《高考英語二輪復(fù)習方案 （專題導(dǎo)讀+真題典例+新題預(yù)測）《單項填空》專題十二 特殊句式權(quán)威課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考英語二輪復(fù)習方案 （專題導(dǎo)讀+真題典例+新題預(yù)測）《單項填空》專題十二 特殊句式權(quán)威課件（37頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、專專題題導(dǎo)導(dǎo)讀讀真真題題典典例例新新題題預(yù)預(yù)測測返回目錄返回目錄專題十二專題十二特殊句式特殊句式特殊句式主要指：省略、倒裝、強調(diào)、祈使、反意疑特殊句式主要指：省略、倒裝、強調(diào)、祈使、反意疑問句和主謂一致。其中高考考查的重點是祈使、倒裝和強問句和主謂一致。其中高考考查的重點是祈使、倒裝和強調(diào)結(jié)構(gòu)。其考點主要包括：調(diào)結(jié)構(gòu)。其考點主要包括： 1省略句省略句 (1)在時間、條件、讓步等狀語從句中，當從句的主語在時間、條件、讓步等狀語從句中，當從句的主語跟主句的主語一致時，從句的主語可以省略，同時將從句跟主句的主語一致時，從句的主語可以省略，同時將從句的謂語動詞變?yōu)榉衷~形式。的謂語動詞變?yōu)榉衷~形式。(2

2、)在時間、地點、條件、讓步等狀語從句中，當從句在時間、地點、條件、讓步等狀語從句中，當從句的主語跟主句的主語一致或從句的主語是的主語跟主句的主語一致或從句的主語是it，謂語是，謂語是be動動詞時，從句的主語、謂語可以省略。如：詞時，從句的主語、謂語可以省略。如：when/where/if necessary。返回目錄返回目錄專專題題導(dǎo)導(dǎo)讀讀(3)當句子的謂語部分省略時，若只用代詞代替句子，當句子的謂語部分省略時，若只用代詞代替句子，則需用代詞的賓格形式。則需用代詞的賓格形式。(4)當省略不定式的內(nèi)容時，須保留當省略不定式的內(nèi)容時，須保留to。(5)not，so，neither的的“替代性替代性

3、”省略。省略。2.感嘆句、祈使句和反意疑問句感嘆句、祈使句和反意疑問句 (1)what與與how引導(dǎo)的感嘆句作為賓語從句出現(xiàn)在試題引導(dǎo)的感嘆句作為賓語從句出現(xiàn)在試題中，其難點有兩方面：一是復(fù)數(shù)名詞或不可數(shù)名詞前面用中，其難點有兩方面：一是復(fù)數(shù)名詞或不可數(shù)名詞前面用what還是還是how; 二是感嘆句的語序。二是感嘆句的語序。(2)祈使句的主要考點是：根據(jù)句式特點判斷是祈使分祈使句的主要考點是：根據(jù)句式特點判斷是祈使分句還是狀語成分；句還是狀語成分； 祈使句祈使句and/or結(jié)果分句。結(jié)果分句。(3)反意疑問句主要考查主從復(fù)合句和并列句后面的反反意疑問句主要考查主從復(fù)合句和并列句后面的反意疑問句

4、。意疑問句。返回目錄返回目錄專題十二專題十二特殊句式特殊句式專專題題導(dǎo)導(dǎo)讀讀3.倒裝句倒裝句(1)以以here，there，out，in，up，down，away等副詞等副詞開頭，謂語動詞多為開頭，謂語動詞多為be，come，go等時，則用全部倒裝。等時，則用全部倒裝。(2)以以then，now，thus等開頭，謂語動詞多為等開頭，謂語動詞多為come，follow，begin，end，be等，主語又是名詞等，主語又是名詞/名詞詞組時，名詞詞組時，則用全部倒裝則用全部倒裝(若主語是代詞，則不能倒裝若主語是代詞，則不能倒裝)。(3)當?shù)攸c類介詞短語位于句首且后有不及物動詞當?shù)攸c類介詞短語位于句首

