《江蘇省句容市后白中學(xué)九年級(jí)物理 摩擦力課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省句容市后白中學(xué)九年級(jí)物理 摩擦力課件（24頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、1.1.用鉛筆寫字時(shí)用鉛筆寫字時(shí), ,鉛筆尖與紙之間的摩擦鉛筆尖與紙之間的摩擦2.2.用小刀削鉛筆時(shí)用小刀削鉛筆時(shí), ,鉛筆與小刀之間的摩擦鉛筆與小刀之間的摩擦3.3.手在桌面上滑動(dòng)時(shí)手在桌面上滑動(dòng)時(shí), ,手與桌面之間的摩擦手與桌面之間的摩擦4.4.用黑板擦擦黑板時(shí)用黑板擦擦黑板時(shí), ,黑板擦與黑板之間的摩擦黑板擦與黑板之間的摩擦5.5.在地面上推、拉在地面上推、拉桌子桌子. .6.6.走路時(shí)，鞋底和路面間的摩擦。走路時(shí)，鞋底和路面間的摩擦。7 7、拿東西時(shí)，手和物體間的摩擦。、拿東西時(shí)，手和物體間的摩擦。推不動(dòng)書柜，你認(rèn)為書柜與地面間存在摩擦力嗎？推不動(dòng)書柜，你認(rèn)為書柜與地面間存在摩擦力嗎？

2、靜摩擦力 兩個(gè)相互接觸的物體要發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)要發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)時(shí)，接觸面產(chǎn)生阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力叫做靜摩擦力靜摩擦力。 物體在滑動(dòng)過(guò)程中滑動(dòng)過(guò)程中，接觸面阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力叫做滑動(dòng)摩滑動(dòng)摩擦力擦力。滑動(dòng)摩擦力滾動(dòng)摩擦力 物體在滾動(dòng)過(guò)程中，接觸面阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力叫做滾物體在滾動(dòng)過(guò)程中，接觸面阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力叫做滾動(dòng)摩擦力。動(dòng)摩擦力。一、什么是摩擦力？一、什么是摩擦力？?jī)蓚€(gè)相互接觸、相互擠壓的物體，當(dāng)它們發(fā)生相兩個(gè)相互接觸、相互擠壓的物體，當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí)，就會(huì)在接觸面對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫上產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這

3、種力叫摩擦力摩擦力。思考：思考：1：摩擦力產(chǎn)生的條件？：摩擦力產(chǎn)生的條件？ 2：摩擦力的方向？：摩擦力的方向？ 3：摩擦力的作用？：摩擦力的作用？滑動(dòng)摩擦力的大小與什么有關(guān)？滑動(dòng)摩擦力的大小與什么有關(guān)？猜想：猜想：1.接觸面所受的壓力接觸面所受的壓力 2.接觸面的粗糙程度接觸面的粗糙程度 3. 猜想依據(jù)：猜想依據(jù)：當(dāng)你推箱子時(shí)當(dāng)你推箱子時(shí),箱子越重箱子越重,推起來(lái)越費(fèi)力推起來(lái)越費(fèi)力;地面越粗糙地面越粗糙, 推起來(lái)越費(fèi)力推起來(lái)越費(fèi)力.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：器材器材: :木板、木塊、彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼、毛巾木板、木塊、彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼、毛巾原理原理:二二力力平衡的條件平衡的條件. .v vf fF F

4、1、怎樣改變對(duì)接觸面的壓力大?。俊⒃鯓痈淖儗?duì)接觸面的壓力大?。?、用什么工具測(cè)摩擦力大?。吭鯓訙y(cè)？、用什么工具測(cè)摩擦力大??？怎樣測(cè)？3、用到什么科學(xué)方法？、用到什么科學(xué)方法？在木塊上放鉤碼在木塊上放鉤碼彈簧測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)控制變量法控制變量法勻速拉動(dòng)木塊勻速拉動(dòng)木塊,拉力大小等于摩擦力大小拉力大小等于摩擦力大小步驟步驟:1、把木塊放在木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊、把木塊放在木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力F12、在木塊上放鉤碼，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊、在木塊上放鉤碼，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力F23、在木板上固定好毛巾

