《政治總復(fù)習(xí) 專(zhuān)題（一）認(rèn)識(shí)自我 自尊自強(qiáng)課件》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《政治總復(fù)習(xí) 專(zhuān)題（一）認(rèn)識(shí)自我 自尊自強(qiáng)課件（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、專(zhuān)題專(zhuān)題( (一一) )認(rèn)識(shí)自我自尊自強(qiáng)認(rèn)識(shí)自我自尊自強(qiáng)認(rèn)識(shí)自我、情緒、意志自尊、自信、自立、自強(qiáng)挫折認(rèn)識(shí)自我、情緒、意志自尊、自信、自立、自強(qiáng)挫折專(zhuān)題專(zhuān)題(一一) 認(rèn)識(shí)自我自尊自強(qiáng)認(rèn)識(shí)自我自尊自強(qiáng)背背 景景 材材 料料考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接背景材料背景材料命題解讀命題解讀新題演練新題演練材料一榮獲材料一榮獲2014年全國(guó)年全國(guó)“最美孝心少年最美孝心少年”許卓靖用實(shí)際行許卓靖用實(shí)際行動(dòng)奏響了生命的樂(lè)章。她夢(mèng)想成為一名小提琴家，每天晚上動(dòng)奏響了生命的樂(lè)章。她夢(mèng)想成為一名小提琴家，每天晚上不管多累都要自覺(jué)練琴，曾獲全國(guó)少兒小提琴獨(dú)奏金獎(jiǎng)。許不管多累都要自覺(jué)練琴，曾獲全國(guó)少兒小提琴獨(dú)奏金獎(jiǎng)。許卓靖卓靖6歲

2、時(shí)，面對(duì)母親患重病、父親在外打工的家庭困難，歲時(shí)，面對(duì)母親患重病、父親在外打工的家庭困難，弱小的肩膀就擔(dān)起了買(mǎi)菜做飯、洗衣洗碗的家務(wù)勞動(dòng)。小小弱小的肩膀就擔(dān)起了買(mǎi)菜做飯、洗衣洗碗的家務(wù)勞動(dòng)。小小年紀(jì)的她總是保持樂(lè)觀，每天她還會(huì)用琴聲幫助媽媽入眠。年紀(jì)的她總是保持樂(lè)觀，每天她還會(huì)用琴聲幫助媽媽入眠。她相信，只要有自己和小提琴的陪伴，媽媽就能戰(zhàn)勝病魔。她相信，只要有自己和小提琴的陪伴，媽媽就能戰(zhàn)勝病魔。專(zhuān)題專(zhuān)題(一一) 認(rèn)識(shí)自我自尊自強(qiáng)認(rèn)識(shí)自我自尊自強(qiáng)考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接背景材料背景材料命題解讀命題解讀新題演練新題演練材料二因患脊髓炎導(dǎo)致高位截癱的孫啟梅，早年做生意被騙，材料二因患脊髓炎導(dǎo)致高位截癱的

3、孫啟梅，早年做生意被騙，欠下欠下180多萬(wàn)元巨額債務(wù)。多萬(wàn)元巨額債務(wù)?！霸圩屓蓑_了，可咱不能騙別人。咱讓人騙了，可咱不能騙別人。”于是愛(ài)鉆研不服輸?shù)乃谧约罕Ａ舻囊粋€(gè)車(chē)間里，開(kāi)始研發(fā)電于是愛(ài)鉆研不服輸?shù)乃谧约罕Ａ舻囊粋€(gè)車(chē)間里，開(kāi)始研發(fā)電動(dòng)輪椅。功夫不負(fù)有心人。他自己設(shè)計(jì)、進(jìn)料、加工，已經(jīng)有動(dòng)輪椅。功夫不負(fù)有心人。他自己設(shè)計(jì)、進(jìn)料、加工，已經(jīng)有5輛成品誕生。如今，孫啟梅制作的電動(dòng)輪椅已經(jīng)獲得國(guó)家發(fā)明輛成品誕生。如今，孫啟梅制作的電動(dòng)輪椅已經(jīng)獲得國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利。專(zhuān)利。材料三在德國(guó)杜塞爾多夫進(jìn)行的男乒世界杯決賽中，張繼科材料三在德國(guó)杜塞爾多夫進(jìn)行的男乒世界杯決賽中，張繼科43險(xiǎn)勝隊(duì)友馬龍，拿到了新塑