5、且后有不及物動詞be，come，sit，live，stand，lie，exist等時，常用全部倒裝。等時，常用全部倒裝。(4)so/suchthat句型中，句型中，so/such位于句首時，位于句首時，so/such后的主句倒裝，后的主句倒裝，that從句不倒裝。從句不倒裝。返回目錄返回目錄專題十二專題十二特殊句式特殊句式專專題題導(dǎo)導(dǎo)讀讀(5)在以在以never，seldom，not only，rarely，scarcely，in no way等否定或半否定詞開頭的句中用部分倒裝。等否定或半否定詞開頭的句中用部分倒裝。(6)only置于句首修飾狀語置于句首修飾狀語(副詞、介詞短語副詞、介詞短語

6、)或狀語從或狀語從句等時用部分倒裝。句等時用部分倒裝。(7)在在hardlywhen，no soonerthan，not until句型句型以及以及as引導(dǎo)的讓步狀語從句中的倒裝。引導(dǎo)的讓步狀語從句中的倒裝。(8)在省略了在省略了if的虛擬條件句中，的虛擬條件句中，were，had或或should置置于句首。于句首。4.強調(diào)句型強調(diào)句型 (1)強調(diào)句型的幾種構(gòu)成形式。如：疑問形式、強調(diào)句型的幾種構(gòu)成形式。如：疑問形式、It might be/must have beenthat等含有情態(tài)動詞的形式。等含有情態(tài)動詞的形式。返回目錄返回目錄專題十二專題十二特殊句式特殊句式專專題題導(dǎo)導(dǎo)讀讀 (2)強

7、調(diào)句型和其他帶有強調(diào)句型和其他帶有it的復(fù)合句型的區(qū)別。如：強的復(fù)合句型的區(qū)別。如：強調(diào)句型與主語從句、定語從句、時間狀語從句的區(qū)別。調(diào)句型與主語從句、定語從句、時間狀語從句的區(qū)別。 (3)not until的強調(diào)。的強調(diào)。 5.主謂一致主謂一致 主謂一致主要以單項填空題的形式來測試語法一致主謂一致主要以單項填空題的形式來測試語法一致的原則、意義一致的原則、就近一致的原則，同時還涉及的原則、意義一致的原則、就近一致的原則，同時還涉及動詞時態(tài)、語態(tài)等。高考試題一般不會單獨考查主謂一致，動詞時態(tài)、語態(tài)等。高考試題一般不會單獨考查主謂一致，而是借助于時態(tài)、語態(tài)及句式而是借助于時態(tài)、語態(tài)及句式(如倒裝

8、句如倒裝句)等間接考查。等間接考查。返回目錄返回目錄專題十二專題十二特殊句式特殊句式專專題題導(dǎo)導(dǎo)讀讀 2014年高考將注重考查各知識點之間的交叉現(xiàn)象，加年高考將注重考查各知識點之間的交叉現(xiàn)象，加大了綜合考查語法知識的力度，在考查強調(diào)句的同時考查大了綜合考查語法知識的力度，在考查強調(diào)句的同時考查定語從句，把省略句以及強調(diào)句與時間狀語從句、地點狀定語從句，把省略句以及強調(diào)句與時間狀語從句、地點狀語從句的考查等融合到一起，強調(diào)了學生綜合把握語法知語從句的考查等融合到一起，強調(diào)了學生綜合把握語法知識的能力。識的能力。 返回目錄返回目錄專題十二專題十二特殊句式特殊句式專專題題導(dǎo)導(dǎo)讀讀返回目錄返回目錄專題

9、十二專題十二特殊句式特殊句式真真題題典典例例12013新課標全國卷新課標全國卷 Only by increasing the number of doctors by 50 percent _ properly in this hospital.A. can be the patients treated Bcan the patients be treatedCthe patients can be treated Dtreated can be the patients解析解析 B考查倒裝句。句意：醫(yī)生的數(shù)量只有增加考查倒裝句。句意：醫(yī)生的數(shù)量只有增加50%之后，病人們才能在醫(yī)院里得到良好

