第四節(jié)第四節(jié)綠色植物的呼吸作用綠色植物的呼吸作用春天蘿卜會(huì)空心、萎焉春天蘿卜會(huì)空心、萎焉第四節(jié)第四節(jié)綠色植物的呼吸作用綠色植物的呼吸作用請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真默讀課本請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真默讀課本P60-63P60-63的內(nèi)容。思考并在課本上畫(huà)出下的內(nèi)容。思考并在課本上畫(huà)出下列問(wèn)題的答案要點(diǎn)。列問(wèn)題的答案要點(diǎn)。1.1.種子呼吸現(xiàn)象的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么？種子呼吸現(xiàn)象的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么？能得出什么結(jié)論？能得出什么結(jié)論？ P60-61 P60-61 2.2.什么是呼吸作用？反應(yīng)式是怎樣寫(xiě)的？什么是呼吸作用？反應(yīng)式是怎樣寫(xiě)的？ P61P61 3.3.呼吸作用放出的能量對(duì)植物生活有何呼吸作用放出的能量對(duì)植物生活有何作用？呼吸作用的原理有哪些應(yīng)用？作用？呼吸作用的原理有哪些應(yīng)用？P41-43P41-43注意：如有不認(rèn)識(shí)的字或不理解的詞語(yǔ)，請(qǐng)小聲注意：如有不認(rèn)識(shí)的字或不理解的詞語(yǔ)，請(qǐng)小聲問(wèn)同學(xué)或舉手問(wèn)老師。問(wèn)同學(xué)或舉手問(wèn)老師。一1.1.觀察種子的呼吸現(xiàn)象觀察種子的呼吸現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1 1：萌發(fā)的種子在呼吸作用中發(fā)萌發(fā)的種子在呼吸作用中發(fā) 熱了嗎？熱了嗎？甲甲( (萌發(fā)的種子萌發(fā)的種子) )丙丙( (煮熟并冷卻煮熟并冷卻的種子的種子) )說(shuō)明：說(shuō)明：萌發(fā)的種子能產(chǎn)生熱萌發(fā)的種子能產(chǎn)生熱! !二實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)2 2：探究種子在呼吸作用中探究種子在呼吸作用中是否吸是否吸入入氧氣氧氣 ？ 現(xiàn)象：現(xiàn)象：甲立甲立即熄滅，丙即熄滅，丙繼續(xù)燃燒。繼續(xù)燃燒。說(shuō)明：說(shuō)明：萌發(fā)的萌發(fā)的種子消耗氧氣種子消耗氧氣! !二實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)3 3：探究植物在呼吸作用中是否釋放探究植物在呼吸作用中是否釋放二氧化碳？二氧化碳？現(xiàn)象：現(xiàn)象：乙能乙能使石灰水渾使石灰水渾濁，丁不能。濁，丁不能。說(shuō)明：說(shuō)明：萌發(fā)的種子能產(chǎn)生二氧化碳萌發(fā)的種子能產(chǎn)生二氧化碳! !二有機(jī)物（貯存能量）有機(jī)物（貯存能量）+ +氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳+ +水水+ +能量能量原料原料產(chǎn)物產(chǎn)物物質(zhì)轉(zhuǎn)化物質(zhì)轉(zhuǎn)化能量轉(zhuǎn)化能量轉(zhuǎn)化 細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程，二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程，叫做呼吸作用。叫做呼吸作用。呼吸作呼吸作用概念用概念：實(shí)質(zhì)實(shí)質(zhì)：分解有機(jī)物，釋放能量。分解有機(jī)物，釋放能量。二反應(yīng)式：反應(yīng)式：1.1.課本課本P62P62第二題，思考：第二題，思考： 聯(lián)系聯(lián)系場(chǎng)所場(chǎng)所原料原料條件條件產(chǎn)物產(chǎn)物能量能量光合作光合作用用呼吸作呼吸作用用葉綠體葉綠體活細(xì)胞活細(xì)胞二氧化二氧化碳、水碳、水有機(jī)物有機(jī)物氧氣氧氣光光有光無(wú)有光無(wú)光皆可光皆可有機(jī)物有機(jī)物氧氣氧氣二氧化二氧化碳、水碳、水貯存能貯存能量量釋放能釋放能量量相互對(duì)相互對(duì)立、相立、相互依存互依存光合作用合成有機(jī)物供給呼吸作用分解，呼吸光合作用合成有機(jī)物供給呼吸作用分解，呼吸作用釋放的二氧化碳為光合作用提供原料。