專題復(fù)習(xí)專題復(fù)習(xí)7 文言文基礎(chǔ)訓(xùn)練文言文基礎(chǔ)訓(xùn)練通“只”，不過，僅僅通“座”，座位通“藏”，隱藏通“墁”， 涂抹，粉飾通“猝”，突然名詞作狀語，用船名詞作動詞，用腳踢名詞作動詞，出名形容詞的使動用法，使勞累使動用法，使擾亂名詞作動詞，喂奶名詞作狀語，用鞭子動詞的為動用法，為而傷心名詞作動詞，劃船名詞作動詞，穿著沉重的鎧甲罷了耳朵離開跟“來”相對大腿屁股認錯感謝妻子和兒子男子的配偶代詞，這判斷詞，是事物的原理一種學(xué)科推辭表轉(zhuǎn)折的連詞把當(dāng)作認為的樣子然而，但連詞，表轉(zhuǎn)折，卻連詞，表順接，就副詞，極，非常動詞，斷絕，消失動詞，坐下同“座”，名詞，座位說出有名，著名于是因為列舉數(shù)量詞，幾離去距離老虎因而大喜，考慮這件事后說：“驢的本事只不過如此罷了！”老虎看見了驢，發(fā)現(xiàn)它是個龐大的家伙，把它當(dāng)作神，就躲藏在樹林中偷偷地看它。沒有(嘈雜的)管弦之聲擾亂兩耳，沒有官府的公文勞累身心?？鬃诱f：“有什么簡陋的呢？”從淤積的污泥里長出來卻不受一點沾染，在清水里洗滌過卻不顯得妖媚。對于菊花的愛好，自陶淵明以后就很少聽到了；對于蓮花的愛好，像我一樣的還有什么人呢？全場賓客沒有不伸長脖子，偏著頭看，微笑著，默默地贊嘆，認為妙極了。