《中考化學(xué) 第一部分 身邊的化學(xué)物質(zhì) 第八節(jié) 鹽 化肥復(fù)習(xí)課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考化學(xué) 第一部分 身邊的化學(xué)物質(zhì) 第八節(jié) 鹽 化肥復(fù)習(xí)課件 新人教版（41頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第八節(jié)第八節(jié) 鹽鹽 化肥化肥第一部分 身邊的化學(xué)物質(zhì)要點(diǎn)要點(diǎn)1 1 酸、堿、鹽的溶解性規(guī)律酸、堿、鹽的溶解性規(guī)律 1. 酸：初中階段接觸到的酸都是溶于水的酸。 2. 堿：除NaOH、KOH、Ca (OH) 2、Ba (OH) 2四種堿可以溶于水外，其余的堿都不能溶于水。 3. 鹽：鉀鹽、鈉鹽、銨鹽及 均易溶于水；鹽酸鹽中除 不溶于水外，其他的均溶于水；硫酸鹽中除 不溶于水，CaSO4、Ag2SO4微溶外，其他均易溶；碳酸鹽中除 、 、 易溶，MgCO3微溶外，其他均不溶于水。 硝酸鹽硝酸鹽AgClBaSO4K2CO3Na2CO3(NH4) 2CO3要點(diǎn)2 常見鹽的名稱、俗名、物理性質(zhì)及用途常見

2、鹽的名稱、俗名、物理性質(zhì)及用途 純堿純堿蘇打蘇打小蘇打小蘇打 注意：(1)NaCl溶液顯中性。碳酸鈉溶液顯堿性，碳酸鈉的俗名為純堿就是因此而來(lái)。 (2)海水曬鹽屬于 變化，得到的食鹽中常常含有一些不溶性泥沙及可溶性雜質(zhì)，如MgCl2、CaCl2、Na2SO4等，稱為粗鹽。粗鹽要進(jìn)一步提純需經(jīng) 、 、 等步驟，所用到的儀器主要有 、 、鐵架臺(tái)、 、蒸發(fā)皿、酒精燈等，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每步均需要用玻璃棒，其作用依次為 、 、 。物理物理溶解溶解過(guò)濾過(guò)濾蒸發(fā)蒸發(fā)燒杯燒杯漏斗漏斗玻璃棒玻璃棒 溶解時(shí)攪拌加溶解時(shí)攪拌加快粗鹽的溶解快粗鹽的溶解過(guò)濾時(shí)起引流作用過(guò)濾時(shí)起引流作用 蒸發(fā)時(shí)攪拌避蒸發(fā)時(shí)攪拌避免液體局部過(guò)

3、熱造成液滴飛濺免液體局部過(guò)熱造成液滴飛濺要點(diǎn)要點(diǎn)3 3 鹽的化學(xué)性質(zhì)鹽的化學(xué)性質(zhì)Cu (NO3) 2+2Ag Cu (OH) 2+Na2SO4 BaSO4+2NaCl AgCl+NaNO3 2NaCl+H2O+CO2 要點(diǎn)4 復(fù)分解反應(yīng)及發(fā)生的條件復(fù)分解反應(yīng)及發(fā)生的條件 1. 復(fù)分解反應(yīng)及發(fā)生的條件：兩種 互相交換成分，生成另外兩種新的 的反應(yīng)叫做復(fù)分解反應(yīng)。復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是產(chǎn)物有 、 或 生成，否則反應(yīng)將不能發(fā)生。 2. 關(guān)于復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件： 前提條件(針對(duì)反應(yīng)物)：有酸不管，無(wú)酸雙溶；即反應(yīng)物中如果有酸參加，不考慮能否溶于水的情況；如果反應(yīng)物中沒有酸參加，則要求兩種反應(yīng)物都能溶

4、于水。例如：鹽與鹽、鹽與堿反應(yīng)時(shí)就要求反應(yīng)物均溶于水，否則反應(yīng)不發(fā)生；反應(yīng)條件(針對(duì)生成物)：有沉淀或氣體或水生成。化合物化合物化合物化合物沉淀沉淀氣體氣體水水要點(diǎn)要點(diǎn)5 5 化肥的種類及其應(yīng)用化肥的種類及其應(yīng)用 1. 農(nóng)作物生長(zhǎng)必需的三種最重要的營(yíng)養(yǎng)元素是 、 、 。根據(jù)化肥中所含營(yíng)養(yǎng)元素可將化肥分為氮肥、磷肥、鉀肥、復(fù)合肥料四種類型。 (1)氮肥：尿素CO (NH2) 2、液態(tài)的 ；銨鹽(銨態(tài)氮肥)：如碳酸氫銨(NH4HCO3)、氯化銨(NH4Cl)等；硝酸鹽：如NaNO3、NH4NO3等。 (2)磷肥：磷礦粉、鈣鎂磷肥、過(guò)磷酸鈣等。 (3)鉀肥：KCl和K2SO4等。 (4)復(fù)合化肥：同