10、的治療。之后，病人們才能在醫(yī)院里得到良好的治療。 only加上強調(diào)的介詞短語、狀語或狀語從句置于句首，加上強調(diào)的介詞短語、狀語或狀語從句置于句首，句子需用部分倒裝。句子需用部分倒裝。 返回目錄返回目錄專題十二專題十二特殊句式特殊句式真真題題典典例例22013新課標全國卷新課標全國卷 It was only after he had read the papers _ Mr Gross realized the task before him was extremely difficult to complete.Awhen Bthat Cwhich Dwhat解析解析 B考查強調(diào)句型。句意：只

11、有在讀了這些文考查強調(diào)句型。句意：只有在讀了這些文件后，格羅斯先生才意識到他面臨的任務(wù)很難完成。件后，格羅斯先生才意識到他面臨的任務(wù)很難完成。此句是對此句是對only引導(dǎo)的時間狀語從句的強調(diào)。引導(dǎo)的時間狀語從句的強調(diào)。 返回目錄返回目錄專題十二專題十二特殊句式特殊句式真真題題典典例例32013福建卷福建卷 Not until he went through real hardship _the love we have for our families is important.A. had he realized Bdid he realize Che realized Dhe had re

12、alized解析解析 B考查倒裝句?？疾榈寡b句。not until或其他否定詞或詞組或其他否定詞或詞組放在句首時，主句用部分倒裝結(jié)構(gòu)。句意：直到他經(jīng)放在句首時，主句用部分倒裝結(jié)構(gòu)。句意：直到他經(jīng)歷了真正的苦難后，他才意識到我們對家庭的愛是多歷了真正的苦難后，他才意識到我們對家庭的愛是多么重要。過去完成時表示該動作么重要。過去完成時表示該動作(realize)先于從句的動先于從句的動作作(went through)，不合語境，故用一般過去時。，不合語境，故用一般過去時。 返回目錄返回目錄專題十二專題十二特殊句式特殊句式真真題題典典例例42013天津卷天津卷 It was not until ne

13、ar the end of the letter _ she mentioned her own plan. A. that Bwhere Cwhy Dwhen解析解析 A考查強調(diào)句型。此句為考查強調(diào)句型。此句為not until句型的強句型的強調(diào)句式，故答案為調(diào)句式，故答案為that。句意：直到快接近信的結(jié)尾。句意：直到快接近信的結(jié)尾處她才提到了她自己的計劃。處她才提到了她自己的計劃。 返回目錄返回目錄專題十二專題十二特殊句式特殊句式真真題題典典例例52013遼寧卷遼寧卷 At no time _ the rules of the game. It was unfair to punish

14、them. Athey actually broke Bdo they actually break Cdid they actually break Dthey had actually broken解析解析 C考查倒裝句。否定介詞短語位于句首時，考查倒裝句。否定介詞短語位于句首時，用部分倒裝。后面用部分倒裝。后面“It was unfair to punish them.”中中謂語是過去時，所以選謂語是過去時，所以選C而不選而不選B。 返回目錄返回目錄專題十二專題十二特殊句式特殊句式真真題題典典例例62013湖南卷湖南卷 Not once _ to Michael that he coul

15、d one day become a top student in his class.A. occurred it Bit did occurCit occurred Ddid it occur解析解析 D 考查倒裝句。句意：邁克爾從來沒有想到考查倒裝句。句意：邁克爾從來沒有想到過有一天自己會成為班上的一名優(yōu)秀學生。否定詞過有一天自己會成為班上的一名優(yōu)秀學生。否定詞not once置于句首，引起部分倒裝。置于句首，引起部分倒裝。 返回目錄返回目錄專題十二專題十二特殊句式特殊句式真真題題典典例例72013新課標全國卷新課標全國卷 The driver wanted to park his ca

