第六專題第六專題寧夏銀川市教育科學(xué)研究所寧夏銀川市教育科學(xué)研究所 安長忠安長忠 通過我們對近幾年已考的高考試題分析、研討、建議廣大師生在今后的高考復(fù)習(xí)是抓好以下內(nèi)容：1、實(shí)際應(yīng)用題，不能不注意、實(shí)際應(yīng)用題，不能不注意例1、下列敘述正確的是( )(A)目前加碘食鹽中主要添加的是KIO3(B)日常生活中無水乙醇常用于殺菌消毒(C)綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品(D)在空氣質(zhì)量日報(bào)中CO2含量屬于空氣污染指數(shù)【展望展望】：在教學(xué)或復(fù)習(xí)時(shí)，教師要經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系工農(nóng)】：在教學(xué)或復(fù)習(xí)時(shí)，教師要經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活實(shí)際并考慮應(yīng)用，以上兩小題的答案只要業(yè)生產(chǎn)、日常生活實(shí)際并考慮應(yīng)用，以上兩小題的答案只要聯(lián)系實(shí)際，學(xué)生就會(huì)自然得出。聯(lián)系實(shí)際，學(xué)生就會(huì)自然得出。A 2、環(huán)境大問題，年年要提起、環(huán)境大問題，年年要提起例3、以下反應(yīng)最符合綠色化學(xué)原子經(jīng)濟(jì)性要求的是( )(A)乙烯聚合為聚乙烯高分子材料 (B)甲烷與氯氣制備一氯甲烷(C)以銅和濃硝酸為原料生產(chǎn)硝酸銅 (D)用SiO2制備高純硅【展望展望】：隨著近年國家對環(huán)保的重視，高考命題也向環(huán)保知識(shí)傾斜，而且年年提起。 A 3、化學(xué)圖像題，要求有能力例5、往含I和Cl的稀溶液中滴入AgNO3溶液，沉淀的質(zhì)量m(沉淀)與加入AgNO3溶液體積V(AgNO3)的關(guān)系如圖所示。則原溶液中c(I)/c(Cl)的比值為( )(A)(V2V1)/V1 (B)V1/V2 (C)V1/(V2V1) (D)V2/V1【展望展望】：只要扎扎實(shí)實(shí)的引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，圖像題就會(huì)迎刃而解。C 0V2V1V(AgNO3)m(沉淀)黃色沉淀 4、實(shí)驗(yàn)操作題，除雜貯存題、實(shí)驗(yàn)操作題，除雜貯存題例7、下列除去雜質(zhì)的方法正確的是( )除去乙烷中少量的乙烯：光照條件下通入Cl2，氣液分離；除去乙酸乙酯中少量的乙酸：用飽和碳酸氫鈉溶液洗滌，分液、干燥、蒸餾；除去CO2中少量的SO2：氣體通過盛飽和碳酸鈉溶液的洗氣瓶；除去乙醇中少量的乙酸：加足量生石灰，蒸餾。(A) (B) (C) (D)【展望展望】：只要平時(shí)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真操作實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄只要平時(shí)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真操作實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，學(xué)生就會(huì)過好實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，學(xué)生就會(huì)過好“高考實(shí)驗(yàn)題高考實(shí)驗(yàn)題”的關(guān)。的關(guān)。 B 5、實(shí)事化學(xué)題，不能不關(guān)注實(shí)事化學(xué)題，不能不關(guān)注例9、將用于2008年北京奧運(yùn)會(huì)的國家游泳中心(水立方)的建筑采用了膜材料ETFE，該材料為四氟乙烯與乙烯的共聚物，四氟乙烯也可與六氟丙烯共聚成聚全氟乙丙烯。下列說法錯(cuò)誤的是( )(A)ETFE分子中可能存在“CH2CH2CF2CF2”的連接方式(B)合成ETFE及合成聚全氟乙丙烯的反應(yīng)均為加聚反應(yīng)(C)聚全氟乙丙烯分子的結(jié)構(gòu)簡式可能為(D)四氟乙烯分子中既含有極性鍵又含有非極性鍵【展望展望】：信息題是近幾年高考試題的創(chuàng)新，也是考察學(xué)信息題是近幾年高考試題的創(chuàng)新，也是考察學(xué)生綜合能力的具體體現(xiàn)。生綜合能力的具體體現(xiàn)。 