怎樣把文章寫具體怎樣把文章寫具體方法：方法： 1、把概括性的詞語，換成、把概括性的詞語，換成具體形象的描繪或敘述。具體形象的描繪或敘述。 2、抓住特征舉例子、抓住特征舉例子 3、分解動作、分解動作 一顆孤獨的心需要愛的滋潤；一顆一顆孤獨的心需要愛的滋潤；一顆冰冷的心需要冰冷的心需要-一顆絕望的心需要一顆絕望的心需要-一顆蒼白的心一顆蒼白的心需要需要-一顆一顆充滿戒備而關(guān)閉的心是多么需要充滿戒備而關(guān)閉的心是多么需要-一顆孤獨的心需要愛的滋潤；一顆一顆孤獨的心需要愛的滋潤；一顆冰冷的心需要友誼的溫暖；一顆絕冰冷的心需要友誼的溫暖；一顆絕望的心需要力量的托慰；一顆蒼白望的心需要力量的托慰；一顆蒼白的心需要真誠的幫助；一顆充滿戒的心需要真誠的幫助；一顆充滿戒備而關(guān)閉的心是多么需要真誠這一備而關(guān)閉的心是多么需要真誠這一把鑰匙打開呀！把鑰匙打開呀！一、把概括性的詞語，換成具體形象的描繪一、把概括性的詞語，換成具體形象的描繪或敘述或敘述例：我慚愧：例：我慚愧： 我站在老師面前，耷拉著腦袋，臉火燒我站在老師面前，耷拉著腦袋，臉火燒火燎的，兩只手沒處放了，只是無意識地擰火燎的，兩只手沒處放了，只是無意識地擰著衣角。兩腳無力地支撐著身體，心里好像著衣角。兩腳無力地支撐著身體，心里好像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸。什么滋打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸。什么滋味都有。同學(xué)信任我，選我當(dāng)中隊干部，我味都有。同學(xué)信任我，選我當(dāng)中隊干部，我卻做出這丟人現(xiàn)眼的事兒，我對得起誰？是卻做出這丟人現(xiàn)眼的事兒，我對得起誰？是家里的父母，還是學(xué)校里的老師？我的目光家里的父母，還是學(xué)校里的老師？我的目光在地面上搜尋者，如果有個地縫兒的話，我在地面上搜尋者，如果有個地縫兒的話，我一定會鉆進(jìn)去躲躲。一定會鉆進(jìn)去躲躲。 2、天氣真熱、天氣真熱 三伏天的一個中午，天上沒三伏天的一個中午，天上沒有有一點云，地上沒有一絲風(fēng)，太陽一點云，地上沒有一絲風(fēng)，太陽像一盆火烤著大地，柏油馬路曬像一盆火烤著大地，柏油馬路曬出了油，花兒低下了頭，樹葉也出了油，花兒低下了頭，樹葉也蔫了，知了在樹上一個勁兒地喊：蔫了，知了在樹上一個勁兒地喊：“渴啊，渴啊渴啊，渴啊大黃狗躺在樹大黃狗躺在樹底下直喘粗氣。底下直喘粗氣。3、雪大極了、雪大極了 雪下了整整一夜。早晨起來，連門都推不雪下了整整一夜。早晨起來，連門都推不開了。地上的積雪已有兩尺厚，門口的三開了。地上的積雪已有兩尺厚，門口的三層臺階一分不出是哪一層了，房屋、樓頂、層臺階一分不出是哪一層了，房屋、樓頂、公路公路到處都蓋上了一層厚厚的白棉被，到處都蓋上了一層厚厚的白棉被，天地間白茫茫一片。往日的自行車流不見天地間白茫茫一片。往日的自行車流不見了，甚至連一輛自行車的影子都沒有。汽了，甚至連一輛自行車的影子都沒有。汽車喘著粗氣向前緩緩地爬行。鵝毛般的雪車喘著粗氣向前緩緩地爬行。鵝毛般的雪還不停地下著，行人都成了雪人，我走出還不停地下著，行人都成了雪人，我走出家門不遠(yuǎn)也成了雪人了，我艱難地向?qū)W校家門不遠(yuǎn)也成了雪人了，我艱難地向?qū)W校走去。