5、種化肥中含有多種營(yíng)養(yǎng)元素，如KNO3、KH2PO4、NH4H2PO4等。 2. 化學(xué)肥料對(duì)農(nóng)作物的作用：上、中、下氮肥、鉀肥、磷肥長(zhǎng)葉子、壯莖稈、促生根。 氮氮磷磷鉀鉀氨水氨水3 化肥的性質(zhì)： 灰色灰色 有刺激性氣味產(chǎn)生有刺激性氣味產(chǎn)生 4. 化學(xué)肥料的鑒別：灰色不溶于水的是磷肥；與堿共熱或研磨產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體(NH3)的是銨態(tài)氮肥。如氯化銨與熟石灰混合研磨發(fā)生如下反應(yīng)： 。所以，銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用，否則會(huì)降低肥效。 Ca (OH) 2+2NH4Cl CaCl2+2H2O+2NH3要點(diǎn)要點(diǎn)6 6 鹽溶液的酸堿性鹽溶液的酸堿性 1. 酸溶液顯酸性，堿溶液顯堿性。但鹽的水溶液比較

6、復(fù)雜，有的顯中性，如NaCl溶液；有的顯堿性，如Na2CO3溶液。 2. Na2CO3溶液使紫色石蕊溶液顯藍(lán)色，使無(wú)色酚酞溶液顯紅色。 要點(diǎn)要點(diǎn)7 7 銨根離子銨根離子( NH( NH4 4+ +) )、碳酸根離子、碳酸根離子(CO(CO3 32-2-) )的檢驗(yàn)方法的檢驗(yàn)方法 1. 銨根離子(NH4+)： 取少量樣品與熟石灰Ca (OH) 2混合研磨，若有濃烈的刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，則證明該樣品中含有銨根離子(NH4+ )。 2. 碳酸根離子(CO32-)： 取少量樣品滴加稀鹽酸，有大量氣泡產(chǎn)生；再將生成的氣體通入澄清的石灰水中，若有白色沉淀生成，則證明該樣品中含有碳酸根離子(CO32- )

7、。 要點(diǎn)要點(diǎn)8 8 金屬單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽之間的關(guān)系金屬單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽之間的關(guān)系( (如圖如圖1-8-1)1-8-1) 1. 從圖中不難發(fā)現(xiàn)：復(fù)分解反應(yīng)一般在酸、堿、鹽、金屬氧化物之間發(fā)生，具體來(lái)說(shuō)，有下面五種情況： 金屬氧化物+酸鹽+水 堿+酸鹽+水 鹽+酸新鹽+新酸 堿+鹽新鹽+新堿 鹽+鹽新鹽+新鹽 2. 在鹽的化學(xué)性質(zhì)中，以下兩點(diǎn)需要特別注意： (1)鹽與金屬反應(yīng)時(shí)，除考慮金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱外，還要求鹽必須是可溶的。如Cu可以與AgNO3反應(yīng)，但不能與AgCl反應(yīng)。 (2)當(dāng)鹽與堿反應(yīng)、鹽與鹽反應(yīng)時(shí)，反應(yīng)物必須都是可溶的。例如CaCO3與NaOH不反應(yīng)，因?yàn)榉磻?yīng)物中的Ca

8、CO3不溶于水?？键c(diǎn)考點(diǎn)1 1 常見的鹽及鹽的化學(xué)性質(zhì)常見的鹽及鹽的化學(xué)性質(zhì) 典例分析典例分析【例1】(2014廣州)組成相似的鹽具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)。 （1）Cu（NO3）2溶液和CuSO4溶液都含有大量 （填離子符號(hào)）； 向Cu（NO3）2溶液中加入NaOH溶液，充分振蕩。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ； 向CuSO4溶液中加入過(guò)量的鋅片，充分反應(yīng)后，可看到的現(xiàn)象是 。如圖1-8-2表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，請(qǐng)寫出每種圖形代表的離子（填離子符號(hào)）： （2）除上述實(shí)驗(yàn)外，在溶液中與Cu（NO3）2和CuSO4均能反應(yīng)的物質(zhì)還有 、 （任舉二例，填化學(xué)式，下同）。 （3）在溶液中能與CuSO