5、，放上木塊，用彈簧、在木板上固定好毛巾，放上木塊，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力測(cè)力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力F3木板木板木板木板毛巾毛巾得出結(jié)論：得出結(jié)論：_1、接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大、接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大,摩擦力越大。摩擦力越大。2、壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙摩擦力越大。、壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙摩擦力越大。 將木塊平放和側(cè)放時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊將木塊平放和側(cè)放時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出拉力勻速運(yùn)動(dòng)，讀出拉力F即摩擦力的大小即摩擦力的大小木板木板如何探究滑動(dòng)摩擦力如何探究滑動(dòng)摩擦力和接觸面積大小是否有關(guān)？和接觸面積大小是否有關(guān)？如何探究滑動(dòng)摩擦力如

6、何探究滑動(dòng)摩擦力和物體與運(yùn)動(dòng)速度大小是否有關(guān)？和物體與運(yùn)動(dòng)速度大小是否有關(guān)？1、日常生活中哪些現(xiàn)象中存、日常生活中哪些現(xiàn)象中存在摩擦？在摩擦？閱讀閱讀“科學(xué)世界科學(xué)世界”：2、這些摩擦中哪些有益？哪、這些摩擦中哪些有益？哪些有害？些有害？3、你能談?wù)勅绾稳ピ龃笥幸?、你能談?wù)勅绾稳ピ龃笥幸婺Σ?？如何減小有害摩擦？摩擦？如何減小有害摩擦？三、增大有益摩擦三、增大有益摩擦1、增大接觸面的粗糙程度、增大接觸面的粗糙程度你能舉出更多你能舉出更多的例子嗎？的例子嗎？2、增大壓力、增大壓力 鞋底的花紋鞋底的花紋賽車輪胎上的花紋賽車輪胎上的花紋減小摩擦減小摩擦增大和減小摩擦的方法：增大和減小摩擦的方法：1.1

7、.增大摩擦增大摩擦 （1 1）增大壓力）增大壓力 （2 2）增加接觸面的粗糙程度）增加接觸面的粗糙程度2.2.減小摩擦減小摩擦 （1 1）減小壓力）減小壓力 （2 2）減小接觸面的粗糙程度）減小接觸面的粗糙程度 （3 3）變滑動(dòng)為滾動(dòng)）變滑動(dòng)為滾動(dòng) （4 4）利用加潤(rùn)滑油等方法，使兩個(gè)）利用加潤(rùn)滑油等方法，使兩個(gè) 互相接觸的摩擦面變得光滑?；ハ嘟佑|的摩擦面變得光滑。摩擦力摩擦力二、影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素二、影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素壓力的大小壓力的大小接觸面的粗糙程度接觸面的粗糙程度三、增大摩擦的方法三、增大摩擦的方法增大壓力。如：剎車時(shí)，就是利用增大增大壓力。如：剎車時(shí)，就是利用增大壓力來(lái)增

8、大摩擦的。壓力來(lái)增大摩擦的。增大接觸面的粗糙程度。如鞋底、輪增大接觸面的粗糙程度。如鞋底、輪胎上有凸凹不胎上有凸凹不平的花紋等。平的花紋等。四、減小摩擦的方法四、減小摩擦的方法減小壓力減小壓力減小接觸面的粗糙程度減小接觸面的粗糙程度用滾動(dòng)代替滑動(dòng)用滾動(dòng)代替滑動(dòng)使兩個(gè)接觸面的摩擦面彼此離開(kāi)使兩個(gè)接觸面的摩擦面彼此離開(kāi)加潤(rùn)滑油加潤(rùn)滑油利用氣墊利用氣墊一、摩擦力：兩個(gè)互相接觸的物體一、摩擦力：兩個(gè)互相接觸的物體,當(dāng)它們做相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，當(dāng)它們做相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力就叫做在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力就叫做摩擦力摩擦力(f)。電磁場(chǎng)使接觸面分離電磁場(chǎng)使接觸面分離討論：討論：騎自行車時(shí)，自行車的哪些部位騎自行車時(shí)，自行車的哪些部位存在摩擦？存在摩擦？