走去。4、風(fēng)真大風(fēng)真大突然，一陣狂風(fēng)刮來，飛沙走石，塵突然，一陣狂風(fēng)刮來，飛沙走石，塵土飛揚。樹干土飛揚。樹干”嗚嗚嗚嗚“地響，電線地響，電線”嗚嗚嗚嗚“地叫，可憐的小樹被風(fēng)刮得東地叫，可憐的小樹被風(fēng)刮得東倒西歪，有的還被攔腰折斷了。墻角倒西歪，有的還被攔腰折斷了。墻角的垃圾、紙屑被風(fēng)卷到空中，像斷了的垃圾、紙屑被風(fēng)卷到空中，像斷了線的風(fēng)箏，飄飄搖搖，上下翻飛。整線的風(fēng)箏，飄飄搖搖，上下翻飛。整個天空就像長時間沒有換水的魚缸被個天空就像長時間沒有換水的魚缸被攪動了一番，雜物飄忽不定，一片渾攪動了一番，雜物飄忽不定，一片渾濁。濁。小試牛刀5、我尷尬我站在他的面前，臉紅紅彤彤的，直發(fā)我站在他的面前，臉紅紅彤彤的，直發(fā)熱。我估計現(xiàn)在把兩個雞蛋放在臉上都熱。我估計現(xiàn)在把兩個雞蛋放在臉上都可以燙熟。第一次感到兩只手是如此多可以燙熟。第一次感到兩只手是如此多余，根本不知道放在哪里，心里直埋怨：余，根本不知道放在哪里，心里直埋怨：女媧造人時干嘛多粘上兩條細(xì)長的泥巴！女媧造人時干嘛多粘上兩條細(xì)長的泥巴！我像一個沒有生命的木樁杵在那里，我我像一個沒有生命的木樁杵在那里，我真想找塊豆腐撞死，實在不行，找根面真想找塊豆腐撞死，實在不行，找根面條上吊也可以！我在心里吶喊：條上吊也可以！我在心里吶喊：”誰來誰來給我解解圍啊！給我解解圍??！6、我傷心 我拿著滿是紅叉的卷子，愣住了。這居然是屬于我的？我我拿著滿是紅叉的卷子，愣住了。這居然是屬于我的？我使勁兒抬頭，不讓眼淚流出來。我感到天昏地暗，天不再使勁兒抬頭，不讓眼淚流出來。我感到天昏地暗，天不再藍(lán)，草不再綠，花不再艷，而全變成了一個個張牙舞爪的藍(lán)，草不再綠，花不再艷，而全變成了一個個張牙舞爪的魔鬼，張著血盆的大口向我撲來。這是什么？這就是我一魔鬼，張著血盆的大口向我撲來。這是什么？這就是我一個個無眠之夜挑燈夜讀，一次次努力奮斗而換來的果實嗎個個無眠之夜挑燈夜讀，一次次努力奮斗而換來的果實嗎?我的眼淚還是不爭氣地流下來，心就像千萬只螞蟻在同時我的眼淚還是不爭氣地流下來，心就像千萬只螞蟻在同時啃咬著，我徹底被擊敗了，我不會再是好學(xué)生，不會再讓啃咬著，我徹底被擊敗了，我不會再是好學(xué)生，不會再讓老師信任，不會再讓同學(xué)們喜歡我了！想到這里，我終于老師信任，不會再讓同學(xué)們喜歡我了！想到這里，我終于哭出聲來。哭出聲來。7、我緊張 過一會我就要上臺表演了，我緊張極了，我坐在板凳上，不知一過一會我就要上臺表演了，我緊張極了，我坐在板凳上，不知一股什么力量把我抬起又把我摁下，我左手背打著右手心，一邊嘟股什么力量把我抬起又把我摁下，我左手背打著右手心，一邊嘟囔著：哎呀，怎么辦？一邊來回轉(zhuǎn)圈。我的眉毛擰成了一團(tuán)，我囔著：哎呀，怎么辦？一邊來回轉(zhuǎn)圈。我的眉毛擰成了一團(tuán)，我的眼睛擠成了一條線，我提心吊膽，生怕自己一上臺忘了臺詞。的眼睛擠成了一條線，我提心吊膽，生怕自己一上臺忘了臺詞。我越緊張就越害怕，看見同學(xué)們一個個卻精神飽滿，充滿自信，我越緊張就越害怕，看見同學(xué)們一個個卻精神飽滿，充滿自信，我更加著急了。那個不聽話的心又在我緊張害怕時跳起了舞，我我更加著急了。