9、4反應(yīng)而不與Cu（NO3）2反應(yīng)的物質(zhì)有 （任舉一例）。 思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥 （1 1）CuCu（NONO3 3）2 2溶液和溶液和CuSOCuSO4 4溶液都含有大量溶液都含有大量CuCu2+2+；CuCu（NONO3 3）2 2溶液中加入溶液中加入NaOHNaOH溶液，充分振蕩。反應(yīng)溶液，充分振蕩。反應(yīng)的化學(xué)方程式為的化學(xué)方程式為CuCu（NONO3 3）2 2+2NaOH Cu(OH)+2NaOH Cu(OH)2 2+2NaNO+2NaNO3 3；在金屬活動(dòng)性順序中，鋅排在銅之前，所以鋅會(huì)和硫酸在金屬活動(dòng)性順序中，鋅排在銅之前，所以鋅會(huì)和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鋅；鋅片表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，溶液

10、由銅反應(yīng)生成銅和硫酸鋅；鋅片表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色，而鋅片過(guò)量，所以溶液中沒有硫酸銅剩余，藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色，而鋅片過(guò)量，所以溶液中沒有硫酸銅剩余，只含有生成的硫酸鋅，故每種圖形代表的離子分別是：只含有生成的硫酸鋅，故每種圖形代表的離子分別是： （2 2）在金屬活動(dòng)性順序中，）在金屬活動(dòng)性順序中，鎂、鐵排在銅之前，可以將銅離子置換出來(lái)。（鎂、鐵排在銅之前，可以將銅離子置換出來(lái)。（3 3）硝酸）硝酸鋇和硫酸銅反應(yīng)生成硝酸銅和硫酸鋇沉淀，硝酸鋇和硝酸鋇和硫酸銅反應(yīng)生成硝酸銅和硫酸鋇沉淀，硝酸鋇和硝酸銅不反應(yīng)。銅不反應(yīng)。 答案答案 （1 1） CuCu（NONO3 3）2 2+2NaOH+2

11、NaOHCuCu（OHOH）2 2+2NaNO+2NaNO3 3 鋅片表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，鋅片表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色 （2 2）Fe MgFe Mg （3 3）BaBa（NONO3 3）2 2 答案答案 （1 1） CuCu（NONO3 3）2 2+2NaOH+2NaOHCuCu（OHOH）2 2+2NaNO+2NaNO3 3 鋅片表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，鋅片表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色 （2 2）Fe MgFe Mg （3 3）BaBa（NONO3 3）2 2 考題再現(xiàn)考題再現(xiàn) 1. (2014廣東)下列物質(zhì)的名稱和俗名相對(duì)應(yīng)的是 ( ) A

12、. 碳酸鈣純堿 B. 氯化鈉食鹽 C. 碳酸鈉小蘇打 D. 氧化鈣熟石灰 2. (2014廣州)下列實(shí)驗(yàn)中無(wú)明顯現(xiàn)象的是 ( ) A. 向H2SO4溶液中滴加Ba (OH)2溶液 B. 向Mg (NO3)2溶液中滴加Na2SO4溶液 C. 將濃硫酸加入蒸餾水中并不斷攪拌 D. 將(NH4) 2SO4和熟石灰混合研磨 BB3. （2015深圳）在“P+Q鹽和水”的反應(yīng)中，物質(zhì)P和Q不 可能是 ( ) A. HCl, Ca (OH) 2 B. SO2, NaOH C. Fe2O3, H2SO4 D. H2SO4, ZnCl2D考題預(yù)測(cè)考題預(yù)測(cè)4下列關(guān)于物質(zhì)用途的敘述，錯(cuò)誤的是 ( ) A碳酸鈣用作

13、補(bǔ)鈣劑 B二氧化碳用于制碳酸型飲料 C碳酸氫鈉用于焙制糕點(diǎn) D氫氧化鈉用于干燥二氧化碳?xì)怏w5 一包不純的Na2CO3固體，雜質(zhì)可能是CaCl2、NaCl、 NaHCO3中的一種或幾種，現(xiàn)取該樣品溶于水得到澄清 溶液；另取樣品10.6 g，加入100 g稀鹽酸恰好完全反 應(yīng)，產(chǎn)生氣體4 g，則下列判斷不正確的是 ( ) A. 加入得澄清溶液，樣品中一定沒有CaCl2 B. 樣品中一定含有NaCl，可能含有NaHCO3 C. 樣品中一定含有NaHCO3，可能含有NaCl D. 所加的稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于7.3% DC6. 若用實(shí)驗(yàn)證明CuSO4溶液顯藍(lán)色不是由 離子造成 的，下列實(shí)驗(yàn)無(wú)意義的是

