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江蘇省丹陽市云陽學(xué)校八年級(jí)語文上冊(cè) 16 小石潭記課件1 蘇教版

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江蘇省丹陽市云陽學(xué)校八年級(jí)語文上冊(cè) 16 小石潭記課件1 蘇教版

孤獨(dú)、執(zhí)著的釣翁形象其實(shí)就是柳宗元孤傲人格的寫照! 江雪千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。柳宗元柳宗元 字字子厚子厚,山,山西人,世稱西人,世稱柳河?xùn)|柳河?xùn)|,唐唐代著名文學(xué)家,代著名文學(xué)家,“唐宋八大家唐宋八大家”之一。之一。代表作有代表作有永州八永州八記記、捕蛇者說捕蛇者說等。等。小石潭記小石潭記是是永州八記永州八記之一。之一。柳宗元(柳宗元(773819)作者簡(jiǎn)介字子厚,字子厚,唐代著名文學(xué)家,在他被貶永州唐代著名文學(xué)家,在他被貶永州司馬后,有連續(xù)性的山水游記多司馬后,有連續(xù)性的山水游記多篇,合稱篇,合稱永州八記永州八記。柳宗元。柳宗元的山水游記在中國文學(xué)史上具有的山水游記在中國文學(xué)史上具有獨(dú)特的地位,他把自己的身世遭獨(dú)特的地位,他把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然風(fēng)景的遇、思想感情融合于自然風(fēng)景的描繪中,寄寓自己的不幸遭遇,描繪中,寄寓自己的不幸遭遇,傾注怨憤抑郁的心情。傾注怨憤抑郁的心情。小石潭小石潭記記是其中的一篇。是其中的一篇。 文體介紹:記,古代的一種文體,以敘事為主,可文體介紹:記,古代的一種文體,以敘事為主,可記游,可抒情,可議論,可描寫。記游,可抒情,可議論,可描寫。 如如桃花源記桃花源記岳岳陽樓記陽樓記滿井游記滿井游記 醉翁亭記醉翁亭記寫作背景:寫作背景: 二、自讀課文,回答下列問題二、自讀課文,回答下列問題 悄悄竹竹 清清 為為 為為 忽忽 為為互互 寂寂幽幽(chung)(hung)(li)(ch)(y) (x)(kn)(lio)(su)(c)1、正確朗讀下列詞語、正確朗讀下列詞語借助書下注釋,翻譯借助書下注釋,翻譯課文課文 小石潭記小石潭記 柳宗元柳宗元 從小丘西行百二十步,隔從小丘西行百二十步,隔篁篁竹,聞水聲,如鳴竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,佩環(huán),心樂之。伐竹取道, 下見小潭,水尤清下見小潭,水尤清冽冽。全石以為底,近岸,全石以為底,近岸,卷卷石底以出,為石底以出,為坻坻為為嶼嶼,為,為嵁嵁為巖。青樹翠為巖。青樹翠蔓蔓,蒙,蒙絡(luò)絡(luò)搖搖綴綴,參差參差披披拂拂。 潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈澈,影布石上。影布石上。佁佁然不動(dòng),然不動(dòng),俶俶爾遠(yuǎn)逝,往來爾遠(yuǎn)逝,往來翕翕忽,似與忽,似與游者相樂。游者相樂。 潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢(shì)犬潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢(shì)犬牙牙差差互,不可知其源。互,不可知其源。 坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥寥無人,凄神寒骨,無人,凄神寒骨,悄愴幽邃悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。以其境過清,不可久居,乃記之而去。 同游者:吳武陵,同游者:吳武陵,龔龔古,余弟宗玄。隸而從者,古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻為嶼,為堪為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。 往西竹林格外清涼一整塊成為遮掩纏繞搖動(dòng)連綴遮掩纏繞,搖動(dòng)下垂參差不齊隨風(fēng)飄拂 從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻為嶼,為堪為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。 