那個不聽話的心又在我緊張害怕時跳起了舞，我的汗珠一顆一顆滴下來，我抹了一把汗，使勁用手按住心口，讓的汗珠一顆一顆滴下來，我抹了一把汗，使勁用手按住心口，讓他不再狂跳，可他仍像迷失了方向的小鹿，左竄右跳，我把心都他不再狂跳，可他仍像迷失了方向的小鹿，左竄右跳，我把心都提到嗓子眼兒了，害怕，緊張占據(jù)了我的思想。提到嗓子眼兒了，害怕，緊張占據(jù)了我的思想。8、我恐懼 天上既沒有星星，又沒有月亮，只有黑黑的幕布籠罩的天上既沒有星星，又沒有月亮，只有黑黑的幕布籠罩的大地，而我要一個人回家。大地，而我要一個人回家。 四周黑洞洞的，安靜的幾乎只能聽見我自己心跳的聲音。四周黑洞洞的，安靜的幾乎只能聽見我自己心跳的聲音。我怕極了，貼著胡同的墻慢幔地挪。腳下的土路坑坑洼洼，我怕極了，貼著胡同的墻慢幔地挪。腳下的土路坑坑洼洼，我一腳深一腳淺的向前摸索。孤零零的幾根電線桿上懸著我一腳深一腳淺的向前摸索。孤零零的幾根電線桿上懸著幾盞昏黃的燈，射出幽幽的光，使得平房的影子映在墻上幾盞昏黃的燈，射出幽幽的光，使得平房的影子映在墻上明明暗暗嚇人的很。偶爾的一個聲音都嚇得我直冒冷汗。明明暗暗嚇人的很。偶爾的一個聲音都嚇得我直冒冷汗。白天覺得很近的路，如今看起來卻漫無邊際，我受不了了，白天覺得很近的路，如今看起來卻漫無邊際，我受不了了，在這樣下去我就快被嚇?biāo)懒?。在這樣下去我就快被嚇?biāo)懒恕６?、抓住特征舉例子 例1、我的妹妹是個很頑皮的孩子。 修改：我的橡皮泥用完了，我朝妹妹喊：“小妹，幫我把樓下的橡皮你拿上來！”傳來妹妹的回答：“啊？什么？”“幫我把樓下的橡皮你拿上來！”我大聲地喊?！鞍?？你說什么呀？我還沒聽清楚?！薄皫臀野严鹌つ嗄脕怼薄鞍。渴裁囱?？你再說一遍！”我知道妹妹不給我拿，只好自己去拿了。（你看，調(diào)皮的妹妹形象多逼真）小試牛刀小試牛刀1、這把刀真鋒利、這把刀真鋒利只見他拿刀去砍碗口粗的大樹，只見他拿刀去砍碗口粗的大樹，大樹應(yīng)聲而下；他又拿刀去斬筷大樹應(yīng)聲而下；他又拿刀去斬筷子粗的鐵絲，頓時鐵絲一分為二。子粗的鐵絲，頓時鐵絲一分為二。再看看刀刃，完好無損。再看看刀刃，完好無損。例例2、我是一個調(diào)皮淘氣的孩子、我是一個調(diào)皮淘氣的孩子 “小剛，看你做的好事！我昨天讓你給我可愛的金百合澆水，你小剛，看你做的好事！我昨天讓你給我可愛的金百合澆水，你看看，你看看，你把我的金百合都澆得看看，你看看，你把我的金百合都澆得仙逝仙逝了，你怎么干的了，你怎么干的啊？啊？”我一看，那可憐的花兒花瓣都掉了，就還有一兩片掛在上我一看，那可憐的花兒花瓣都掉了，就還有一兩片掛在上面唉聲嘆氣，搖搖欲墜，怎么回事呢？對了，昨天媽媽讓我澆花，面唉聲嘆氣，搖搖欲墜，怎么回事呢？對了，昨天媽媽讓我澆花，我把噴壺當(dāng)水槍玩兒了，我對準(zhǔn)花瓣，足足噴了三水壺水，我把噴壺當(dāng)水槍玩兒了，我對準(zhǔn)花瓣，足足噴了三水壺水，我我“啊？小剛，你氣死我了，人家說七歲八歲討人嫌，你都?。啃?，你氣死我了，人家說七歲八歲討人嫌，你都七乘以二了，怎么還這么淘?。科叱艘远?，怎么還這么淘啊？”“”“哦！又生氣了？難道你不愛哦！又生氣了？難道你不愛我了嗎？難道你真的不愛我了嗎？親愛的媽媽呀！我了嗎？難道你真的不愛我了嗎？親愛的媽媽呀！”“”“天啊！天啊！”媽媽哭笑不得，無奈地走進(jìn)屋子，邊走邊搖頭。