《湖南省瀏陽(yáng)市赤馬初級(jí)中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè)《第十五章 功和機(jī)械能》15.4動(dòng)能和勢(shì)能課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省瀏陽(yáng)市赤馬初級(jí)中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè)《第十五章 功和機(jī)械能》15.4動(dòng)能和勢(shì)能課件 新人教版（23頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第四節(jié)第四節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能動(dòng)能和勢(shì)能 1 1、了解能量的初步概念、了解能量的初步概念教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 2 2、通過(guò)實(shí)例理解動(dòng)能、勢(shì)能的概念通過(guò)實(shí)例理解動(dòng)能、勢(shì)能的概念 3 3、了解動(dòng)能、重力勢(shì)能的大小各與什么了解動(dòng)能、重力勢(shì)能的大小各與什么因素有關(guān)，并能解釋簡(jiǎn)單現(xiàn)象因素有關(guān)，并能解釋簡(jiǎn)單現(xiàn)象小小的飛鳥(niǎo)為什么能給這么大的戰(zhàn)斗機(jī)造成重小小的飛鳥(niǎo)為什么能給這么大的戰(zhàn)斗機(jī)造成重創(chuàng)？創(chuàng)？ 20062006年年1111月月1414日，蘭州空日，蘭州空軍某部河南籍飛行員軍某部河南籍飛行員李劍英李劍英駕駕駛某型殲擊機(jī)，在訓(xùn)練結(jié)束下駛某型殲擊機(jī)，在訓(xùn)練結(jié)束下降途中，降途中，飛機(jī)撞鳥(niǎo)飛機(jī)撞鳥(niǎo)，當(dāng)時(shí)飛機(jī)，當(dāng)時(shí)飛機(jī)上還有

2、上還有800800多公升航空油，李劍多公升航空油，李劍英看到飛機(jī)下方的密集的村莊英看到飛機(jī)下方的密集的村莊和人群，依然決定改跳傘為迫和人群，依然決定改跳傘為迫降，為了保護(hù)國(guó)家和人民群眾降，為了保護(hù)國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全而不幸殉難。的生命財(cái)產(chǎn)安全而不幸殉難。一、能量一、能量物體物體能夠能夠?qū)ν庾龉?，我們就說(shuō)這個(gè)物體具有對(duì)外做功，我們就說(shuō)這個(gè)物體具有能量能量，簡(jiǎn)稱簡(jiǎn)稱能能。能量的單位和功的單位一樣都是能量的單位和功的單位一樣都是焦耳焦耳（J J）二、動(dòng)能二、動(dòng)能物體由于物體由于運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)具有的能量叫具有的能量叫動(dòng)能動(dòng)能飛馳的汽車飛馳的汽車流動(dòng)的水流動(dòng)的水風(fēng)風(fēng)猜一猜猜一猜小鳥(niǎo)和飛機(jī)迎面相撞時(shí)，其

3、中的能量大到足以擊落小鳥(niǎo)和飛機(jī)迎面相撞時(shí)，其中的能量大到足以擊落飛機(jī)，那么物體的動(dòng)能大小跟哪些因素有關(guān)呢？飛機(jī)，那么物體的動(dòng)能大小跟哪些因素有關(guān)呢？泥石流泥石流雪崩雪崩想一想想一想利用以下器材：大小不同的鐵球、木塊、斜面、刻利用以下器材：大小不同的鐵球、木塊、斜面、刻度尺度尺怎么驗(yàn)證你的猜想，說(shuō)一下設(shè)計(jì)思路怎么驗(yàn)證你的猜想，說(shuō)一下設(shè)計(jì)思路試一試試一試123比較圖比較圖1 1、圖、圖2 2可得結(jié)論：可得結(jié)論：比較圖比較圖1 1、圖、圖3 3可得結(jié)論：可得結(jié)論：質(zhì)量相等的物體，運(yùn)動(dòng)質(zhì)量相等的物體，運(yùn)動(dòng)的速度越大，動(dòng)能越大的速度越大，動(dòng)能越大運(yùn)動(dòng)速度相等的物體，物運(yùn)動(dòng)速度相等的物體，物體質(zhì)量越大，動(dòng)

4、能越大體質(zhì)量越大，動(dòng)能越大三、動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)三、動(dòng)能跟哪些因素有關(guān) 物體的動(dòng)能跟物體的動(dòng)能跟質(zhì)量質(zhì)量和和速度速度有關(guān)；物體的質(zhì)有關(guān)；物體的質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能就越大。量越大，速度越大，動(dòng)能就越大。一切運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)能一切運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)能練一練練一練1 1、判斷動(dòng)能變化情況、判斷動(dòng)能變化情況一輛汽車加速運(yùn)動(dòng)，它的動(dòng)能一輛汽車加速運(yùn)動(dòng)，它的動(dòng)能 ?；疖囘M(jìn)站時(shí)做減速運(yùn)動(dòng)，它的動(dòng)能火車進(jìn)站時(shí)做減速運(yùn)動(dòng)，它的動(dòng)能 ；停止；停止后，它的動(dòng)能后，它的動(dòng)能= = 。一輛灑水車在馬路上勻速前進(jìn)并灑水，它的動(dòng)一輛灑水車在馬路上勻速前進(jìn)并灑水，它的動(dòng)能能 。增大增大減小減小0減小減小2 2、比較動(dòng)能