16、r near the roadside but was asked by the police _A. not to do Bnot to Cnot do Ddo not解析解析 B 本題考查動詞不定式的省略。根據(jù)句意可本題考查動詞不定式的省略。根據(jù)句意可知，警察要求司機不要把車停在路邊。知，警察要求司機不要把車停在路邊?！耙竽橙俗鲆竽橙俗瞿呈履呈隆庇糜胊sk sb to do sth；“被要求做某事被要求做某事”用用be asked to do sth。 but后的完整表達應(yīng)該是：后的完整表達應(yīng)該是：the driver was asked by the police not to pa

17、rk his car near the roadside，為避免重復(fù)，題干中的空缺處是一個省略，為避免重復(fù)，題干中的空缺處是一個省略了的動詞不定式。故選了的動詞不定式。故選B項。句意：司機想把車停在項。句意：司機想把車停在路邊，但警察要求他不要這樣做。路邊，但警察要求他不要這樣做。 返回目錄返回目錄專題十二專題十二特殊句式特殊句式真真題題典典例例8 2013福建卷福建卷 The famous musician, as well as his students, _ to perform at the opening ceremony of the 2012 Taipei Flower Expo

18、.A. were invited Bwas invited Chave been invited Dhas been invited解析解析 B考查主謂一致。考查主謂一致。as well as, together with, like等介詞或介詞短語連接并列主語時，謂語動詞應(yīng)與等介詞或介詞短語連接并列主語時，謂語動詞應(yīng)與介詞或介詞短語之前的主語保持一致。介詞或介詞短語之前的主語保持一致。 此句復(fù)合介詞此句復(fù)合介詞前的主語是前的主語是musician, 故可先排除故可先排除A和和C項，句中有明項，句中有明確的過去時間，動詞應(yīng)用一般過去時，所以答案為確的過去時間，動詞應(yīng)用一般過去時，所以答案為B項

19、。項。 返回目錄返回目錄專題十二專題十二特殊句式特殊句式真真題題典典例例92012江蘇卷江蘇卷 There is little doubt in your mind that he is innocent, _？A. is there Bisn t there Cis he Disn t he解析解析 A考查反意疑問句。句意：在你看來他是無考查反意疑問句。句意：在你看來他是無辜的，這一點你并不懷疑，對不對？當陳述部分有辜的，這一點你并不懷疑，對不對？當陳述部分有never，seldom，hardly，few，little，barely，scarcely, nothing，none，rarely

20、，no，not，no one，nobody，neither等否定意義的詞匯時，后面的反意疑問句則為等否定意義的詞匯時，后面的反意疑問句則為肯定形式，且前后主謂語保持一致?？隙ㄐ问?，且前后主謂語保持一致。 返回目錄返回目錄專題十二專題十二特殊句式特殊句式真真題題典典例例102012北京卷北京卷 _at the door before you enter my room, please. AKnock BKnocking CKnocked DTo knock 解析解析 A考查祈使句。根據(jù)句子最后的考查祈使句。根據(jù)句子最后的please可知，可知，這個句子是祈使句，句首應(yīng)該用動詞原形。句意：進這個句

21、子是祈使句，句首應(yīng)該用動詞原形。句意：進我房間前請敲門。我房間前請敲門。 返回目錄返回目錄專題十二專題十二特殊句式特殊句式新新題題預(yù)預(yù)測測1I would rather _ for a walk in the park alone than _ in the hotel room with my parents.Ago; to stay Bto go; stay Cgoing; staying Dgo; stay解析解析 D考查考查would rather的用法。根據(jù)的用法。根據(jù)would rather do sth than do sth這一固定結(jié)構(gòu)可知這一固定結(jié)構(gòu)可知D項正確。項正確。 返

22、回目錄返回目錄專題十二專題十二特殊句式特殊句式新新題題預(yù)預(yù)測測2_ going to the program If You Are the One, he was rather concerned about being turned down in public. AMuch as he liked BHowever he liked CAs he liked much DAs much he liked解析解析 A考查考查as引導(dǎo)的倒裝句。本題的引導(dǎo)的倒裝句。本題的Much as he liked going to the programThough he liked going to t