C 6、關(guān)于、關(guān)于NA的計(jì)算，考你沒商量的計(jì)算，考你沒商量例11、若NA表示阿佛加德羅常數(shù)，下列說法正確的是( )(A)1 mol Cl2作為氧化劑得到的電子數(shù)為NA(B)在0 ，101 kPa時(shí)，22.4 L氫氣中含有NA個(gè)氫原子(C)14 g氮?dú)庵泻?NA個(gè)電子(D)NA個(gè)一氧化碳分子和0.5 mol甲烷的質(zhì)量比為7:4【展望展望】：只要引導(dǎo)學(xué)生把有關(guān)NA的概念和原理搞清楚，就不管你商量不商量。 C 7、離子方程式，學(xué)生老問題、離子方程式，學(xué)生老問題例13、能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是( )【展望展望】：離子方程年年考，書寫規(guī)律要記牢，注意方法，離子方程年年考，書寫規(guī)律要記牢，注意方法，考試一分都不會(huì)少?？荚囈环侄疾粫?huì)少。 B 8、理論綜合題，不得不注意例14、(14分)氮化硅是一種新型陶瓷材料，它可由石英與焦炭在高溫的氮?dú)饬髦校ㄟ^以下反應(yīng)制得：SiO2CN2Si3N4CO(1) 配平上述反應(yīng)的化學(xué)方程式(將化學(xué)計(jì)量數(shù)填在方框內(nèi))；(2)該反應(yīng)中的氧化劑是_，其還原產(chǎn)物是_。(3)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K =_；(4)將知上述反應(yīng)為放熱反應(yīng)，則其反應(yīng)熱H_零(填“大于”、“小于”或“等于”)；升高溫度，其平衡常數(shù)值_(填“增大”、“減小”或“不變”)；(5)若使壓強(qiáng)增大，則上述平衡向_反應(yīng)方向移動(dòng)(填“正”或“逆”)；(6)若已知CO生成速率為v (CO) =18 mol/(Lmin)，則N2消耗速率為v (N2) =_mol/(Lmin)。【展望展望】：隨著近年國家對環(huán)保的重視，高考命題也向環(huán)隨著近年國家對環(huán)保的重視，高考命題也向環(huán)保知識(shí)傾斜，而且年年提起。保知識(shí)傾斜，而且年年提起。 答案答案(1)3，6，2，1，6 。 (2)N2； Si3N4。 (3)K =。 (4)小于；減小。 (5)逆。 (6)6。226)N()CO(cc 9、有機(jī)合成題，依然老思路、有機(jī)合成題，依然老思路(1)寫出A、E、G的結(jié)構(gòu)簡式：A_，E_，G_；(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式(包括反應(yīng)條件)是_，反應(yīng)化學(xué)方程式(包括反應(yīng)條件)是_；(3)寫出、的反應(yīng)類型：_、 【展望展望】：隨著近年國家對環(huán)保的重視，高考命題也向環(huán)隨著近年國家對環(huán)保的重視，高考命題也向環(huán)保知識(shí)傾斜，而且年年提起。保知識(shí)傾斜，而且年年提起。BCG反應(yīng)條件D(C2H3Cl)F(C2H6O2)催化劑濃硫酸E(高分子化合物)HO C(CH2)4OCOOCH2CH2OHnA(C2H4)反應(yīng)條件例15，(11分)根據(jù)圖示回答下列問題： 10、化學(xué)實(shí)驗(yàn)題，年年要出現(xiàn)：、化學(xué)實(shí)驗(yàn)題，年年要出現(xiàn)：例16、水蒸氣通過灼熱的焦碳后，流出氣體的主要成分是CO和H2，還有CO2和水蒸氣等。請用下圖中提供的儀器，選擇必要的試劑，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明上述混合氣中有CO和H2。(加熱裝置和導(dǎo)管等在圖中略去)回答下列問題：(1)盛濃H2SO4的裝置用途是_，盛NaOH溶液的裝置用途是_。(2)儀器B中需加入試劑的名稱(或化學(xué)式)是_，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(3)儀器C中需加入試劑的名稱(或化學(xué)式)是_，其目的是_。(4)按氣流方向連接各儀器，用字母表示接口的連接順序： _。(5)能證明混合氣中含有CO的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是_。(6)能證明混合氣中含有H2的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是 【展望展望】：無論是實(shí)驗(yàn)連接題、還是實(shí)驗(yàn)綜合題，都離不開課本上的每個(gè)基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，只要把實(shí)驗(yàn)原理搞清楚，學(xué)生就不怕高考考實(shí)驗(yàn)題。