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中學教師個人德育工作總結(jié)材料-愛崗敬業(yè)-寓教于樂.doc

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中學教師個人德育工作總結(jié)材料-愛崗敬業(yè)-寓教于樂.doc

中學教師個人德育工作總結(jié)材料-愛崗敬業(yè)-寓教于樂國運興衰,系于教育,三尺講臺,關(guān)系未來。歷史賦予教師以神圣的使命,作為教師隊伍中的共產(chǎn)黨員,更要把整個身心都投入到黨的教育事業(yè)中,熱愛教育,獻身教育。九年前,我?guī)е鵁o限的憧憬,走上教師崗位。一支粉筆、兩袖清風、風雨無阻,揚帆起航剛進入教師隊伍時,我擔任高二四個文科班的地理教學任務(wù)。每天吃住在校,早起晚睡,工作日很少回家。一心用在教學上,我的工作很快得到大家及學生的認可。由于工作突出,20*年11月,作為“進社區(qū)、服務(wù)農(nóng)村”代表接受了鄭州電視臺及多家媒體的采訪。從20*年我都被委以重任,擔任高三年級的地理教學工作。地理是文綜里較難的一門學科,為完成這么重要而艱巨的任務(wù),我苦練基本功,利用寒暑假和課余時間認真研讀地理教材,仔細鉆研課程標準、考試大綱等指導性文件。通過聽其他教師的課,剖析現(xiàn)狀,反思自己的教學,揚長避短、大膽創(chuàng)新,走出了自己的路子。在課堂教學中,我注重向四十五分鐘要效益。放手把主動權(quán)還給學生,切實體現(xiàn)教師的主導、學生的主體地位,做到一堂課下來絕大多數(shù)學生能過關(guān)達標。對個別未過關(guān)達標的學生,想方設(shè)法補救,促其達標過關(guān)。一分耕耘一分收獲,在20*全市統(tǒng)一考試成績評比中,我所帶的地理學科成績較之以前大有提高,政史地三科進入前一千名的,地理人數(shù)最多。20*年鄭州市第二次質(zhì)量檢測,地理學科任務(wù)完成率達476,為文綜中完成率最高的學科,實現(xiàn)了學校前所未有的突破,被學校評為“優(yōu)秀教師”。20*年和20*年的鄭州市第一次質(zhì)量預測,地理學科也取得了良好的成績。20*年至今我所帶的地理學科成績都很優(yōu)異。20*學年學期初,我的女兒還不滿四個月,了解到學校的需要,還有校領(lǐng)導的鼓勵與支持,為了高三的學子們,為了學校的明天,我還是接受了高三地理這項責無旁貸的工作。幾年來我在三尺講臺上,伴著學生渴求知識的目光,實現(xiàn)著自己的人生價值。教科研方面,在20*年河南省優(yōu)秀素質(zhì)教育論文評選活動中,我的啟發(fā)式教學在中學地理課堂中的應(yīng)用榮獲三等獎。為提升自己,我還積極參加各種培訓,20*年7月和20*年8月參加新密教體局組織的新課程改革培訓;20*年8月參加班主任培訓。20*年參加了新一輪的繼續(xù)教育學習。20*年8月,我在陜西師范大學參加了國培。20*年我和同事一起進行了走讀制中學學生良好行為習慣的培養(yǎng)研究的鄭州市級課題,并且順利結(jié)項。因為我深切體會到,厚積才能薄發(fā),深入才能淺出。作為一名堅守在教育教學工作第一線的黨員教師,我認真閱讀黨章和黨的理論著作,深入學習貫徹黨的十八大精神。20*年10月在學校黨小組組織的“深入學習實踐科學發(fā)展觀,積極創(chuàng)建中原職教名?!闭魑幕顒又?,我的職業(yè)教育發(fā)展之我見一文榮獲一等獎。20*年6月被評為新密市“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。中國現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生說過“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生?!闭菫榱俗鎳磥頍o數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生,我將滿腔的愛盡情賦予了我的學生??荚嚺R近,我的學生喬某心情焦慮,老說“完了,就快考試了,我還有很多沒復習完,還有很多知識沒掌握,怎么辦呢?”。我抽出自己的業(yè)余時間及時找她談話,給她一些可行性的建議。告訴她回歸基礎(chǔ),做會做的題,不要去找一些古怪刁鉆的題目做,否則興奮點在一些難題上,原本很簡單的題,卻以為很難。另外讓她多研讀做過的試卷,解讀“參考答案”的構(gòu)成要素,明確答題規(guī)范,作為文科的學生這有利于在考試中取得更多的得分點。通過溝通,她逐漸進入了沖刺狀態(tài),并且在考試中考出了自己最好的成績。雖然有時我也會因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨,因他們的退步而急躁,因他們的違紀而失態(tài),雖然有時也感到很累,但心中總會涌起一種強烈的責任感我是老師,有責任給這些尋夢的孩子引路,在他們心里書寫一個最好的教師形象??吹綄W生們一天天的成長,我想我的付出值得。沒有辛勞和汗水,哪有金秋的收獲,沒有付出和奉獻,何來生命的輝煌。在今后的教書育人道路上,我會更加堅定前進的步伐,走的堅實有力,走的穩(wěn)健豐盈,走向新的成功。我要用真誠的師愛,不懈的追求,無私的奉獻,施展教師風采,情系講臺勤耕耘,育得桃李滿園春!第 3 頁 共 3 頁

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