4、料球時(shí)代首個(gè)男子單打世界冠軍。險(xiǎn)勝隊(duì)友馬龍，拿到了新塑料球時(shí)代首個(gè)男子單打世界冠軍。而獲勝后的張繼科過(guò)于激動(dòng)，踢壞了場(chǎng)邊的廣告牌，隨后他也而獲勝后的張繼科過(guò)于激動(dòng)，踢壞了場(chǎng)邊的廣告牌，隨后他也遭到了國(guó)際乒聯(lián)的處罰。遭到了國(guó)際乒聯(lián)的處罰。專(zhuān)題專(zhuān)題(一一) 認(rèn)識(shí)自我自尊自強(qiáng)認(rèn)識(shí)自我自尊自強(qiáng)考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接背景材料背景材料命題解讀命題解讀新題演練新題演練材料四在北京務(wù)工現(xiàn)年材料四在北京務(wù)工現(xiàn)年44歲的安徽蕪湖的曹昌寶在接受記者歲的安徽蕪湖的曹昌寶在接受記者采訪時(shí)說(shuō)：采訪時(shí)說(shuō)：“我來(lái)京已十年，出門(mén)會(huì)注意衣著整潔，舉止文我來(lái)京已十年，出門(mén)會(huì)注意衣著整潔，舉止文雅。雅?！辈懿龑毜难孕胁粌H是曹昌寶的言行不僅

5、是“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足則知榮倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足則知榮辱辱”的自然反映，更是對(duì)城市產(chǎn)生融入感的生動(dòng)詮釋。的自然反映，更是對(duì)城市產(chǎn)生融入感的生動(dòng)詮釋。材料五材料五2014年年10月月24日，日，38歲的黑龍江佳木斯市急救中心司歲的黑龍江佳木斯市急救中心司機(jī)兼急救員賈海波，出診途中突發(fā)腦干出血。他強(qiáng)忍疼痛將患機(jī)兼急救員賈海波，出診途中突發(fā)腦干出血。他強(qiáng)忍疼痛將患者安全送到醫(yī)院，自己卻因搶救無(wú)效不幸離世。者安全送到醫(yī)院，自己卻因搶救無(wú)效不幸離世?！白蠲浪緳C(jī)最美司機(jī)”賈海波用生命開(kāi)辟救人通道。賈海波用生命開(kāi)辟救人通道。專(zhuān)題專(zhuān)題(一一) 認(rèn)識(shí)自我自尊自強(qiáng)認(rèn)識(shí)自我自尊自強(qiáng)考考 點(diǎn)點(diǎn) 鏈鏈 接接背景材

6、料背景材料考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接命題解讀命題解讀新題演練新題演練專(zhuān)題專(zhuān)題(一一) 認(rèn)識(shí)自我自尊自強(qiáng)認(rèn)識(shí)自我自尊自強(qiáng)命命 題題 解解 讀讀背景材料背景材料考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接命題解讀命題解讀新題演練新題演練1. 【是什么是什么】(1)材料一、材料二中的人物事跡體現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)是什么？材料一、材料二中的人物事跡體現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)是什么？自立、自強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣、有愛(ài)心自立、自強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣、有愛(ài)心等。等。(2)材料四體現(xiàn)了主人翁曹昌寶是什么樣的人？材料四體現(xiàn)了主人翁曹昌寶是什么樣的人？曹昌寶是自尊自信、自愛(ài)的人。曹昌寶是自尊自信、自愛(ài)的人。(3)人生難免有挫折。應(yīng)對(duì)挫折的

