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高考物理一輪復(fù)習(xí)方案 (高頻考點(diǎn)+熱點(diǎn)導(dǎo)練+歷年高考題)第2章 第4節(jié) 實(shí)驗(yàn):探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系 實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證力的平行四邊形定則課件 新人教版

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高考物理一輪復(fù)習(xí)方案 (高頻考點(diǎn)+熱點(diǎn)導(dǎo)練+歷年高考題)第2章 第4節(jié) 實(shí)驗(yàn):探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系 實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證力的平行四邊形定則課件 新人教版_第1頁(yè)
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高考物理一輪復(fù)習(xí)方案 (高頻考點(diǎn)+熱點(diǎn)導(dǎo)練+歷年高考題)第2章 第4節(jié) 實(shí)驗(yàn):探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系 實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證力的平行四邊形定則課件 新人教版_第2頁(yè)
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高考物理一輪復(fù)習(xí)方案 (高頻考點(diǎn)+熱點(diǎn)導(dǎo)練+歷年高考題)第2章 第4節(jié) 實(shí)驗(yàn):探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系 實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證力的平行四邊形定則課件 新人教版_第3頁(yè)
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《高考物理一輪復(fù)習(xí)方案 (高頻考點(diǎn)+熱點(diǎn)導(dǎo)練+歷年高考題)第2章 第4節(jié) 實(shí)驗(yàn):探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系 實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證力的平行四邊形定則課件 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考物理一輪復(fù)習(xí)方案 (高頻考點(diǎn)+熱點(diǎn)導(dǎo)練+歷年高考題)第2章 第4節(jié) 實(shí)驗(yàn):探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系 實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證力的平行四邊形定則課件 新人教版(14頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第4節(jié)節(jié)實(shí)驗(yàn):探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系實(shí)驗(yàn):探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證力的平行四邊形定則考點(diǎn)考點(diǎn)1:實(shí)驗(yàn)步驟操作的規(guī)范性:實(shí)驗(yàn)步驟操作的規(guī)范性【例1】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中(1)其中兩個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟分別是A在水平放置的方木板上固定一張白紙,用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上,另一端拴上兩個(gè)繩套,通過細(xì)繩用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)(彈簧測(cè)力計(jì)與方木板平面平行)互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn),在白紙上用鉛筆記下O點(diǎn)的位置并讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2.B只用一只彈簧測(cè)力計(jì),通過細(xì)繩拉橡皮條,使它的伸長(zhǎng)量與兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)相同,讀出

2、此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F并記下細(xì)繩的方向請(qǐng) 指 出 以 上 步 驟 中 的 錯(cuò) 誤 或 疏 漏 : A 中 是_;B中是_(2)在某次實(shí)驗(yàn)中,兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1、F2已在圖243中畫出,圖中的方格的邊長(zhǎng)表示為2N,O點(diǎn)是橡皮條的結(jié)點(diǎn),請(qǐng)用兩個(gè)直角三角板嚴(yán)格作出合力F的圖示,并求出合力的大小為_N.圖243切入點(diǎn):從正確的實(shí)驗(yàn)步驟入手分析【解析】當(dāng)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn),在白紙上用鉛筆記下O點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2及記下此時(shí)兩細(xì)繩套的方向 當(dāng)只用一只彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí),應(yīng)使結(jié)點(diǎn)拉到同樣的位置O,并記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)和細(xì)繩的方向答

3、案:(1)未記下兩條細(xì)繩的方向應(yīng)將橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉到原來的位置O點(diǎn)(2)點(diǎn)評(píng):對(duì)于驗(yàn)證的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn),要在熟悉實(shí)驗(yàn)原理、掌握實(shí)驗(yàn)過程的基礎(chǔ)上,理解并記憶相關(guān)的注意事項(xiàng),否則就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤用圖象法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),重在規(guī)范作圖10 2考點(diǎn)考點(diǎn)2:實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄與處理:實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄與處理【例2】某同學(xué)用如圖244所示裝置做探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)他先測(cè)出不掛砝碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,然后在彈簧下端掛上砝碼,并逐個(gè)增加砝碼,測(cè)出指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,所得數(shù)據(jù)列表如下:(重力加速度g=9.8m/s2)圖244 (1)根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),在圖245所示的坐標(biāo)紙上作出彈簧指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度

4、x與砝碼質(zhì)量m的關(guān)系曲線圖245 (2)根據(jù)所測(cè)得的數(shù)據(jù)和關(guān)系曲線可以判斷,在_N范圍內(nèi)彈力大小與彈簧伸長(zhǎng)關(guān)系滿足胡克定律,這種規(guī)格彈簧的勁度系數(shù)為_N/m.切入點(diǎn):從作圖法入手分析【解析】(1)描點(diǎn)、連線如圖所示;作圖的基本方法是:看點(diǎn)的趨勢(shì),如果是直線,連線應(yīng)使盡可能多的點(diǎn)在直線上,并使直線兩邊的點(diǎn)盡可能對(duì)稱;若是曲線則作圓滑的曲線 0204.9N4.9N0.346m4.90.196mN/ m0.19625N/ m.xllFkx 本題圖線直線段范圍內(nèi)滿足胡克定律,該直線部分斜率即為彈簧勁度系數(shù)在 范圍內(nèi)滿足胡克定律從圖線得知,當(dāng)彈力等于時(shí)對(duì)應(yīng)標(biāo)尺刻度為,對(duì)應(yīng)彈簧伸長(zhǎng)量為,該實(shí)驗(yàn)中彈簧勁度系數(shù)為【解析】答案:(1)見解析(2)04.925點(diǎn)評(píng):(1)據(jù)所給實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn),然后作出平滑曲線(或直線),注意所畫的線不一定過所有點(diǎn),原則是應(yīng)盡量使各點(diǎn)較均勻地分布在曲線(或直線)的兩側(cè),描點(diǎn)時(shí)要符合客觀實(shí)際,“曲”、“直”分明(2)理解坐標(biāo)的物理含義:x為掛不同砝碼時(shí)彈簧的長(zhǎng)度而不是形變量(3)曲線的彎曲部分表示彈力超過了彈簧的彈性限度

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