往西竹林感到快樂格外清涼一整塊成為遮掩纏繞搖動(dòng)連綴參差不齊隨風(fēng)飄拂遮掩纏繞,搖動(dòng)下垂發(fā)出發(fā)出聲響聲響砍伐砍伐向下向下靠近靠近 從小土丘向西走一百二十步,隔著竹林,從小土丘向西走一百二十步,隔著竹林,聽到了水聲,好像身上帶的珮環(huán)相碰發(fā)出的聲音,聽到了水聲,好像身上帶的珮環(huán)相碰發(fā)出的聲音,(我的)心情高興起來??车怪褡?,開辟出一條(我的)心情高興起來??车怪褡樱_辟出一條道路(走過去),下面看見一個(gè)小潭,潭水格外道路(走過去),下面看見一個(gè)小潭,潭水格外清涼。潭以整塊石頭為底,靠近岸邊,石底有些清涼。潭以整塊石頭為底,靠近岸邊,石底有些部分翻卷過來露出水面,成為坻、嶼、堪、巖各部分翻卷過來露出水面,成為坻、嶼、堪、巖各種不同的形狀。青蔥的樹木,翠綠的藤蔓,遮掩種不同的形狀。青蔥的樹木,翠綠的藤蔓,遮掩纏繞,搖動(dòng)下垂,參差不齊,隨風(fēng)飄動(dòng)。纏繞,搖動(dòng)下垂,參差不齊,隨風(fēng)飄動(dòng)。 潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下徹,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。 潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。大約表不確切依托透射愣住的樣子忽然輕快敏捷像北斗星那樣像蛇那樣若隱若現(xiàn)像狗牙一樣都都 在空中在空中向下向下映映互相互相 逗樂逗樂那那能能代溪水代溪水 潭中的魚大約有一百來?xiàng)l,好像都在空中潭中的魚大約有一百來?xiàng)l,好像都在空中游動(dòng),什么依靠也沒有。陽光照到水底,魚的影游動(dòng),什么依靠也沒有。陽光照到水底,魚的影子映在水底的石頭上。呆呆的不動(dòng),又忽然向遠(yuǎn)子映在水底的石頭上。呆呆的不動(dòng),又忽然向遠(yuǎn)處游去,往來輕快敏捷,好像和游人一同歡樂。處游去,往來輕快敏捷,好像和游人一同歡樂。 向小石潭的西南方望去,看到溪水像北斗向小石潭的西南方望去,看到溪水像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。溪星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。溪岸的形狀像犬牙那樣參差不齊,不知道它的源泉岸的形狀像犬牙那樣參差不齊,不知道它的源泉在哪里。在哪里。 坐潭上,四面竹樹環(huán)合。寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。 以其境過清,不可久居,乃記之而去。 同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。圍繞使凄感到心情凄涼,寒氣透骨憂傷的樣子幽靜深遠(yuǎn)凄清停留離開跟從因?yàn)橐驗(yàn)橛谑牵陀谑?,就代這景致代這景致表順承表順承名叫名叫隨從隨從寂靜幽深寂靜幽深 坐在小石潭上,四面被竹子和樹木圍繞著,寂靜寥坐在小石潭上,四面被竹子和樹木圍繞著,寂靜寥落,空無一人,不覺感到心情凄涼,寒氣透骨,幽靜深遠(yuǎn),落,空無一人,不覺感到心情凄涼,寒氣透骨,幽靜深遠(yuǎn),彌漫著憂傷的氣息。因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清,不可以久留,彌漫著憂傷的氣息。因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清,不可以久留,就記錄下來離開了。就記錄下來離開了。2 2、小石潭的全貌是怎樣的?、小石潭的全貌是怎樣的? 3 3、作者是怎樣描寫潭中的魚兒的?、作者是怎樣描寫潭中的魚兒的?4 4、作者是怎樣描寫小石潭的源頭的?、作者是怎樣描寫小石潭的源頭的?5 5、作者是怎樣描寫潭上的景物的?、作者是怎樣描寫潭上的景物的?1 1、作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的?、作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的? 第一段第一段發(fā)現(xiàn)小石潭發(fā)現(xiàn)小石潭隔隔聞聞伐伐取取見見水水石石樹樹清清怪怪青青幽幽移步換景移步換景 定點(diǎn)特寫定點(diǎn)特寫 景中含情景中含情聞聲聞聲 見形見形 ?潭中景物潭中景物第三段第三段潭水潭水 游魚游魚 襯襯清澄清澄側(cè)面描寫側(cè)面描寫動(dòng)靜結(jié)合動(dòng)靜結(jié)合融融心情心情樂樂由景生情由景生情 潭西南潭西南 望望 , ,明滅可見。