7、方法有哪些？人生難免有挫折。應(yīng)對(duì)挫折的方法有哪些？樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。要正確地認(rèn)識(shí)挫折，采取恰當(dāng)?shù)臉?shù)立正確的人生目標(biāo)。要正確地認(rèn)識(shí)挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法。冷靜對(duì)待、自我疏導(dǎo)、尋求幫助、精神升華、心解決辦法。冷靜對(duì)待、自我疏導(dǎo)、尋求幫助、精神升華、心理?yè)Q位。應(yīng)激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。善于自我排解、自我疏理?yè)Q位。應(yīng)激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。善于自我排解、自我疏導(dǎo)，化消極情緒為積極情緒，增添戰(zhàn)勝挫折的勇氣。導(dǎo)，化消極情緒為積極情緒，增添戰(zhàn)勝挫折的勇氣。專(zhuān)題專(zhuān)題(一一) 認(rèn)識(shí)自我自尊自強(qiáng)認(rèn)識(shí)自我自尊自強(qiáng)2. 【啟示類(lèi)啟示類(lèi)】(1)對(duì)材料一、材料二、材料五的事跡，你有何感悟？對(duì)材料一、材料二、材料五的事跡，你有

8、何感悟？珍愛(ài)生命，從小事做起；養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)自立、自強(qiáng)珍愛(ài)生命，從小事做起；養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的意志品質(zhì)；勇于戰(zhàn)勝困難和挫折。的意志品質(zhì)；勇于戰(zhàn)勝困難和挫折。(2)結(jié)合材料三，談?wù)剰埨^科的行為對(duì)我們有何啟示。結(jié)合材料三，談?wù)剰埨^科的行為對(duì)我們有何啟示。情緒是需要調(diào)控的，要了解調(diào)控情緒的方法，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)那榫w是需要調(diào)控的，要了解調(diào)控情緒的方法，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞健⒎椒ㄐ骨榫w。方式、方法宣泄情緒。背景材料背景材料考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接命題解讀命題解讀新題演練新題演練專(zhuān)題專(zhuān)題(一一) 認(rèn)識(shí)自我自尊自強(qiáng)認(rèn)識(shí)自我自尊自強(qiáng)3. 【怎樣做怎樣做】(1)我們應(yīng)該如何向最美孝心少年學(xué)習(xí)？我們應(yīng)該如何

9、向最美孝心少年學(xué)習(xí)？孝敬父母就是子女對(duì)父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)，其中最重要孝敬父母就是子女對(duì)父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)，其中最重要的就是要從精神、思想上敬重和孝敬父母；孝敬父母要體現(xiàn)在的就是要從精神、思想上敬重和孝敬父母；孝敬父母要體現(xiàn)在日常生活中力所能及的事上；從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，日常生活中力所能及的事上；從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難和挫折。培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難和挫折。(2)如何培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)？如何培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)？必須樹(shù)立明確的目標(biāo)和鍛煉意志的任務(wù)；養(yǎng)成良好的行為習(xí)必須樹(shù)立明確的目標(biāo)和鍛煉意志的任務(wù)；養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從細(xì)微之處做起，從

10、小事做起；學(xué)會(huì)控制和調(diào)節(jié)自己的情慣，從細(xì)微之處做起，從小事做起；學(xué)會(huì)控制和調(diào)節(jié)自己的情緒，善于管理自己；持之以恒，善始善終；主動(dòng)在艱苦的環(huán)境緒，善于管理自己；持之以恒，善始善終；主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己；等等。中鍛煉自己；等等。背景材料背景材料考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接命題解讀命題解讀新題演練新題演練專(zhuān)題專(zhuān)題(一一) 認(rèn)識(shí)自我自尊自強(qiáng)認(rèn)識(shí)自我自尊自強(qiáng) (3)你打算如何向材料一、材料二、材料四中的模范人物學(xué)習(xí)，你打算如何向材料一、材料二、材料四中的模范人物學(xué)習(xí)，將感動(dòng)化為行動(dòng)？將感動(dòng)化為行動(dòng)？樹(shù)立崇高理想，積極承擔(dān)責(zé)任，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，實(shí)現(xiàn)生樹(shù)立崇高理想，積極承擔(dān)責(zé)任，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值

