《江蘇省溧陽市湯橋初級中學(xué)八年級物理下冊《第八章 第6課時 力的作用是相互的》課件 蘇科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省溧陽市湯橋初級中學(xué)八年級物理下冊《第八章 第6課時 力的作用是相互的》課件 蘇科版（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、海綿發(fā)生海綿發(fā)生 的改的改變，它受到了的變，它受到了的作用。作用。形狀形狀力力海綿發(fā)生海綿發(fā)生 的改的改變，它受到了的變，它受到了的作用。作用。自由下落的小球運動自由下落的小球運動變變 ，因為小球受，因為小球受到到 的作用。的作用。重力重力快快考考你考考你從桌上滾下的小球運動方從桌上滾下的小球運動方向發(fā)生了向發(fā)生了 ，因為小，因為小球受到球受到 的作用。的作用。改變改變重力重力排球的排球的 發(fā)發(fā)生了改變，這是因為生了改變，這是因為排球受到排球受到 的作用。的作用。運動方向運動方向力力怎樣判斷物體受到力的作用怎樣判斷物體受到力的作用一一.力的作用效果力的作用效果形變形變運動狀態(tài)的改變運動狀態(tài)的改

2、變物體由靜到動物體由靜到動, ,由動到由動到靜靜, ,由快變慢由快變慢, ,由慢變快由慢變快, ,或運動方向發(fā)生改變或運動方向發(fā)生改變看一看：看一看：船漿向后劃船漿向后劃水使船前進水使船前進用腳尖踢球用腳尖踢球腳會感到疼腳會感到疼大量事實說明：大量事實說明：一個物體對另一個物體有力作用時，一個物體對另一個物體有力作用時，另一個物體也另一個物體也同時同時對這個物體有力的作對這個物體有力的作用，因此力的作用是用，因此力的作用是相互相互的。的。二二.力的作用是相互的力的作用是相互的讀一讀：讀一讀：P58P58奇思妙想2 2 科學(xué)家爺爺提到什么夢想，這個夢想中科學(xué)家爺爺提到什么夢想，這個夢想中國人實現(xiàn)

3、了嗎？國人實現(xiàn)了嗎？讀讀想想：讀讀想想：1 1 夢中小明使船運動起來了，他是怎么做的，夢中小明使船運動起來了，他是怎么做的，這又說明什么道理呢？這又說明什么道理呢？看了我國自行制造的新看了我國自行制造的新型運載火箭把我們的神型運載火箭把我們的神州號飛船送入太空的壯州號飛船送入太空的壯觀場景，每一個中國人觀場景，每一個中國人都會感到自豪。這是都會感到自豪。這是運運載火箭產(chǎn)生的巨大推力載火箭產(chǎn)生的巨大推力使飛船在很短時間里獲使飛船在很短時間里獲得一個高速度，沖出了得一個高速度，沖出了大氣層，這是力產(chǎn)生的大氣層，這是力產(chǎn)生的效果的顯示，那么，效果的顯示，那么，這這個力是誰給它的呢？個力是誰給它的呢？

4、 你有哪些收獲？你有哪些收獲？講一講講一講1.用手拍打墻，施力物體是用手拍打墻，施力物體是_ _ 受力物體是受力物體是_._.手感到很疼，這說明手感到很疼，這說明_._.2.小孩用力可將彈簧拉長，將木條壓彎，這些現(xiàn)小孩用力可將彈簧拉長，將木條壓彎，這些現(xiàn)象說明：象說明：_. _. 足球運動員用頭頂球，可讓球向反方向飛出，汽足球運動員用頭頂球，可讓球向反方向飛出，汽車剎車后會越來越慢，這些現(xiàn)象說明：車剎車后會越來越慢，這些現(xiàn)象說明：_力可以改變物體的形狀。力可以改變物體的形狀。力可以改變物體的運動狀態(tài)力可以改變物體的運動狀態(tài)考考你考考你3 3坐在船上的人用力推岸時，船就會離岸而去坐在船上的人用力推岸時，船就會離岸而去，而岸卻在原地沒動根據(jù)所學(xué)的知識判斷：人，而岸卻在原地沒動根據(jù)所學(xué)的知識判斷：人對岸對岸_作用力，岸對人作用力，岸對人_作用力作用力( (選填選填“有有”或或“沒有沒有”) )力的作用是相互的力的作用是相互的手 墻墻有有有有