廣東省佛山市順德區(qū)江義初級中學(xué)九年級化學(xué)上冊 2.3 制取氧氣課件3 新人教版
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廣東省佛山市順德區(qū)江義初級中學(xué)九年級化學(xué)上冊 2.3 制取氧氣課件3 新人教版
課題課題3 3 制取氧氣制取氧氣第三課時1.鞏固氧氣的制取原理。2.能熟悉制取氧氣的相關(guān)操作及注意事項?!咀晕一仡櫋咀晕一仡櫋?1.(1)若利用氯酸鉀催化分解的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_,反應(yīng)的文字表達(dá)式為: 若利用分解過氧化氫的方法制取氧氣,其發(fā)生裝置應(yīng)選用_,黑色粉末二氧化錳所起的作用是_,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:AB (2)實驗中,若用排水法收集氧氣,應(yīng)等到_才收集; 若用向上排空氣法收集氧氣,將帶火星的木條伸入瓶口,發(fā)現(xiàn)木條不復(fù)燃,其原因可能是: 導(dǎo)管沒有插入集氣瓶底部,導(dǎo)致收集的氧氣不純. 沒有對收集的氣體驗滿,瓶內(nèi)氧氣濃度低。【自我回顧【自我回顧】導(dǎo)管中的氣泡均勻冒出1.制取裝置高錳酸鉀制取氧氣注意:管口要放一團(tuán)棉花排水法 向上排空氣法2.收集裝置(氧氣不易溶于水)(氧氣不與空氣中的其他氣體反應(yīng),且密度比空氣大)高錳酸鉀(KMnO4)無機(jī)化合物,深紫色細(xì)長斜方柱狀結(jié)晶,有金屬光澤。在醫(yī)藥上用作防腐劑、消毒劑、除臭劑及解毒劑;在水質(zhì)凈化及廢水處理中,作水處理劑。3.實驗步驟(2)裝藥品(4)點燃酒精燈加熱(5)收集氣體(6)把導(dǎo)管移離水面(3)固定裝置(7)熄滅酒精燈(1)連接裝置,檢查裝置氣密性諧音口訣諧音口訣“茶莊定點收利息茶莊定點收利息”1、利用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣的操作注意事項。(1)開始實驗前,先要_,(2)裝好藥品后,試管口要放_,目的是_.檢查裝置的氣密性一團(tuán)棉花防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入試管中(3)固定試管時試管口_, 目的是_.(4)停止制氧時,先_,再_,目的是_向下傾斜防止加熱后產(chǎn)生的水滴回流到試管底部,炸裂試管導(dǎo)管移出水面防止水槽中的水被倒吸進(jìn)裝置中熄滅酒精燈實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理:(2 2)加熱高錳酸鉀KMnO4錳酸鉀K2MnO4O2氧氣+二氧化錳MnO2二氧化錳(3 3)過氧化氫H2O2O2氧氣+水H2O(1 1)氯酸鉀KClO3氯化鉀KCl+氧氣O2二氧化錳加熱閱讀課本P40,資料卡片,完成下列填空原料:方法:利用氧氣、氮?dú)獾腳不同分離液態(tài)空氣,屬于_變化。沸點物理【練習(xí)】1.2.3.【自主檢測】1.B2.(1)試管 集氣瓶 (2)2H2O2= 2H2O+O2檢查氣密性 EMnO2【自主檢測【自主檢測】3.D 一團(tuán)棉花一團(tuán)棉花 KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2作業(yè)布置 整理筆記及完成課后練習(xí)。