呼作用釋放的二氧化碳為光合作用提供原料。呼吸作用釋放的能量即是光合作用儲(chǔ)存的能量。吸作用釋放的能量即是光合作用儲(chǔ)存的能量。三植物體活的細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用植物體活的細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用切記！不僅是萌發(fā)的種子能切記！不僅是萌發(fā)的種子能夠進(jìn)行呼吸作用，植物的所夠進(jìn)行呼吸作用，植物的所有器官（根、莖、葉、花、有器官（根、莖、葉、花、果實(shí)、種子）都要進(jìn)行呼吸。果實(shí)、種子）都要進(jìn)行呼吸。1. 1.種子的細(xì)胞時(shí)刻進(jìn)行呼吸作用種子的細(xì)胞時(shí)刻進(jìn)行呼吸作用2.2.植物體所有器官也都進(jìn)行呼吸作用。植物體所有器官也都進(jìn)行呼吸作用。在在細(xì)胞內(nèi)的線粒體內(nèi)進(jìn)行呼吸作用。細(xì)胞內(nèi)的線粒體內(nèi)進(jìn)行呼吸作用。注意：注意：2.2.王爺爺喜歡養(yǎng)花，每天都想和花草形影不離，他常常在王爺爺喜歡養(yǎng)花，每天都想和花草形影不離，他常常在晚上把花草放在臥室里。這樣做好不好？請(qǐng)根據(jù)今天所學(xué)晚上把花草放在臥室里。這樣做好不好？請(qǐng)根據(jù)今天所學(xué)的知識(shí)給王爺爺一個(gè)科學(xué)的解釋。的知識(shí)給王爺爺一個(gè)科學(xué)的解釋。 3.3.我國(guó)北方農(nóng)村里常將馬鈴薯儲(chǔ)藏在地窖中，進(jìn)入地窖取我國(guó)北方農(nóng)村里常將馬鈴薯儲(chǔ)藏在地窖中，進(jìn)入地窖取物前，農(nóng)民往往把一盞油燈吊入地窖內(nèi)，你知道這一做法物前，農(nóng)民往往把一盞油燈吊入地窖內(nèi)，你知道這一做法的目的是什么？的目的是什么？4.4.為什么將水果、蔬菜放到冰箱中貯存？為什么將水果、蔬菜放到冰箱中貯存？ 5.5.給植物定期松土有什么好處？給植物定期松土有什么好處？ 這樣做不好。晚上花只進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣，這樣做不好。晚上花只進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣，和人爭(zhēng)奪氧氣，不利人的健康。和人爭(zhēng)奪氧氣，不利人的健康。這一做法的目的是檢驗(yàn)地窖中氧氣的含量。這一做法的目的是檢驗(yàn)地窖中氧氣的含量。可以降低水果蔬菜的呼吸作用，減少有機(jī)物的可以降低水果蔬菜的呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗。消耗?？梢源龠M(jìn)植物根細(xì)胞的呼吸作用。可以促進(jìn)植物根細(xì)胞的呼吸作用。抑制呼吸作用抑制呼吸作用促進(jìn)呼吸作用促進(jìn)呼吸作用三6.6.課本課本P62P62第三題，思考：第三題，思考：7.7.呼吸作用對(duì)植物體有什么作用？呼吸作用對(duì)植物體有什么作用？ (1)(1)再設(shè)置一組相同的裝置，將裝置內(nèi)小燒杯再設(shè)置一組相同的裝置，將裝置內(nèi)小燒杯中的氫氧化鈉溶液換為清水，其他條件均相同，中的氫氧化鈉溶液換為清水，其他條件均相同，與原裝置形成對(duì)照。與原裝置形成對(duì)照。(2)(2)應(yīng)將實(shí)驗(yàn)裝置放在暗處，這樣可以避免光應(yīng)將實(shí)驗(yàn)裝置放在暗處，這樣可以避免光合作用將呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳吸收，影響合作用將呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳吸收，影響實(shí)驗(yàn)效果。實(shí)驗(yàn)效果。(3)(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中向培養(yǎng)液中通入空氣，是為了實(shí)驗(yàn)過(guò)程中向培養(yǎng)液中通入空氣，是為了使培養(yǎng)液中有充足的氧氣，保障玉米根正常呼使培養(yǎng)液中有充足的氧氣，保障玉米根正常呼吸。