嘻嘻，我在后面媽媽哭笑不得，無奈地走進(jìn)屋子，邊走邊搖頭。嘻嘻，我在后面偷偷地笑了。偷偷地笑了。例例3、我是一個平凡而無任何特長的人、我是一個平凡而無任何特長的人 別人在跑道上飛快地跑，我只能在下面喊別人在跑道上飛快地跑，我只能在下面喊“加加油油”；別；別人在臺上唱歌，我只能在臺下鼓掌；別人在臺上唱歌，我只能在臺下鼓掌；別人展示他的繪畫作品，我只能在旁邊欣人展示他的繪畫作品，我只能在旁邊欣賞；別人在臺上跳舞，我只能在自己的賞；別人在臺上跳舞，我只能在自己的位子上觀看；口才好的同學(xué)，在演講比位子上觀看；口才好的同學(xué)，在演講比賽上口若懸河，我只能做一個默默的觀賽上口若懸河，我只能做一個默默的觀眾；寫字好的同學(xué)可以把黑板當(dāng)做畫布眾；寫字好的同學(xué)可以把黑板當(dāng)做畫布各展其才，我只能看他們的勞動成果。各展其才，我只能看他們的勞動成果。例例4、我的性格很內(nèi)向、我的性格很內(nèi)向我不愿意和伙伴們一起玩耍，所以我便我不愿意和伙伴們一起玩耍，所以我便自己與自己玩。玩什么呢？自己玩撲克，自己與自己玩。玩什么呢？自己玩撲克，自己下象棋，自己玩角色游戲，甚至我自己下象棋，自己玩角色游戲，甚至我能用兩種手來打架玩，還把鉛筆當(dāng)武器。能用兩種手來打架玩，還把鉛筆當(dāng)武器。我還常用土塊或土渣去把螞蟻、潮蟲、我還常用土塊或土渣去把螞蟻、潮蟲、瓢蟲等埋上，讓他們自己爬出來，再埋瓢蟲等埋上，讓他們自己爬出來，再埋上它們，這樣一次又一次，樂此不疲。上它們，這樣一次又一次，樂此不疲。三、分解動作，寫出層次三、分解動作，寫出層次我鼓起了勇氣，站在起跑線上。我眼睛我鼓起了勇氣，站在起跑線上。我眼睛緊緊盯著踏板，深深地吸了口氣，定了緊緊盯著踏板，深深地吸了口氣，定了定神，攥緊拳頭，像離弦的箭沖向前方，定神，攥緊拳頭，像離弦的箭沖向前方，右腳猛地一蹬踏板，雙腳并攏一躍，身右腳猛地一蹬踏板，雙腳并攏一躍，身子騰空而起，像青蛙跳水一樣落在沙坑子騰空而起，像青蛙跳水一樣落在沙坑里。我回頭一看，我及格了！嘩里。我回頭一看，我及格了！嘩一一陣掌聲響起來，同學(xué)們?yōu)槲业某晒Χc陣掌聲響起來，同學(xué)們?yōu)槲业某晒Χc賀。賀。練習(xí)：他很討厭，買飯時不排隊，一下子練習(xí)：他很討厭，買飯時不排隊，一下子插到隊伍的前面插到隊伍的前面 你看，那邊來了一個打個子，剛來就徑直跨到隊伍前面，做好你看，那邊來了一個打個子，剛來就徑直跨到隊伍前面，做好了充分的插隊準(zhǔn)備工作，好似一頭饑腸轆轆的老虎在那兒虎視了充分的插隊準(zhǔn)備工作，好似一頭饑腸轆轆的老虎在那兒虎視眈眈地等待機(jī)。此時，他那時髦的服裝再也遮掩不了他那顆丑眈眈地等待機(jī)。此時，他那時髦的服裝再也遮掩不了他那顆丑惡的心。惡的心。 迫不及待的他終于發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。瞧：他左腿向前一跨，迫不及待的他終于發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。瞧：他左腿向前一跨，右腿一蹬，便把一個小個子同學(xué)擠到了后面，緊接著將飯卡往右腿一蹬，便把一個小個子同學(xué)擠到了后面，緊接著將飯卡往插卡器上一插，右手的飯盒往上一遞，一張丑陋的嘴巴大聲喊插卡器上一插，右手的飯盒往上一遞，一張丑陋的嘴巴大聲喊道：道：“老師，要一份魚香肉絲，兩個饅頭。