5、大小、比較動(dòng)能大小汽車空載和滿載時(shí)以相同速度前進(jìn)：汽車空載和滿載時(shí)以相同速度前進(jìn)： 時(shí)動(dòng)時(shí)動(dòng)能能大。大。某同學(xué)慢跑和快跑時(shí)：某同學(xué)慢跑和快跑時(shí)： 時(shí)動(dòng)能時(shí)動(dòng)能大大。滿載滿載快跑快跑 物體物體的的質(zhì)量質(zhì)量和它的和它的速度速度都能影響物體的都能影響物體的動(dòng)能動(dòng)能。請(qǐng)你研究小資料的數(shù)據(jù)，能不能看出：。請(qǐng)你研究小資料的數(shù)據(jù)，能不能看出：質(zhì)量和速度相比，哪個(gè)對(duì)物體動(dòng)能的影響更質(zhì)量和速度相比，哪個(gè)對(duì)物體動(dòng)能的影響更大？大？ 如如圖為高速公路一景，請(qǐng)從動(dòng)圖為高速公路一景，請(qǐng)從動(dòng)能的角度解釋：能的角度解釋：（1）為什么要對(duì)機(jī)動(dòng)車的行駛速）為什么要對(duì)機(jī)動(dòng)車的行駛速度進(jìn)行限制？度進(jìn)行限制？（2）為什么在同樣的道路

6、上，不）為什么在同樣的道路上，不同車型的限制車速不一樣？同車型的限制車速不一樣？四、重力勢(shì)能四、重力勢(shì)能物體由于被舉高而具有的能量物體由于被舉高而具有的能量山頂?shù)木奘巾數(shù)木奘e高的重錘舉高的重錘實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)利用下列器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探索重力勢(shì)能跟哪利用下列器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探索重力勢(shì)能跟哪些因素有關(guān)？些因素有關(guān)？蒙上白紙的紙杯 塑料球 鋼球 白紙五、重力勢(shì)能跟哪些因素有關(guān)五、重力勢(shì)能跟哪些因素有關(guān)重力勢(shì)能的大小跟物體的重力勢(shì)能的大小跟物體的質(zhì)量質(zhì)量和和高度高度有關(guān)；有關(guān)；質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大一切有高度的物體都具有重力勢(shì)能一切有高度的物體都具有重力勢(shì)能 鞏固練習(xí)

7、鞏固練習(xí)一架勻速上升的直升飛機(jī)，它的（一架勻速上升的直升飛機(jī)，它的（ ） A A、動(dòng)能增加，重力勢(shì)能不變、動(dòng)能增加，重力勢(shì)能不變B B、動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增加、動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增加C C、動(dòng)能和重力勢(shì)能都增加、動(dòng)能和重力勢(shì)能都增加D D、動(dòng)能和重力勢(shì)能都不變、動(dòng)能和重力勢(shì)能都不變 B B六、彈性勢(shì)能六、彈性勢(shì)能物體由于發(fā)生物體由于發(fā)生（彈性）形變（彈性）形變而具有的勢(shì)而具有的勢(shì)能叫彈性勢(shì)能。能叫彈性勢(shì)能。 體驗(yàn)一下體驗(yàn)一下1.1.用手拉動(dòng)橡皮筋用手拉動(dòng)橡皮筋2.2.用彎曲的鋼尺撥動(dòng)書本用彎曲的鋼尺撥動(dòng)書本3.3.用自制的彈弓將橡皮塊射出用自制的彈弓將橡皮塊射出使橡皮塊射的更遠(yuǎn)，應(yīng)如何做？使橡皮塊射的更遠(yuǎn)，應(yīng)如何做？七、彈性勢(shì)能與哪些因素有關(guān)七、彈性勢(shì)能與哪些因素有關(guān)彈性勢(shì)能的大小跟物體彈性勢(shì)能的大小跟物體（彈性）形變（彈性）形變的大的大小有關(guān)，物體的（彈性）形變?cè)酱螅瑥椥詣?shì)能小有關(guān)，物體的（彈性）形變?cè)酱?，彈性?shì)能就越大。就越大。一切發(fā)生彈性形變的物體都具有彈性勢(shì)能一切發(fā)生彈性形變的物體都具有彈性勢(shì)能本課小結(jié)本課小結(jié)二二 勢(shì)能勢(shì)能：