吸。(1)(1)以熱散失以熱散失(2)(2)為各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量。為各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量。三 邂逅一朵水仙花邂逅一朵水仙花“認(rèn)領(lǐng)認(rèn)領(lǐng)”一個(gè)水仙球莖，結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)，回一個(gè)水仙球莖，結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)，回家后把它種在花盆里，悉心呵護(hù)，每周可以為它拍家后把它種在花盆里，悉心呵護(hù)，每周可以為它拍一張成長(zhǎng)照片一張成長(zhǎng)照片 。1 1、養(yǎng)花時(shí)應(yīng)選用漂亮的瓷盆、養(yǎng)花時(shí)應(yīng)選用漂亮的瓷盆 還是透氣的瓦盆？還是透氣的瓦盆？2 2、養(yǎng)花時(shí)應(yīng)使用疏松的土壤、養(yǎng)花時(shí)應(yīng)使用疏松的土壤 還是壓實(shí)的土壤？還是壓實(shí)的土壤？3 3、澆水太多好不好？、澆水太多好不好？三我的收獲我的收獲綠色植物的綠色植物的呼吸作用呼吸作用呼吸作用的概念：呼吸作用的概念：呼吸作用原呼吸作用原理的應(yīng)用理的應(yīng)用呼吸現(xiàn)象：呼吸現(xiàn)象：細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程。能量的過(guò)程。抑制呼吸抑制呼吸促進(jìn)呼吸促進(jìn)呼吸呼吸作用的公式：呼吸作用的公式：呼吸產(chǎn)生熱。呼吸產(chǎn)生熱。呼吸消耗氧氣。呼吸消耗氧氣。呼吸產(chǎn)生二氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳。化碳。練習(xí)練習(xí)1.1.植物體進(jìn)行呼吸作用的部位是（植物體進(jìn)行呼吸作用的部位是（ ）A.A.只在葉片中只在葉片中 B.B.只在萌發(fā)的種子中只在萌發(fā)的種子中C.C.只在根系中只在根系中 D.D.在所有的活細(xì)胞中都在所有的活細(xì)胞中都能進(jìn)行能進(jìn)行2.2.植物體進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間是（植物體進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間是（ ）A.A.只在白天只在白天 B.B.只在光下只在光下C.C.在白天和黑夜在白天和黑夜 D.D.只在晚上只在晚上DC動(dòng)動(dòng)腦3.3.據(jù)下圖回答問(wèn)題據(jù)下圖回答問(wèn)題(1)(1)本裝置的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證植物的呼吸作本裝置的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證植物的呼吸作用產(chǎn)生用產(chǎn)生(2)(2)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間光照后，擠壓塑料袋，石經(jīng)過(guò)一段時(shí)間光照后，擠壓塑料袋，石灰水無(wú)變化，這是因?yàn)楹粑饔卯a(chǎn)生的二灰水無(wú)變化，這是因?yàn)楹粑饔卯a(chǎn)生的二氧化碳被氧化碳被 吸收了。吸收了。(3)(3)將實(shí)驗(yàn)裝置放置黑暗中數(shù)小時(shí)，擠壓塑將實(shí)驗(yàn)裝置放置黑暗中數(shù)小時(shí)，擠壓塑料袋，石灰水變渾濁，這是因?yàn)榱洗?，石灰水變渾濁，這是因?yàn)開(kāi)。 (4)(4)若從該植株上摘取一片新鮮的葉，放在若從該植株上摘取一片新鮮的葉，放在黑暗中幾小時(shí)，稱其重量減輕，造成此現(xiàn)黑暗中幾小時(shí)，稱其重量減輕，造成此現(xiàn)象的原因是象的原因是 。二氧化碳二氧化碳 光合作用光合作用呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳 呼吸作用分解有機(jī)物呼吸作用分解有機(jī)物