23、he program very much。as放在單數(shù)名詞、形容放在單數(shù)名詞、形容詞或者副詞的后面，引起倒裝。故詞或者副詞的后面，引起倒裝。故A正確。正確。 返回目錄返回目錄專題十二專題十二特殊句式特殊句式新新題題預(yù)預(yù)測測3He is only too ready to help others, seldom, _， refusing them when they turn to him. Aif not Bif never Cif any Dif ever解析解析 D考查省略句的固定結(jié)構(gòu)。句意：他非常愿考查省略句的固定結(jié)構(gòu)。句意：他非常愿意幫助別人，如果他曾經(jīng)拒絕過幫助別人，那也是很意幫助別

24、人，如果他曾經(jīng)拒絕過幫助別人，那也是很少的。少的。if not如果不是這樣；如果不是這樣；if never如果從未這樣；如果從未這樣；if any如果有一些；如果有一些；if ever如果曾經(jīng)有過。故如果曾經(jīng)有過。故D正確。正確。 返回目錄返回目錄專題十二專題十二特殊句式特殊句式新新題題預(yù)預(yù)測測4When you long for life without difficulties, _ yourselves that trees grow strong in contrary winds and diamonds are made under pressure. Ato remind Bre

25、mind Creminding Dreminded解析解析 B考查祈使句。本題前半句為考查祈使句。本題前半句為when 引導(dǎo)的時引導(dǎo)的時間狀語從句，后半句應(yīng)該是一個完整的句子，選項中間狀語從句，后半句應(yīng)該是一個完整的句子，選項中只有只有B項構(gòu)成一個祈使句的形式。句意：當你渴望沒項構(gòu)成一個祈使句的形式。句意：當你渴望沒有困難的生活的時候，請記住樹是迎風生長的，寶石有困難的生活的時候，請記住樹是迎風生長的，寶石是在壓力之下形成的。故是在壓力之下形成的。故B正確。正確。 返回目錄返回目錄專題十二專題十二特殊句式特殊句式新新題題預(yù)預(yù)測測5 Who is making so much noise in

26、the garden?_ the children. AIt is BThey are CThat is DThere are 解析解析 A考查強調(diào)句型。此句是強調(diào)句型的省略形考查強調(diào)句型。此句是強調(diào)句型的省略形式，原句應(yīng)為：式，原句應(yīng)為：It is the children who are making so much noise in the garden. 返回目錄返回目錄專題十二專題十二特殊句式特殊句式新新題題預(yù)預(yù)測測6David said that it was because of his strong interest in literature_ he chose the co

27、urse.Athat Bwhat Cwhy Dhow解析解析 A考查強調(diào)句型。句意：大衛(wèi)說正是因為他考查強調(diào)句型。句意：大衛(wèi)說正是因為他對文學的強烈興趣，他才選擇了這門課程。此處是對對文學的強烈興趣，他才選擇了這門課程。此處是對because of his strong interest in literature的強調(diào)。的強調(diào)。 返回目錄返回目錄專題十二專題十二特殊句式特殊句式新新題題預(yù)預(yù)測測7We should give the disabled encouragement to live _ as we do. Aas a rich and full life Bas rich and

28、full a life Cso a rich and full life Dso rich and full a life解析解析 B考查考查asas的用法。句意：我們應(yīng)該給那些的用法。句意：我們應(yīng)該給那些殘疾人以鼓勵，讓他們過上和我們一樣富足的生活。殘疾人以鼓勵，讓他們過上和我們一樣富足的生活。當當so，as，how等后面跟的名詞是可數(shù)名詞時，把形等后面跟的名詞是可數(shù)名詞時，把形容詞放在冠詞之前，如容詞放在冠詞之前，如so cold a day，故選，故選B項。項。 返回目錄返回目錄專題十二專題十二特殊句式特殊句式新新題題預(yù)預(yù)測測8I wonder _ makes the video Gan