14、( ) A. 觀察溶液的顏色 B. 向CuSO4溶液滴加適量的溶液，震蕩后靜 置，溶液顏色消失 C. 向CuSO4溶液滴加適量的溶液，震蕩后靜 置，溶液顏色未消失 D. 加水稀釋后CuSO4溶液顏色變淺 D7向一定量的硫酸銅溶液中加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化 鋇溶液，直至過(guò)量。生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶 液的質(zhì)量關(guān)系如圖1-8-3所示，下列說(shuō)法正確的是( ) A0a段只生成氫氧化銅沉淀 B室溫下，b點(diǎn)溶液的pH7 Cc點(diǎn)溶液中溶質(zhì)至少有兩種 D整個(gè)過(guò)程中，溶液中氫元素 的質(zhì)量一直在增加 D8通過(guò)海水晾曬可得粗鹽，粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、 CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)。以下

15、是制備精鹽的實(shí) 驗(yàn)方案，各步操作流程如圖1-8-4： 加速溶解加速溶解過(guò)量的過(guò)量的NaOH和和Na2CO3CaCO3和和BaCO3混入了新雜質(zhì)混入了新雜質(zhì)KCl （1）在第步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌，作用 是 。 （2）第步操作的目的是除去粗鹽中的 （填化學(xué)式，下同），第步操作的目的 是除去濾液中 。 （3）第步“過(guò)濾”操作中得到沉淀的成分有：泥沙、 BaSO4、Mg (OH) 2、 （填化學(xué)式）。 （4）在第步操作中，選擇的除雜的試劑不能用KOH代 替NaOH，理由是 。 （或（或Na2SO4）SO42-考點(diǎn)考點(diǎn)2 2 復(fù)分解反應(yīng)及發(fā)生的條件復(fù)分解反應(yīng)及發(fā)生的條件 典例分析典例分析【例2

16、】（2015汕尾）下列各組物質(zhì)中，能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量增加的是（ ） A 鐵和硫酸銅溶液 B 氧化鐵固體和稀硫酸 C 鹽酸和澄清石灰水 D 氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液 答案答案 B B思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥 A.A.鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)的生成物是銅和硫酸亞鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)的生成物是銅和硫酸亞鐵，進(jìn)入溶液中的是相對(duì)原子質(zhì)量為鐵，進(jìn)入溶液中的是相對(duì)原子質(zhì)量為5656的鐵，置換出來(lái)的的鐵，置換出來(lái)的是相對(duì)原子質(zhì)量為是相對(duì)原子質(zhì)量為6464的銅，則進(jìn)入的少，出來(lái)的多，所以的銅，則進(jìn)入的少，出來(lái)的多，所以溶液質(zhì)量減少了；溶液質(zhì)量減少了；B.B.氧化鐵固體和稀硫酸反應(yīng)中，反應(yīng)生氧化鐵固體和稀硫酸反應(yīng)中，反

17、應(yīng)生成硫酸鐵和水，溶液質(zhì)量增加；成硫酸鐵和水，溶液質(zhì)量增加；C.C.鹽酸與氫氧化鈣溶液反鹽酸與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成氯化鈣溶液和水，溶液質(zhì)量不變；應(yīng)生成氯化鈣溶液和水，溶液質(zhì)量不變；D.D.氯化鈉溶液與氯化鈉溶液與硝酸鉀溶液不反應(yīng)，故溶液質(zhì)量不變。故選硝酸鉀溶液不反應(yīng)，故溶液質(zhì)量不變。故選B B。 考題再現(xiàn)考題再現(xiàn) 1. (2012河源)判斷復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生，可以不必考慮的 是 ( ) A. 生成物中是否有沉淀 B. 生成物中是否有水 C. 生成物中是否有氣體D. 金屬的活動(dòng)性順序2 . (2012佛山)豆腐不可與菠菜一起煮，原因是菠菜中含 有豐富的草酸、草酸鈉，豆腐中含有較多的硫酸鈣和鈣 鹽