11、；從生活中的小事做起，孝敬父母、回報(bào)父母；珍惜命的價(jià)值；從生活中的小事做起，孝敬父母、回報(bào)父母；珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)；要知恩圖報(bào)，做一在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)；要知恩圖報(bào)，做一個(gè)感恩的人；要自尊自信、自立自強(qiáng)，做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人；個(gè)感恩的人；要自尊自信、自立自強(qiáng)，做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人；學(xué)會(huì)調(diào)控情緒，樹(shù)立積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，積極應(yīng)對(duì)挫折；關(guān)學(xué)會(huì)調(diào)控情緒，樹(shù)立積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，積極應(yīng)對(duì)挫折；關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)，做一個(gè)有愛(ài)心的人；等等。愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)，做一個(gè)有愛(ài)心的人；等等。背景材料背景材料考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接命題解讀命題解讀新題演練新題演練專(zhuān)題專(zhuān)題(一一) 認(rèn)識(shí)自我自

12、尊自強(qiáng)認(rèn)識(shí)自我自尊自強(qiáng)新新 題題 演演 練練1. 在北京務(wù)工的曹昌寶說(shuō)：在北京務(wù)工的曹昌寶說(shuō)：“我來(lái)京已十年，出門(mén)會(huì)注意衣我來(lái)京已十年，出門(mén)會(huì)注意衣著整潔，舉止文雅。著整潔，舉止文雅?！辈懿龑毜难孕胁粌H是曹昌寶的言行不僅是“倉(cāng)廩實(shí)而知禮倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足則知榮辱節(jié)，衣食足則知榮辱”的自然反映，更是對(duì)城市產(chǎn)生融入感的自然反映，更是對(duì)城市產(chǎn)生融入感的生動(dòng)詮釋。這反映了曹昌寶是一個(gè)的生動(dòng)詮釋。這反映了曹昌寶是一個(gè)()A. 追求表面榮耀、虛榮的人追求表面榮耀、虛榮的人B. 有知恥心、自負(fù)自傲的人有知恥心、自負(fù)自傲的人C. 不容別人歧視、侮辱的人不容別人歧視、侮辱的人D. 尊重他人、維護(hù)自尊的人尊重

13、他人、維護(hù)自尊的人背景材料背景材料考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接命題解讀命題解讀新題演練新題演練D 專(zhuān)題專(zhuān)題(一一) 認(rèn)識(shí)自我自尊自強(qiáng)認(rèn)識(shí)自我自尊自強(qiáng)背景材料背景材料考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接命題解讀命題解讀新題演練新題演練解析解析 “衣著整潔，舉止文雅衣著整潔，舉止文雅”是自尊自愛(ài)的表現(xiàn)，因此符是自尊自愛(ài)的表現(xiàn)，因此符合題意的選項(xiàng)是合題意的選項(xiàng)是D。專(zhuān)題專(zhuān)題(一一) 認(rèn)識(shí)自我自尊自強(qiáng)認(rèn)識(shí)自我自尊自強(qiáng)2. 下面對(duì)挫折的態(tài)度中，正確的是下面對(duì)挫折的態(tài)度中，正確的是()A. 挫折會(huì)使人前進(jìn)的步伐受到阻礙挫折會(huì)使人前進(jìn)的步伐受到阻礙B. 挫折是人們成就一番事業(yè)的唯一條件挫折是人們成就一番事業(yè)的唯一條件C. 終身學(xué)習(xí)就能戰(zhàn)勝

14、一切挫折終身學(xué)習(xí)就能戰(zhàn)勝一切挫折D. 要勇對(duì)挫折、戰(zhàn)勝挫折，才能獲得成功要勇對(duì)挫折、戰(zhàn)勝挫折，才能獲得成功背景材料背景材料考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接命題解讀命題解讀新題演練新題演練D 專(zhuān)題專(zhuān)題(一一) 認(rèn)識(shí)自我自尊自強(qiáng)認(rèn)識(shí)自我自尊自強(qiáng)3. 2015連云港連云港 詠梅詠梅中有中有“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香一段香”的詩(shī)句。這兩句詩(shī)對(duì)我們個(gè)人成長(zhǎng)的啟示是的詩(shī)句。這兩句詩(shī)對(duì)我們個(gè)人成長(zhǎng)的啟示是 ()要看到梅與雪的差距要看到梅與雪的差距 要看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處要要看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處要看到梅與雪的共性看到梅與雪的共性 要正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己要正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己A. B. C. D.