,明滅可見。 岸勢(shì)岸勢(shì) 互,不可知互,不可知 。 溪岸的形狀像犬牙那樣交錯(cuò)不齊,不知道它的源泉在哪里。溪岸的形狀像犬牙那樣交錯(cuò)不齊,不知道它的源泉在哪里。向小石潭的西南方看去,溪流象北斗七星那樣曲折,又象向小石潭的西南方看去,溪流象北斗七星那樣曲折,又象蛇爬行那樣彎曲,忽明忽暗,忽隱忽現(xiàn)。蛇爬行那樣彎曲,忽明忽暗,忽隱忽現(xiàn)。寫小潭源流寫小潭源流溪身:溪身:岸勢(shì):岸勢(shì):曲折蜿蜒曲折蜿蜒參差不齊參差不齊而而斗斗蛇蛇連詞連詞, ,表修飾表修飾名詞作狀語名詞作狀語, ,像北斗星一樣像北斗星一樣名詞作狀語名詞作狀語, ,折折行行像蛇像蛇一樣一樣曲折曲折奇奇其其代詞代詞, ,那那犬牙犬牙名詞作狀語名詞作狀語, ,像犬牙那樣像犬牙那樣差差動(dòng)詞動(dòng)詞,交錯(cuò)交錯(cuò)爬行爬行其源其源它的源頭它的源頭形象比喻形象比喻 1.課文是按照什么順序課文是按照什么順序怎樣來寫的怎樣來寫的?發(fā)現(xiàn)小石潭發(fā)現(xiàn)小石潭潭中景物潭中景物小潭源流小潭源流潭中氣氛潭中氣氛交代同游者交代同游者移步換景:移步換景: 指隨著立足點(diǎn)的移指隨著立足點(diǎn)的移動(dòng),觀察的對(duì)象或者同動(dòng),觀察的對(duì)象或者同一對(duì)象觀察的角度、距一對(duì)象觀察的角度、距離也不斷變化。離也不斷變化。合作探究合作探究 1、理解人物的、理解人物的“樂樂” (1)、小石潭的景色美不勝收,你讀了文章后頭腦中?。?、小石潭的景色美不勝收,你讀了文章后頭腦中浮現(xiàn)了哪些美麗的畫面?你能選擇一個(gè)景點(diǎn)和大家說說嗎現(xiàn)了哪些美麗的畫面?你能選擇一個(gè)景點(diǎn)和大家說說嗎 (2)、小石潭的景色如此美,讓人為之陶醉,如果你身)、小石潭的景色如此美,讓人為之陶醉,如果你身處其中,會(huì)產(chǎn)生什么感受呢?(樂)小石潭到底有哪些樂趣處其中,會(huì)產(chǎn)生什么感受呢?(樂)小石潭到底有哪些樂趣呢?(分析課文第二段)呢?(分析課文第二段)體會(huì)人物的體會(huì)人物的“憂憂” (1)、小石潭的美讓人樂在其中,但我們從文、小石潭的美讓人樂在其中,但我們從文章中也分明讀出了人物的另一種感受章中也分明讀出了人物的另一種感受憂郁,哪一憂郁,哪一句顯示出了作者的憂郁之情?(凄神寒骨,悄愴幽句顯示出了作者的憂郁之情?(凄神寒骨,悄愴幽邃)邃) (2)、作者的)、作者的“憂憂”從何而來呢?(重點(diǎn)分從何而來呢?(重點(diǎn)分析第四段)析第四段) 坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。乃記之而去。 1 1、作者寫在潭上所見到的景物和自己的感、作者寫在潭上所見到的景物和自己的感受,描寫了小石潭中怎樣的氣氛?(幽深冷寂)受,描寫了小石潭中怎樣的氣氛?(幽深冷寂) 2 2、反映了作者怎樣的心情?(孤凄悲涼)、反映了作者怎樣的心情?(孤凄悲涼) 主題的理解:主題的理解: 問:文章前面寫問:文章前面寫“心樂之心樂之”和和“似與游者相樂似與游者相樂”,后,后面又寫面又寫“寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃”,一樂一憂,一樂一憂似難相容,該如何理解?似難相容,該如何理解? 明確:明確:樂是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改樂是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革,失敗被貶,心中憤懣難平,因而凄苦是他感革,失敗被貶,心中憤懣難平,因而凄苦是他感情的主調(diào),而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的情的主調(diào),而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情;但這種歡樂畢竟是暫時(shí)的,一經(jīng)凄清環(huán)境心情;但這種歡樂畢竟是暫時(shí)的,一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā),憂傷悲涼的心情又會(huì)流露出來。的觸發(fā),憂傷悲涼的心情又會(huì)流露出來。 小石潭記小石潭記小石潭記 作業(yè)布置 要求: 借鑒本文的寫法,描寫一處熟悉的景物,寫一篇二三百字的短文,注意寫出景物的特征和你的感受。