18、，相互反應(yīng)生成草酸鈣沉淀等物質(zhì)。其中發(fā)生的反應(yīng) 屬于 ( ) A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)DD3. (2013梅州)我國(guó)化學(xué)家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法，其生 產(chǎn)純堿的產(chǎn)品和副產(chǎn)品氯化銨的工藝流程如圖1-8-5所示： （1）NH3溶于水得到氨水，將無(wú)色酚酞溶液滴入氨水 中，溶液呈 色。 （2）寫出反應(yīng)I的化學(xué)方程式 ；該反應(yīng)的基本類型為 。 （3）操作a的過(guò)程是蒸發(fā)濃縮、 、過(guò)濾。 （4）上述工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是 。 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2紅紅分解反應(yīng)分解反應(yīng)結(jié)晶結(jié)晶CO2考題預(yù)測(cè)考題預(yù)測(cè) 4已知在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：甲+乙丙+丁，

19、下列 判斷正確的是 ( ) A 甲、乙、丙、丁不可能含有同一種元素 B 丙為鹽、丁為水，則該反應(yīng)一定為復(fù)分解反應(yīng) C 甲、乙為化合物，則該反應(yīng)一定為復(fù)分解反應(yīng) D 丙為Cu（NO3）2，則甲可能為單質(zhì)、氧化物、 堿或鹽 D5下列敘述正確的是 ( ) A酸、堿、鹽之間都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng) B金屬單質(zhì)都能與酸溶液發(fā)生置換反應(yīng)，生成鹽和氫氣 C20 時(shí)，氯化鈉的溶解度是36 g，此時(shí)溶液的溶質(zhì) 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36% D質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化所遵循的基本定律 D 6下列各組物質(zhì)能夠在溶液中大量共存的是 ( ) AKCl、NaNO3 BHCl、NaHCO3 CNaCl、AgNO3 DH2SO4、NaO

20、H7下列關(guān)于復(fù)分解反應(yīng)的說(shuō)法正確的是 ( ) A中和反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng) B反應(yīng)物必須都溶于水 C反應(yīng)物一定有酸 D生成物一定有鹽 AD8如圖1-8-6是工業(yè)上采用氨堿法生產(chǎn)純堿的流程圖： 上述過(guò)程的化學(xué)原理為： NaCl+NH3+CO2+H2O NaHCO3+NH4Cl； 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）氨溶于水后會(huì)與水反應(yīng)生成一水合氨（NH3H2O），我們從酸堿反應(yīng)的角度知道：在用氨堿法生產(chǎn)純堿過(guò)程中，先向飽和食鹽水中通入氨氣，制成飽和氨鹽水，再向其中通入二氧化碳，其原因是 。 （2）氨鹽水吸收二氧化碳后生成的碳酸氫鈉和氯化銨，首先結(jié)晶析出的物質(zhì)是碳

21、酸氫鈉，其原因是 。 （3）1926年，我國(guó)化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立了更先進(jìn)的聯(lián)合制堿法，即向?yàn)V出碳酸鈉晶體后的氯化銨溶液中加入食鹽，使其中的氯化銨單獨(dú)結(jié)晶析出，用作化肥中 肥。同學(xué)們看見幾株小樹葉片變黃，從施肥角度分析，這些小樹 （填“能”或“不能”）施用該化肥。 能夠更多、更快地吸收二氧化碳能夠更多、更快地吸收二氧化碳 相同條件下，相同條件下，碳酸氫鈉的溶解度小于氯化銨的溶解度碳酸氫鈉的溶解度小于氯化銨的溶解度氮氮能能考點(diǎn)考點(diǎn)3 3 化肥的種類、性質(zhì)及其應(yīng)用化肥的種類、性質(zhì)及其應(yīng)用 典例分析典例分析【例3】下列物質(zhì)不可作為鉀肥施放于土壤中的是（ ） . 氫氧化鉀 . 硫酸鉀 . 硝酸鉀 . 草木灰

22、 思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥 含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。強(qiáng)酸或強(qiáng)堿性的化肥會(huì)損壞土壤不能用。選項(xiàng)中的氫氧強(qiáng)酸或強(qiáng)堿性的化肥會(huì)損壞土壤不能用。選項(xiàng)中的氫氧化鉀雖然含有鉀元素，但是氫氧化鉀是一種強(qiáng)堿，具有強(qiáng)化鉀雖然含有鉀元素，但是氫氧化鉀是一種強(qiáng)堿，具有強(qiáng)腐蝕性，故不可用；選項(xiàng)、中都含有鉀元素，都是中腐蝕性，故不可用；選項(xiàng)、中都含有鉀元素，都是中性肥料，無(wú)腐

