第1課時1.了解物質(zhì)的量及其單位的重要性和必要性、摩爾質(zhì)量的概念以及物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量、物質(zhì)的質(zhì)量之間的關(guān)系。2.理解阿伏加德羅常數(shù)的含義。3.掌握物質(zhì)的量與微粒數(shù)目之間的簡單換算關(guān)系；培養(yǎng)分析、推理、歸納總結(jié)能力以及應(yīng)用化學概念和理論解決實際問題的能力。第2節(jié)重點重點物質(zhì)的量、阿伏加德羅常數(shù)、摩爾質(zhì)量的概念以及相互關(guān)系。難點難點涉及物質(zhì)的量的相關(guān)計算。重點難點重點難點什么是物質(zhì)的量？物質(zhì)的量的單位是什么？什么是物質(zhì)的量？物質(zhì)的量的單位是什么？答案：答案：（1）含義：物質(zhì)的量是一個物理量，表示含有一定數(shù)目粒子的集合體，它可以將一定數(shù)目的原子、離子或分子等微觀粒子與可稱量物質(zhì)聯(lián)系起來。 （2）符號：n （3）單位：mol一、物質(zhì)的量的單位一、物質(zhì)的量的單位摩爾摩爾1.1.物質(zhì)的量物質(zhì)的量 下列說法是否正確？在括號中劃下列說法是否正確？在括號中劃“”“”或或“”。答案：答案：（1）物質(zhì)的量表示物質(zhì)的數(shù)量。（ ） （2）摩爾既可以表示物質(zhì)的質(zhì)量，又可以表示物質(zhì)的數(shù)量。（ ） （3）0.5 mol氧。（ ） （4）物質(zhì)的量是一種物理量的單位。（ ） （5）小米的物質(zhì)的量是1 mol。（ ） （6）NaCl的量是0.2 mol 。（ ）一、物質(zhì)的量的單位一、物質(zhì)的量的單位摩爾摩爾任何粒子或物質(zhì)的質(zhì)量以克為單位，在數(shù)值上與該粒子的相對原子質(zhì)任何粒子或物質(zhì)的質(zhì)量以克為單位，在數(shù)值上與該粒子的相對原子質(zhì)量或相對分子質(zhì)量相等時，所含的粒子數(shù)均為多少？量或相對分子質(zhì)量相等時，所含的粒子數(shù)均為多少？一、物質(zhì)的量的單位一、物質(zhì)的量的單位摩爾摩爾2.阿伏加德羅常數(shù)阿伏加德羅常數(shù)典型典型例題例題21 1 molmol不同物質(zhì)中所含的粒子數(shù)是相同的，那么不同物質(zhì)中所含的粒子數(shù)是相同的，那么1 1 molmol不同物質(zhì)的不同物質(zhì)的質(zhì)量是否相同呢？質(zhì)量是否相同呢？一、物質(zhì)的量的單位一、物質(zhì)的量的單位摩爾摩爾一、物質(zhì)的量的單位一、物質(zhì)的量的單位摩爾摩爾3.摩爾質(zhì)量摩爾質(zhì)量 （1）含義：單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量叫做摩爾質(zhì)量。 （2）符號：M （3）單位：g/mol （4）表達式：摩爾質(zhì)量質(zhì)量物質(zhì)的量 （Mm/n）典型典型例題例題D物質(zhì)的質(zhì)量、物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量之間有什么區(qū)別和聯(lián)系呢？物質(zhì)的質(zhì)量、物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量之間有什么區(qū)別和聯(lián)系呢？一、物質(zhì)的量的單位一、物質(zhì)的量的單位摩爾摩爾典型典型例題例題C鞏固練習鞏固練習D鞏固練習鞏固練習B B鞏固練習鞏固練習B B鞏固練習鞏固練習C鞏固練習鞏固練習0.5 mol