1、乃記之而、乃記之而去去 2、佁然佁然不動(dòng):不動(dòng): 3、崔氏二、崔氏二小生小生:4、不可久、不可久居居:古今異義古今異義去去:(古)離開:(古)離開 (今)前往,到某處(今)前往,到某處 佁然:佁然:(古)呆呆的樣子(古)呆呆的樣子 (今)癡呆或深思的樣子(今)癡呆或深思的樣子小生:小生:(古)年輕人(古)年輕人 (今)戲曲藝術(shù)中的一種角色(今)戲曲藝術(shù)中的一種角色居:居: (古)停留(古)停留 (今)居?。ń瘢┚幼? 1、從小丘、從小丘西西行聞水聲行聞水聲2 2、如、如鳴鳴珮珮環(huán)環(huán)3 3、心、心樂樂之之4 4、下下見小潭見小潭5 5、皆若、皆若空空游無所依游無所依詞類活用詞類活用6 6、日光、日光下下澈澈7 7、斗斗折折蛇蛇行行8 8、其岸勢(shì)、其岸勢(shì)犬牙犬牙差互差互9 9、凄凄神神寒寒骨骨向西。名作狀向西。名作狀使使鳴叫鳴叫以以為樂為樂在下面在下面在空中在空中向下向下像北斗星那樣像北斗星那樣像蛇那樣像蛇那樣像狗牙那樣像狗牙那樣使使凄涼凄涼使使寒冷寒冷1、以:、以:全石以為底全石以為底 卷石底以出卷石底以出 以其境過清以其境過清2、為:、為:全石以為底全石以為底 為坻為嶼,為嵁為巖。為坻為嶼,為嵁為巖。虛虛 詞詞(介詞,把)(介詞,把)(承接,(承接,“而而”不譯)不譯)(介詞,表原因)(介詞,表原因)(動(dòng)詞,當(dāng)(動(dòng)詞,當(dāng)“作為作為”講)講)(動(dòng)詞,(動(dòng)詞,“成為成為”)實(shí)詞積累檢測(cè)實(shí)詞積累檢測(cè)蒙絡(luò)搖綴,蒙絡(luò)搖綴,參差參差披拂披拂 心心樂樂之之潭中魚潭中魚可可百許頭百許頭 佁然佁然不動(dòng)不動(dòng)俶爾俶爾遠(yuǎn)逝遠(yuǎn)逝 往來往來翕忽翕忽似與游者相似與游者相樂樂 其岸勢(shì)其岸勢(shì)犬牙犬牙差互差互凄凄神神寒寒骨骨 悄悄愴愴幽邃幽邃以其境過以其境過清清 乃記之而乃記之而去去 1)從小丘從小丘西西行百二十步行百二十步 2)斗斗折折蛇蛇行行 3)明滅明滅可見可見 4)其岸勢(shì))其岸勢(shì)犬牙犬牙差互差互 5)以以其境過清其境過清 6)為為嶼嶼名詞作狀語名詞作狀語:向向西西名詞作狀語名詞作狀語:像北斗星那樣像北斗星那樣 、像長(zhǎng)蛇爬行那樣、像長(zhǎng)蛇爬行那樣或現(xiàn)或隱或現(xiàn)或隱像狗的牙齒那樣像狗的牙齒那樣因?yàn)橐驗(yàn)槌蔀槌蔀槿?、翻譯下列句子:卷石底以出:卷石底以出:蒙絡(luò)搖綴,參差披拂:蒙絡(luò)搖綴,參差披拂:影布石上:影布石上:斗折蛇行,明滅可見:斗折蛇行,明滅可見:犬牙差互:犬牙差互:凄神寒骨,悄愴幽邃凄神寒骨,悄愴幽邃:石底有些部分翻卷過來露出水面石底有些部分翻卷過來露出水面。覆蓋纏繞,搖動(dòng)連綴,參差不齊,隨覆蓋纏繞,搖動(dòng)連綴,參差不齊,隨風(fēng)飄蕩風(fēng)飄蕩魚的影子映在石上魚的影子映在石上(泉水)曲曲折折,(望過去)一(泉水)曲曲折折,(望過去)一段段看得見,一段又看不見。像狗的牙齒那樣互相交錯(cuò)。像狗的牙齒那樣互相交錯(cuò)。感到心神凄涼,寒氣透骨,寂靜極了,感到心神凄涼,寒氣透骨,寂靜極了,幽深極了。幽深極了。一詞多義:一詞多義:全石以全石以為為底底為為坻,為嶼坻,為嶼潭中魚潭中魚可可百許頭百許頭不可知其源不可知其源明滅明滅可可見見作為作為副詞,副詞,大約大約成為、形成成為、形成可以可以西南西南而而望望記之記之而而去去水尤水尤清清冽冽其境過其境過清清全石以為底全石以為底卷石底以出卷石底以出以其境過清以其境過清表修飾表修飾表承接表承接(承接,不譯)(承接,不譯)(由于、因?yàn)椋ㄓ捎凇⒁驗(yàn)椋┣宄呵宄豪淝謇淝澹ń樵~,用)(介詞,用)助動(dòng)詞,能夠助動(dòng)詞,能夠乃記之而乃記之而去去佁佁然然小生小生古,離開;今,前往古,離開;今,前往古,靜止不動(dòng)的樣子;古,靜止不動(dòng)的樣子;今,癡呆或深思的樣子。今,癡呆或深思的樣子。古,年輕人;古,年輕人;今,戲曲藝術(shù)中的一種角色今,戲曲藝術(shù)中的一種角色古今異義古今異義如如鳴鳴珮環(huán)(珮環(huán)( 動(dòng)詞作名詞動(dòng)詞作名詞 珮環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音)珮環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音)

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