第三部分第三部分 中考題型研究中考題型研究題型五題型五 用所給詞的適當(dāng)形用所給詞的適當(dāng)形式填空式填空【考情概覽【考情概覽】分析近分析近4 4年云南中考真題可知，用所給年云南中考真題可知，用所給詞的適當(dāng)形式填空題的?？键c(diǎn)為動詞、名詞、形容詞的適當(dāng)形式填空題的常考點(diǎn)為動詞、名詞、形容詞、數(shù)詞及代詞的變形。詞、數(shù)詞及代詞的變形。 動詞主要考查動詞變名詞、動名詞和不定式；動詞主要考查動詞變名詞、動名詞和不定式；名詞主要考查名詞變形容詞和復(fù)數(shù)；形容詞主要考名詞主要考查名詞變形容詞和復(fù)數(shù)；形容詞主要考查形容詞變副詞、名詞和比較等級；數(shù)詞以基數(shù)詞查形容詞變副詞、名詞和比較等級；數(shù)詞以基數(shù)詞變序數(shù)詞為主，少量考查變序數(shù)詞為主，少量考查oneonce, twotwiceoneonce, twotwice；代詞主要考查主格變賓格。代詞主要考查主格變賓格。 題干句式主要是一個復(fù)合句或兩個簡單句，題干句式主要是一個復(fù)合句或兩個簡單句，語境設(shè)置結(jié)合新信息，有一定的教育意義。且語境設(shè)置結(jié)合新信息，有一定的教育意義。且多在固定搭配或句型中考查，所以記憶用法和多在固定搭配或句型中考查，所以記憶用法和句型很重要。句型很重要。 解題方法與技巧1. 理解句子或者對話的意思。理解句子或者對話的意思。2. 分析括號中單詞的詞性，聯(lián)想該單詞的常見變分析括號中單詞的詞性，聯(lián)想該單詞的常見變形。形。3. 分析句子成分，找出括號中單詞在句子中所作分析句子成分，找出括號中單詞在句子中所作的成分。的成分。4. 將所給單詞適當(dāng)變形填入相應(yīng)的空格中，再讀將所給單詞適當(dāng)變形填入相應(yīng)的空格中，再讀題，檢查句子是否完整，表述是否準(zhǔn)確無誤。題，檢查句子是否完整，表述是否準(zhǔn)確無誤。具體考點(diǎn)的填寫方法如下：具體考點(diǎn)的填寫方法如下： 動詞：動詞：若括號中給出動詞，空格在形容詞之后，若括號中給出動詞，空格在形容詞之后，則此處填名詞；若空格在動詞之后，要根據(jù)空格前則此處填名詞；若空格在動詞之后，要根據(jù)空格前的動詞選擇相應(yīng)的固定搭配，填出正確的非謂語形的動詞選擇相應(yīng)的固定搭配，填出正確的非謂語形式。式。 名詞：名詞：若括號中給出名詞，空格設(shè)在名詞前，若括號中給出名詞，空格設(shè)在名詞前，則需要形容詞形式；若空格設(shè)在則需要形容詞形式；若空格設(shè)在many, two, a number of等表示復(fù)數(shù)概念的詞后，要將名詞變成復(fù)等表示復(fù)數(shù)概念的詞后，要將名詞變成復(fù)數(shù)。數(shù)。 形容詞：形容詞：若括號中給出形容詞，空格設(shè)在動若括號中給出形容詞，空格設(shè)在動詞后，要用副詞形式；空格設(shè)在詞后，要用副詞形式；空格設(shè)在than之前，之前，much之后，或者句中有之后，或者句中有of， the， two等比較等級的提等比較等級的提示詞，用形容詞比較級；空格設(shè)在示詞，用形容詞比較級；空格設(shè)在one of之后，之后，或者句中有或者句中有in或或among等最高級的提示詞，用形等最高級的提示詞，用形容詞最高級。容詞最高級。 數(shù)詞：數(shù)詞：若括號中給出基數(shù)詞，一般是將基若括號中給出基數(shù)詞，一般是將基數(shù)詞變?yōu)樾驍?shù)詞，要注意對于數(shù)詞變?yōu)樾驍?shù)詞，要注意對于one或或two，翻譯，翻譯成成“一次一次”“”“兩次兩次”時填時填once或或twice。 代詞：代詞：若括號中給出代詞，設(shè)空在動詞后，若括號中給出代詞，設(shè)空在動詞后，用賓格形式；設(shè)空在名詞前，用形容詞性物主用賓格形式；設(shè)空在名詞前，用形容詞性物主代詞；設(shè)空在代詞；設(shè)空在by之后或者其他反身代詞的固定之后或者其他反身代詞的固定用法時，用反身代詞。用法時，用反身代詞。