) might/may 主句,如:(4)。歸歸 納納 總總 結(jié)結(jié)規(guī)則規(guī)則3:even if / even though意為“即使,縱然”。even if側(cè)重于假設(shè);even though側(cè)重于事實(shí),如:(5)。規(guī)則規(guī)則4:No matter how / what / where / who ; 特殊疑問(wèn)詞ever 意為“無(wú)論怎么/ 什么/ 哪里/ 誰(shuí)”,如:(6)。規(guī)則規(guī)則5:whetheror“無(wú)論是否”,如:(7)。熟熟 讀讀 深深 思思8. 方式狀語(yǔ)從句方式狀語(yǔ)從句(1)The lights were on as though everyone had left in a hurry.(2)Do the experiment as I told you just now.歸歸 納納 總總 結(jié)結(jié)規(guī)則規(guī)則1:“as if/ as though 從句”表示與客觀事實(shí)不符的情況時(shí),從句用虛擬語(yǔ)氣,即表示現(xiàn)在或?qū)?lái)的情況用一般過(guò)去時(shí),be用were;表示過(guò)去的情況用過(guò)去完成時(shí),如:(1)。規(guī)則規(guī)則2:as 意為“正如”,如:(2)。熟熟 讀讀 深深 思思9. 比較狀語(yǔ)從句比較狀語(yǔ)從句(1) Chinese is as_beautiful_a_language_as_English.(和英語(yǔ)一樣漂亮的語(yǔ)言)(2) They didnt come to school as_early_as_we.(和我們一樣早)(3) The boy is taller_than_his_father. (比他的父親還高)熟熟 讀讀 深深 思思(4) This house is two_times_the_area_of_that_one.(是那棟的兩倍大) (5) This ruler is two_times_as_long_as_that_one.(是那把的兩倍長(zhǎng)) (6) My case is two_times_heavier_than_yours.(是你的兩倍重) (7) The population in this town is about six_times what it was a hundred years ago.(是一百年前的6倍)歸歸 納納 總總 結(jié)結(jié)規(guī)則規(guī)則1:asas 意為“和一樣”,as后面接形容詞、副詞的原級(jí),如:(1)。規(guī)則規(guī)則2:not as/ soas 意為“不如;不及”,如:(2)。規(guī)則規(guī)則3:than 意為“比”,如:(3)。規(guī)則規(guī)則4:倍數(shù)表達(dá) 比較狀語(yǔ)從句通常與倍數(shù)表達(dá)法結(jié)合起來(lái)進(jìn)行考查。它有以下幾種句型: (見(jiàn)考點(diǎn)3“形容詞和副詞”),如:(4)、(5)、(6)、(7)。

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