15、 背景材料背景材料考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接命題解讀命題解讀新題演練新題演練C 專(zhuān)題專(zhuān)題(一一) 認(rèn)識(shí)自我自尊自強(qiáng)認(rèn)識(shí)自我自尊自強(qiáng)解析解析 正確理解詩(shī)句的寓意是解題的關(guān)鍵。正確理解詩(shī)句的寓意是解題的關(guān)鍵。背景材料背景材料考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接命題解讀命題解讀新題演練新題演練專(zhuān)題專(zhuān)題(一一) 認(rèn)識(shí)自我自尊自強(qiáng)認(rèn)識(shí)自我自尊自強(qiáng)4. 三國(guó)演義三國(guó)演義中有一個(gè)中有一個(gè)“諸葛亮三氣周瑜諸葛亮三氣周瑜”的故事。因?yàn)榈墓适?。因?yàn)椴荒芸刂谱约旱那榫w，周瑜最后竟被活活氣死。這個(gè)故事告訴不能控制自己的情緒，周瑜最后竟被活活氣死。這個(gè)故事告訴我們我們()A. 消極情緒影響人的身心健康消極情緒影響人的身心健康B. 消極情緒會(huì)對(duì)人的行

16、為起增力作用消極情緒會(huì)對(duì)人的行為起增力作用C. 要學(xué)會(huì)回避任何不良的情緒要學(xué)會(huì)回避任何不良的情緒D. 人們?cè)谙麡O情緒面前是無(wú)能為力的人們?cè)谙麡O情緒面前是無(wú)能為力的背景材料背景材料考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接命題解讀命題解讀新題演練新題演練A 專(zhuān)題專(zhuān)題(一一) 認(rèn)識(shí)自我自尊自強(qiáng)認(rèn)識(shí)自我自尊自強(qiáng)背景材料背景材料考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接命題解讀命題解讀新題演練新題演練D 5. 漫畫(huà)漫畫(huà)伸腳打的伸腳打的告訴我們告訴我們()A. 迎合他人才能贏得他人的尊重迎合他人才能贏得他人的尊重 B. 語(yǔ)言文明是與人交往的必備素質(zhì)語(yǔ)言文明是與人交往的必備素質(zhì) C. 一個(gè)沒(méi)有自尊的人就得不到他人的尊重一個(gè)沒(méi)有自尊的人就得不到他人的尊重D.

17、 不尊重他人的人也得不到他人的尊重不尊重他人的人也得不到他人的尊重專(zhuān)題專(zhuān)題(一一) 認(rèn)識(shí)自我自尊自強(qiáng)認(rèn)識(shí)自我自尊自強(qiáng)背景材料背景材料考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接命題解讀命題解讀新題演練新題演練解析解析 漫畫(huà)中打的者是不尊重他人的表現(xiàn)，因此也得不到漫畫(huà)中打的者是不尊重他人的表現(xiàn)，因此也得不到他人的尊重，所以正確選項(xiàng)是他人的尊重，所以正確選項(xiàng)是D。專(zhuān)題專(zhuān)題(一一) 認(rèn)識(shí)自我自尊自強(qiáng)認(rèn)識(shí)自我自尊自強(qiáng)6. 每到放學(xué)時(shí)間，學(xué)生家長(zhǎng)們開(kāi)著汽車(chē)、騎著三輪車(chē)、自行每到放學(xué)時(shí)間，學(xué)生家長(zhǎng)們開(kāi)著汽車(chē)、騎著三輪車(chē)、自行車(chē)等交通工具，早早等在學(xué)校門(mén)口，準(zhǔn)備接孩子回家，導(dǎo)致周車(chē)等交通工具，早早等在學(xué)校門(mén)口，準(zhǔn)備接孩子回家，導(dǎo)致周邊

