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江蘇省南通市唐閘中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè)《第07課 大變革的時(shí)代》課件 新人教版

  • 資源ID:51773491       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">2.39MB        全文頁(yè)數(shù):44頁(yè)
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江蘇省南通市唐閘中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè)《第07課 大變革的時(shí)代》課件 新人教版

第第7 7課課 大變革時(shí)代大變革時(shí)代秦的簡(jiǎn)史:秦的簡(jiǎn)史: 秦在西周時(shí)僅是在王畿附近負(fù)責(zé)為周王室養(yǎng)馬的一個(gè)小小的附庸,連稱(chēng)為諸侯的資格都沒(méi)有。直到周平王遷都洛邑,秦襄公才因?yàn)闁|遷護(hù)駕有功而受封為諸侯,取得了西周都城鎬京附近的一塊封地。但是因?yàn)槠幬鞣?,與其它諸侯國(guó)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系十分不便,在春秋中期以前,秦還是一個(gè)十分落后的國(guó)家。秦國(guó)為什么能一躍成為戰(zhàn)國(guó)中后期最強(qiáng)大的國(guó)家?大變革大變革 奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過(guò)渡奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過(guò)渡一、一、背景背景立木取信立木取信歷史劇:歷史劇故事說(shuō)明什么?歷史劇故事說(shuō)明什么?一言九鼎一言九鼎19781978年十一屆三中全會(huì),年十一屆三中全會(huì),鄧小平提出鄧小平提出改革開(kāi)放改革開(kāi)放,從此中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化從此中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化 !在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,每一次變革都大大促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)每一次變革都大大促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展。的發(fā)展。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是我國(guó)社會(huì)制度發(fā)生巨大戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是我國(guó)社會(huì)制度發(fā)生巨大變化的變化的“大變革的時(shí)代大變革的時(shí)代”??凑l(shuí)找得多?看誰(shuí)找得多? 找出本課講述的春秋找出本課講述的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的具體變革的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的具體變革的事例,突出一個(gè)事例,突出一個(gè)“變變 ” 字。字。(概括)(概括)一一 鐵農(nóng)具和牛耕鐵農(nóng)具和牛耕“一變一變”的使用的使用春秋時(shí)齊國(guó)已經(jīng)用鐵農(nóng)具耕種土地,春秋時(shí)齊國(guó)已經(jīng)用鐵農(nóng)具耕種土地,這是我國(guó)有關(guān)使用鐵器進(jìn)行農(nóng)業(yè)生這是我國(guó)有關(guān)使用鐵器進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的最早記載。產(chǎn)的最早記載。管子管子記載記載請(qǐng)問(wèn):鐵農(nóng)具是什么時(shí)候發(fā)明的?請(qǐng)問(wèn):鐵農(nóng)具是什么時(shí)候發(fā)明的?鹿角鋤鹿角鋤1、鐵、鐵農(nóng)具農(nóng)具2、牛耕牛耕石器石器骨耜骨耜 耒耜耒耜青銅鏟青銅鏟石器石器銅器銅器銅柄鐵劍中國(guó)迄今發(fā)掘出土的最早的人工冶鐵制品之一金鐔金首鐵劍迄今為止所發(fā)現(xiàn)的少數(shù)春秋時(shí)期鐵器之一鐵雙鐮范戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵制工具得到了廣泛的應(yīng)用,而又以鐵制農(nóng)具占主導(dǎo)地位。