走向高考走向高考 物理物理路漫漫其修遠(yuǎn)兮路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索吾將上下而求索人教人教版版 高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí)曲線運(yùn)動(dòng)曲線運(yùn)動(dòng)第四章第四章高高 考考 導(dǎo)導(dǎo) 航航1名名 師師 點(diǎn)點(diǎn) 撥撥2高高 考考 導(dǎo)導(dǎo) 航航最新考綱最新考綱考向瞭望考向瞭望1.運(yùn)動(dòng)的合成與分解運(yùn)動(dòng)的合成與分解 2拋體運(yùn)動(dòng)拋體運(yùn)動(dòng) 3勻速圓周運(yùn)動(dòng)、角勻速圓周運(yùn)動(dòng)、角速度、線速度、向心加速度、線速度、向心加速度速度 4勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力心力 5離心現(xiàn)象離心現(xiàn)象 6萬(wàn)有引力定律及其萬(wàn)有引力定律及其應(yīng)用應(yīng)用 7環(huán)繞速度環(huán)繞速度 8第二宇宙速度和第第二宇宙速度和第三宇宙速度三宇宙速度 說(shuō)明：斜拋運(yùn)動(dòng)只作定說(shuō)明：斜拋運(yùn)動(dòng)只作定性要求性要求1.本章內(nèi)容的命題率極高，特別是平拋運(yùn)動(dòng)本章內(nèi)容的命題率極高，特別是平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及其研究思想。的規(guī)律及其研究思想。2有關(guān)豎直平面內(nèi)的圓周運(yùn)動(dòng)近幾年的高考有關(guān)豎直平面內(nèi)的圓周運(yùn)動(dòng)近幾年的高考題也常常涉及，且難度較大，該部分的計(jì)算題也常常涉及，且難度較大，該部分的計(jì)算題，常在題，常在“最高點(diǎn)最高點(diǎn)”和和“最低點(diǎn)最低點(diǎn)”作文章。作文章。3萬(wàn)有引力定律在天體中的應(yīng)用。近幾年高萬(wàn)有引力定律在天體中的應(yīng)用。近幾年高考以天體問(wèn)題為背景的信息給予題，備受專(zhuān)考以天體問(wèn)題為背景的信息給予題，備受專(zhuān)家的青睞，特別是近幾年中國(guó)及世界上空間家的青睞，特別是近幾年中國(guó)及世界上空間技術(shù)的飛速發(fā)展，另一個(gè)方面還可以考查學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，另一個(gè)方面還可以考查學(xué)生從材料中獲取生從材料中獲取“有效信息有效信息”的能力。的能力。4應(yīng)用萬(wàn)有引力定律解決實(shí)際問(wèn)題，雖然考應(yīng)用萬(wàn)有引力定律解決實(shí)際問(wèn)題，雖然考點(diǎn)不多，但需要利用這個(gè)定律解決的習(xí)題題點(diǎn)不多，但需要利用這個(gè)定律解決的習(xí)題題型多，綜合性強(qiáng)，涉及到的題型以天體運(yùn)動(dòng)型多，綜合性強(qiáng)，涉及到的題型以天體運(yùn)動(dòng)為核心，如變軌問(wèn)題、能量問(wèn)題、估算天體為核心，如變軌問(wèn)題、能量問(wèn)題、估算天體質(zhì)量或平均密度問(wèn)題，核心是萬(wàn)有引力提供質(zhì)量或平均密度問(wèn)題，核心是萬(wàn)有引力提供向心力和常用的黃金代換：向心力和常用的黃金代換：GMgR2。名名 師師 點(diǎn)點(diǎn) 撥撥 高考對(duì)曲線運(yùn)動(dòng)考查頻率較高的知識(shí)點(diǎn)是平拋運(yùn)動(dòng)、圓周運(yùn)動(dòng)，通常從力和能的角度以運(yùn)動(dòng)組合為思路進(jìn)行命題，常與牛頓運(yùn)動(dòng)定律、功能關(guān)系、電磁學(xué)等知識(shí)相綜合，題目情境新，過(guò)程復(fù)雜。 分析轉(zhuǎn)折點(diǎn)的速度是解決多過(guò)程問(wèn)題的突破口。多過(guò)程問(wèn)題實(shí)際是多種運(yùn)動(dòng)規(guī)律的組合，平拋運(yùn)動(dòng)通常分解速度，豎直面內(nèi)的圓周運(yùn)動(dòng)通常要應(yīng)用動(dòng)能定理和牛頓第二定律；要注意運(yùn)用有關(guān)規(guī)律建立兩種運(yùn)動(dòng)之間的聯(lián)系，把轉(zhuǎn)折點(diǎn)的速度作為分析的重點(diǎn)。“關(guān)聯(lián)”速度的關(guān)系：沿繩(或桿)方向的速度分量大小相等。 萬(wàn)有引力與航天專(zhuān)題的試題類(lèi)型基本上都是選擇題，往往以環(huán)繞天體圍繞中心天體的勻速圓周運(yùn)動(dòng)為模型命制試題，情境多是最新發(fā)生的航天新聞，內(nèi)容多是比較不同軌道上天體的運(yùn)動(dòng)學(xué)參量，如線速度大小，周期、角速度大小等。有的也考查雙星模型，主要是軌道半徑與質(zhì)量的反比計(jì)算。本專(zhuān)題是高考必考點(diǎn)，主要圍繞天體運(yùn)動(dòng)展開(kāi)，重點(diǎn)是建立勻速圓周運(yùn)動(dòng)模型，根本點(diǎn)是萬(wàn)有引力提供向心力、理解第一宇宙速度的概念。在雙星模型中分不清天體間距與軌道半徑的關(guān)系容易出錯(cuò)。為快速選擇，要熟記一些結(jié)論，如同一中心天體的不同衛(wèi)星，周期隨軌道半徑的增大而變長(zhǎng)，其他參數(shù)則隨周期的增大而變小。