老師，要一份魚香肉絲，兩個饅頭。一陣風(fēng)吹來，柳絮不停地飛舞著。一陣風(fēng)吹來，柳絮不停地飛舞著。 它掛在小樹上，像給小樹披上了它掛在小樹上，像給小樹披上了一層美麗的紗裙；它浮在小河上，像一層美麗的紗裙；它浮在小河上，像許多小蟲在蠕動；它落在草地上，像許多小蟲在蠕動；它落在草地上，像給無邊的綠毯繡上了白色的小花；它給無邊的綠毯繡上了白色的小花；它飛到田野上，給辛勤的農(nóng)民伯伯跳起飛到田野上，給辛勤的農(nóng)民伯伯跳起了歡樂的舞；它來到幼兒園，撫摸著了歡樂的舞；它來到幼兒園，撫摸著孩子的臉蛋孩子的臉蛋四：運用比喻，細(xì)化重點練習(xí)：我在紙上寫字，寫了很多頁。練習(xí)：我在紙上寫字，寫了很多頁。自己看著很高興。自己看著很高興。五：重視修飾語例：傍晚，我打著傘走在路上，突然一位同學(xué)跑過來說：“咱倆擠擠吧?！备模耗鞘且粋€風(fēng)雨交加的傍晚，我一個人打著傘走在放學(xué)回家的路上，突然從身后竄上來一位同學(xué)，一下子用手搭住我的肩膀說：“雨真大，咱倆擠擠吧?！本毩?xí)一：媽媽遞過一杯奶茶，我喝了一口，繼練習(xí)一：媽媽遞過一杯奶茶，我喝了一口，繼續(xù)寫作業(yè)。續(xù)寫作業(yè)。媽媽遞過一杯熱氣騰騰的奶茶，我趕媽媽遞過一杯熱氣騰騰的奶茶，我趕忙喝了一口，一股暖流立刻從胃中傳忙喝了一口，一股暖流立刻從胃中傳到了胃里，接著又傳遍了全身，我的到了胃里，接著又傳遍了全身，我的精神為之一振，信心百倍地繼續(xù)投入精神為之一振，信心百倍地繼續(xù)投入戰(zhàn)斗。戰(zhàn)斗。練習(xí)二：初一剛住校，我很想家，想著想著，我就哭了。初一剛住校，我是那么不適應(yīng)。一切的初一剛住校，我是那么不適應(yīng)。一切的一切都是那么陌生。陌生的同學(xué)，陌生一切都是那么陌生。陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的教室，陌生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，的老師，陌生的教室，陌生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，連自來水里流出的水都是陌生的。晚上連自來水里流出的水都是陌生的。晚上醒來，想起媽媽的笑臉，爸爸的大手，醒來，想起媽媽的笑臉，爸爸的大手，奶奶的嘮叨，爺爺?shù)亩?，淚水一下子奶奶的嘮叨，爺爺?shù)亩?，淚水一下子就流了出來。就流了出來。、根據(jù)你平時測驗時的觀察（或、根據(jù)你平時測驗時的觀察（或體驗），把下面一段話改成具體描體驗），把下面一段話改成具體描寫的文段，字左右。寫的文段，字左右。昨天測驗英語，我?guī)状蜗肽贸鲎蛱鞙y驗英語，我?guī)状蜗肽贸鰰鴣砜?，由于老師看得緊，都沒有書來看，由于老師看得緊，都沒有成功，最后一次還是被老師發(fā)現(xiàn)了，成功，最后一次還是被老師發(fā)現(xiàn)了，我覺得很不好意思。我覺得很不好意思。作文：那一次，我要求：1、 把題目補(bǔ)充完整把題目補(bǔ)充完整，篇幅不少于，篇幅不少于500字。字。2、 思想健康，有真情實感。思想健康，有真情實感。