大鐵鏵和裝有鐴土的鐵鏵1、鐵農(nóng)具和牛耕的使用(1)鐵農(nóng)具的使用p 出現(xiàn):春秋p 擴(kuò)大:戰(zhàn)國(guó)(2)牛耕的使用p 出現(xiàn):春秋末期p 推廣:戰(zhàn)國(guó)(3)作用: 促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展春秋、戰(zhàn)國(guó)春秋、戰(zhàn)國(guó)鐵農(nóng)具鐵農(nóng)具牛耕圖牛耕圖勞動(dòng)工具的革新:勞動(dòng)工具的革新:原始社會(huì)早期原始社會(huì)早期打制石器打制石器原始社會(huì)中期原始社會(huì)中期 磨制石器磨制石器原始社會(huì)晚期原始社會(huì)晚期 出現(xiàn)青銅器出現(xiàn)青銅器奴隸社會(huì)(春秋)時(shí)期奴隸社會(huì)(春秋)時(shí)期 出現(xiàn)鐵農(nóng)具出現(xiàn)鐵農(nóng)具奴隸社會(huì)(夏、商、西周)時(shí)期奴隸社會(huì)(夏、商、西周)時(shí)期 青銅器發(fā)展達(dá)到鼎盛青銅器發(fā)展達(dá)到鼎盛你能說(shuō)出你能說(shuō)出,鐵農(nóng)具為什么鐵農(nóng)具為什么能較快推廣嗎?能較快推廣嗎?戰(zhàn)國(guó)時(shí)的鐵礦山達(dá)三十多處,戰(zhàn)國(guó)時(shí)的鐵礦山達(dá)三十多處,規(guī)模較大的冶鐵場(chǎng),工匠多規(guī)模較大的冶鐵場(chǎng),工匠多達(dá)數(shù)百處。達(dá)數(shù)百處。山海經(jīng)山海經(jīng)二、興修水利二、興修水利“二變二變”這是誰(shuí)?他做了什么貢獻(xiàn)?始知李太守始知李太守,伯禹亦不如伯禹亦不如.六字炳千秋十四縣民命食天盡是此公賜予萬(wàn)流歸一匯八百里青城沃野都從太守得來(lái)成都平原天府之國(guó)魚(yú)嘴魚(yú)嘴魚(yú)嘴魚(yú)嘴魚(yú)嘴魚(yú)嘴飛沙堰飛沙堰飛沙堰飛沙堰飛沙堰飛沙堰寶瓶口寶瓶口寶瓶口寶瓶口寶瓶口寶瓶口分水堰分分洪洪灌灌溉溉內(nèi)江岷江外江3、都江堰. 都江堰建成后,使成都平原都江堰建成后,使成都平原“水旱從水旱從人,不知饑饉,時(shí)無(wú)荒年,天下謂之天府人,不知饑饉,時(shí)無(wú)荒年,天下謂之天府也。也?!?” 通過(guò)分析,你能看出都江堰有什么作通過(guò)分析,你能看出都江堰有什么作用嗎?用嗎? 今天的都江堰還在為四川今天的都江堰還在為四川個(gè)個(gè)市、市、個(gè)個(gè)縣的縣的多萬(wàn)人多萬(wàn)人提供著提供著生活、生產(chǎn)和生態(tài)用水,灌溉面積達(dá)生活、生產(chǎn)和生態(tài)用水,灌溉面積達(dá)萬(wàn)畝。萬(wàn)畝。讀完這段材料,你有什么感觸?讀完這段材料,你有什么感觸?勞動(dòng)工具的改進(jìn)耕作方法的改進(jìn)鐵農(nóng)具鐵農(nóng)具牛牛 耕耕土地利用土地利用率和農(nóng)作率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯物產(chǎn)量顯著提高。著提高。都江堰都江堰基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)小結(jié):農(nóng)業(yè)的發(fā)展大量的荒地被開(kāi)墾出來(lái)。三、變法運(yùn)動(dòng)三、變法運(yùn)動(dòng)“三變?nèi)儭鞭r(nóng)業(yè)大變革農(nóng)業(yè)大變革鐵農(nóng)具鐵農(nóng)具 春秋出現(xiàn),戰(zhàn)國(guó)推廣春秋出現(xiàn),戰(zhàn)國(guó)推廣牛耕牛耕 至遲至遲春秋末年已使用,春秋末年已使用,戰(zhàn)國(guó)時(shí)進(jìn)一步推廣。戰(zhàn)國(guó)時(shí)進(jìn)一步推廣。興修水利興修水利戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦蜀郡太守李冰戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦蜀郡太守李冰在岷江中游修都江堰在岷江中游修都江堰土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高生產(chǎn)關(guān)系大變革生產(chǎn)關(guān)系大變革公田公田私田私田奴隸奴隸農(nóng)民農(nóng)民奴隸主奴隸主地主地主社會(huì)性質(zhì)大變革社會(huì)性質(zhì)大變革背背 景景商鞅(約公元前商鞅(約公元前390前前338年)年)立木立信商 鞅 舌 戰(zhàn)三、商鞅變法三、商鞅變法商鞅秦秦孝孝公公秦國(guó)變法舌戰(zhàn)圖變革是曲折的,充滿(mǎn)阻力的,但歷史向前發(fā)展必須變革。變革是曲折的,充滿(mǎn)阻力的,但歷史向前發(fā)展必須變革。青年一代必須從小就樹(shù)立勇于變革、積極實(shí)踐的精神,青年一代必須從小就樹(shù)立勇于變革、積極實(shí)踐的精神,才能與時(shí)俱進(jìn),順應(yīng)這個(gè)變革的時(shí)代。才能與時(shí)俱進(jìn),順應(yīng)這個(gè)變革的時(shí)代。