23、蝕性，故可用；選項(xiàng)中的草木灰主要成分性肥料，無(wú)腐蝕性，故可用；選項(xiàng)中的草木灰主要成分為碳酸鉀，碳酸鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥，顯弱堿性，為碳酸鉀，碳酸鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥，顯弱堿性，可以作為鉀肥。故選?？梢宰鳛殁浄?。故選。答案答案 考題再現(xiàn)考題再現(xiàn) 1.（2015廣州）下列說(shuō)法正確的是 ( ) ACO（NH2）2屬于復(fù)合化肥 B青少年正在長(zhǎng)身體，應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)的肉類， 不吃蔬菜 C葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化，同時(shí)放出能量 D為了促進(jìn)農(nóng)作物的生長(zhǎng)，可以大量施用化肥2.（2012珠海）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)家中陽(yáng)臺(tái)上的紫色玫瑰花生長(zhǎng) 不茂盛，葉子發(fā)黃。他想： （1）可能是缺少氮元素，需要施加下列肥料中的 （填

24、 序號(hào)）。 AK2CO3 BNH4Cl CCa（H2PO4）2 （2）也可能是土壤酸性太強(qiáng)，可以用紫色玫瑰花的汁液 替代實(shí)驗(yàn)室中的 測(cè)定。 CB紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液3. （2015廣東）某化肥說(shuō)明書的一部分如圖1-8-7。 （1）此包化肥中含氮的質(zhì)量為 kg。 （2）該化肥的化學(xué)性質(zhì)為：與堿性物質(zhì)混用會(huì)因放出 氣而損失肥效； 。 （3）該化肥的物理性質(zhì)為 。 8氨氨受熱易分解受熱易分解易溶于水易溶于水考題預(yù)測(cè)考題預(yù)測(cè)4在化肥中，磷礦粉 Ca3（PO4）2屬于 ( ) A鉀肥 B氮肥 C磷肥 D復(fù)合肥5 下列有關(guān)化肥和農(nóng)藥的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( ) A氯化鉀可用作鉀肥 B化肥能有效提高農(nóng)作物產(chǎn)量

25、 C農(nóng)藥施用后，不會(huì)通過(guò)農(nóng)作物轉(zhuǎn)移到人體 D農(nóng)藥應(yīng)根據(jù)農(nóng)作物、蟲害和農(nóng)藥的特點(diǎn)合理施用 CC6隨著世界人口的增長(zhǎng)，人類對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的需求量增大， 化肥對(duì)農(nóng)作物的增產(chǎn)已成為最有力的措施?，F(xiàn)有一包 化肥，可能是碳酸氫銨、硫酸銨、磷礦粉、氯化鉀中 的一種，取少量樣品，觀察到外觀為白色固體，加水 后能全部溶解；另取少量樣品與熟石灰混合研磨，沒 有刺激性氣體放出，這包化肥是 ( ) A碳酸氫銨 B氯化鉀 C硫酸銨 D磷礦粉 B7古麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)校園中的玫瑰花生長(zhǎng)不茂盛，葉子發(fā)黃。 她想： （1）可能是缺少氮元素，需要施加下列肥料中的（填字母）。 AK2CO3 BNH4Cl CCa（H2PO4）2 （2）也可能是

26、土壤酸性太強(qiáng)，可以用實(shí)驗(yàn)室中的 測(cè)定土壤的酸堿度。 BpH試紙?jiān)嚰?. 化學(xué)肥料是農(nóng)作物生長(zhǎng)所需營(yíng)養(yǎng)元素的主要來(lái)源。根據(jù) 所學(xué)知識(shí)回答： (1)化學(xué)肥料主要分為氮肥、 和鉀肥等。 (2)草木灰是一種常見的農(nóng)家肥，其主要成分是 (填化學(xué)式)。 (3)下列化肥屬于復(fù)合肥的是 (填序號(hào)，下同)。 A NH4H2PO4 BCaHPO4 C KNO3 DNH4HSO4 (4)為了防止長(zhǎng)期使用(NH4) 2SO4使土壤酸化、板結(jié)，某 學(xué)農(nóng)小組欲將(NH4) 2SO4和Ca (OH) 2混合使用，農(nóng)技人 員認(rèn)為這樣做可能造成氮肥的流失，降低肥效。造成肥 效降低的反應(yīng)方程式是 。 磷肥磷肥 Ca (OH) 2+ (NH4) 2SO4 CaSO4+2NH3+2H2O