18、交通一片混亂，這一現(xiàn)象被稱(chēng)為邊交通一片混亂，這一現(xiàn)象被稱(chēng)為“中國(guó)式接送中國(guó)式接送”?！爸袊?guó)式中國(guó)式接送接送”()A. 體現(xiàn)了家長(zhǎng)們對(duì)孩子全部的愛(ài)體現(xiàn)了家長(zhǎng)們對(duì)孩子全部的愛(ài)B. 能根除孩子身邊的安全隱患能根除孩子身邊的安全隱患C. 會(huì)導(dǎo)致孩子喪失交往能力會(huì)導(dǎo)致孩子喪失交往能力D. 不利于培養(yǎng)孩子的自立精神不利于培養(yǎng)孩子的自立精神背景材料背景材料考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接命題解讀命題解讀新題演練新題演練D 專(zhuān)題專(zhuān)題(一一) 認(rèn)識(shí)自我自尊自強(qiáng)認(rèn)識(shí)自我自尊自強(qiáng)7. 在在“2014感動(dòng)中國(guó)感動(dòng)中國(guó)”候選人事跡介紹中，金旭被命名為候選人事跡介紹中，金旭被命名為“沉默英雄沉默英雄”。20年前，年前，24歲的金旭因?yàn)橐?/p>

19、次車(chē)禍高位截癱。歲的金旭因?yàn)橐淮诬?chē)禍高位截癱。曾一度想不開(kāi)的他，走出絕望后開(kāi)辦了一家電腦培訓(xùn)班。他對(duì)曾一度想不開(kāi)的他，走出絕望后開(kāi)辦了一家電腦培訓(xùn)班。他對(duì)生活有困難的人特別關(guān)心，免費(fèi)讓殘疾人到電腦培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，生活有困難的人特別關(guān)心，免費(fèi)讓殘疾人到電腦培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，貧困學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)時(shí)，只收半價(jià)。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，金旭都掏錢(qián)到貧困學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)時(shí)，只收半價(jià)。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，金旭都掏錢(qián)到貧困殘疾人家去慰問(wèn)。這些年，金旭累計(jì)向貧困學(xué)生和殘疾人貧困殘疾人家去慰問(wèn)。這些年，金旭累計(jì)向貧困學(xué)生和殘疾人捐款捐物達(dá)捐款捐物達(dá)64萬(wàn)元。萬(wàn)元。(1)金旭的哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？金旭的哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？(2)你打算在實(shí)

20、際生活中如何向金旭學(xué)習(xí)？你打算在實(shí)際生活中如何向金旭學(xué)習(xí)？背景材料背景材料考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接命題解讀命題解讀新題演練新題演練專(zhuān)題專(zhuān)題(一一) 認(rèn)識(shí)自我自尊自強(qiáng)認(rèn)識(shí)自我自尊自強(qiáng)答案答案 (1)珍愛(ài)生命，善待生命。人生難免有挫折，面對(duì)珍愛(ài)生命，善待生命。人生難免有挫折，面對(duì)挫折要保持冷靜，迎難而上，從容應(yīng)對(duì)。磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，挫折要保持冷靜，迎難而上，從容應(yīng)對(duì)。磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，培養(yǎng)自立自強(qiáng)的精神。人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)，生命的培養(yǎng)自立自強(qiáng)的精神。人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)，生命的價(jià)值靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)。熱心回報(bào)社會(huì)。親社會(huì)行為。積極參價(jià)值靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)。熱心回報(bào)社會(huì)。親社會(huì)行為。積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)服務(wù)。

21、關(guān)愛(ài)他人、熱心公益的社會(huì)與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)服務(wù)。關(guān)愛(ài)他人、熱心公益的社會(huì)責(zé)任感等。責(zé)任感等。 (2)樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，努力學(xué)習(xí)。樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，努力學(xué)習(xí)。積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，關(guān)愛(ài)他人，與人為善。熱愛(ài)生積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，關(guān)愛(ài)他人，與人為善。熱愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)社會(huì)，奉獻(xiàn)自我，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。培養(yǎng)自強(qiáng)不活，關(guān)愛(ài)社會(huì)，奉獻(xiàn)自我，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神。學(xué)會(huì)愛(ài)與感恩。勇于承擔(dān)歷史重任，提升自身息的精神。學(xué)會(huì)愛(ài)與感恩。勇于承擔(dān)歷史重任，提升自身價(jià)值。進(jìn)取奉獻(xiàn)，鑄就輝煌人生。價(jià)值。進(jìn)取奉獻(xiàn)，鑄就輝煌人生。 背景材料背景材料考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接命題解讀命題解讀新題演練新題演練