秦孝公秦孝公改革派改革派舊貴族舊貴族百百 姓姓立木為信立木為信商鞅商鞅封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要1 1、原因:、原因:各國(guó)爭(zhēng)霸的現(xiàn)實(shí)壓力各國(guó)爭(zhēng)霸的現(xiàn)實(shí)壓力三、商鞅變法三、商鞅變法2 2、主要內(nèi)容、主要內(nèi)容3 3、歷史作用、歷史作用社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步生產(chǎn)糧食布帛多的人,可免除徭役生產(chǎn)糧食布帛多的人,可免除徭役按軍功大小授予爵位和田宅,按軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒(méi)有軍功的貴族的特權(quán)廢除沒(méi)有軍功的貴族的特權(quán)由國(guó)君直接派官吏治理由國(guó)君直接派官吏治理商鞅變法的商鞅變法的主要內(nèi)容主要內(nèi)容歷史作用歷史作用 主要內(nèi)容主要內(nèi)容 承認(rèn)土地私有承認(rèn)土地私有 允許自由買(mǎi)賣(mài)允許自由買(mǎi)賣(mài)廢除了舊制度廢除了舊制度 確認(rèn)了封建土地所有制確認(rèn)了封建土地所有制 促進(jìn)了封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)了封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展商鞅變法的歷史作用商鞅變法的歷史作用 增強(qiáng)了國(guó)力增強(qiáng)了國(guó)力歷史作用歷史作用 主要內(nèi)容主要內(nèi)容獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn) 廢除了舊制度廢除了舊制度 促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展 增強(qiáng)了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力增強(qiáng)了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力 增強(qiáng)了國(guó)力增強(qiáng)了國(guó)力商鞅變法的歷史作用商鞅變法的歷史作用歷史作用歷史作用 主要內(nèi)容主要內(nèi)容建立縣制建立縣制 廢除了舊制度廢除了舊制度 加強(qiáng)了中央集權(quán)加強(qiáng)了中央集權(quán)商鞅變法的歷史作用商鞅變法的歷史作用歷史作用歷史作用商鞅變法的內(nèi)容與作用商鞅變法的內(nèi)容與作用 主要內(nèi)容主要內(nèi)容承認(rèn)土地私有承認(rèn)土地私有,允許自由買(mǎi)賣(mài)允許自由買(mǎi)賣(mài) 獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn) 建立縣制建立縣制 為后來(lái)秦滅六國(guó)、為后來(lái)秦滅六國(guó)、 統(tǒng)一中國(guó)奠定了基礎(chǔ)統(tǒng)一中國(guó)奠定了基礎(chǔ) 廢除了舊制度廢除了舊制度 確立了封建制度確立了封建制度 促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展 增強(qiáng)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力增強(qiáng)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力 材料:據(jù)史記載,新法材料:據(jù)史記載,新法“行五年,行五年,秦人富強(qiáng)秦人富強(qiáng)”,“行之十年,秦民大悅,道行之十年,秦民大悅,道不拾遺,山無(wú)盜賊,家給人足。民勇于公不拾遺,山無(wú)盜賊,家給人足。民勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治。戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治?!?” 商鞅死了是不是商鞅變法也商鞅死了是不是商鞅變法也失敗了呢?失敗了呢?鐵農(nóng)具、牛耕的使用和都江堰的興修土地私有封建經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生地主階級(jí)變法封建制度確立生產(chǎn)力的進(jìn)步生產(chǎn)力的進(jìn)步生產(chǎn)關(guān)系變革生產(chǎn)關(guān)系變革(經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ))(經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ))社會(huì)制度變革社會(huì)制度變革(上層建筑)(上層建筑)商鞅變法以及戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)變革的主要或者說(shuō)根本原因商鞅變法以及戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)變革的主要或者說(shuō)根本原因. .作作 業(yè)業(yè)1 1、完成課后練一練、完成課后練一練 寫(xiě)出商鞅變法的主要內(nèi)容。寫(xiě)出商鞅變法的主要內(nèi)容。2 2、完成本課練習(xí)冊(cè)相應(yīng)內(nèi)容。、完成本課練習(xí)冊(cè)相應(yīng)內(nèi)容。3 3、預(yù)習(xí)第八、第九課、預(yù)習(xí)第八、第九課中國(guó)文化的勃興中國(guó)文化的勃興。

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