29、gnam Style so popular.The unique dance moves and funny horse riding scenes. Ahow is it that Bwhat is it thatChow it is that Dwhat it is that解析解析 D考查強調(diào)句型及賓語從句的語序。句意：考查強調(diào)句型及賓語從句的語序。句意：“我想知道是什么使神曲我想知道是什么使神曲江南江南Style這么流這么流行。行?！薄啊薄笆仟毺氐奈璧竸幼骱透阈Φ尿T馬舞。是獨特的舞蹈動作和搞笑的騎馬舞?！边@里這里用了強調(diào)句型用了強調(diào)句型“It is被強調(diào)部分被強調(diào)部分that其他部分其

30、他部分”，在這個賓語從句中缺少的是主語，本句被強調(diào)的是疑在這個賓語從句中缺少的是主語，本句被強調(diào)的是疑問詞問詞what，它可以作主語，它可以作主語，how不能作主語，故排除不能作主語，故排除A項和項和C項。又因為賓語從句的語序應(yīng)是陳述句語序，項。又因為賓語從句的語序應(yīng)是陳述句語序，故排除故排除B項。項。 返回目錄返回目錄專題十二專題十二特殊句式特殊句式新新題題預(yù)預(yù)測測9 I told mum that not everyone could manage to have 3 meals on time every day, _？ Acould he Bdidnt ICdidnt she Dcou

31、ld they解析解析 B考查反意疑問句。因為前面的句子有主句考查反意疑問句。因為前面的句子有主句和從句構(gòu)成，反意疑問句應(yīng)該與主語保持一致，主句和從句構(gòu)成，反意疑問句應(yīng)該與主語保持一致，主句為為I told mum，故提取助動詞，故提取助動詞 did。 返回目錄返回目錄專題十二專題十二特殊句式特殊句式新新題題預(yù)預(yù)測測10_ Marxs works with Engels, and youll find many differences. AComparing BCompare CTo compare DIf you compare解析解析 B考查句式結(jié)構(gòu)。句意：比較馬克思和恩格考查句式結(jié)構(gòu)。句

32、意：比較馬克思和恩格斯的著作，你會發(fā)現(xiàn)很多不同。斯的著作，你會發(fā)現(xiàn)很多不同。and連接兩個并列句，連接兩個并列句，所以所以and之前的句子應(yīng)為祈使句，構(gòu)成之前的句子應(yīng)為祈使句，構(gòu)成“祈使句祈使句and將來時的句子將來時的句子”的結(jié)構(gòu)。故選的結(jié)構(gòu)。故選B。 返回目錄返回目錄備用習題備用習題1Only if you sleep, which is equal to turning the TV set off, _ kept away from the unending cry of “You Need It! Buy It Now！”Ayou are Bought you to beCyou w

33、ill be Dcan you be解析解析 D考查倒裝用法。句意：只有你睡著了，這考查倒裝用法。句意：只有你睡著了，這和關(guān)上電視是一樣的，你才能夠遠離沒完沒了的叫賣和關(guān)上電視是一樣的，你才能夠遠離沒完沒了的叫賣聲聲“你一定需要它！現(xiàn)在就買吧！你一定需要它！現(xiàn)在就買吧！”only修飾的狀語修飾的狀語從句位于句首時，主句要用部分倒裝的語序。從句位于句首時，主句要用部分倒裝的語序。ought to “應(yīng)該應(yīng)該”，與句意不符。，與句意不符。 返回目錄返回目錄備用習題備用習題2A new survey shows that 54 per cent of Americans do not take pr

34、escription medicines _though they are important to their health.Aas they instruct Bas were instructedCas to be instructed Das instructed解析解析 D考查省略句的用法。句意：一項調(diào)查表明，考查省略句的用法。句意：一項調(diào)查表明，54%的美國人不按照醫(yī)生的指導(dǎo)服用處方藥，盡管這的美國人不按照醫(yī)生的指導(dǎo)服用處方藥，盡管這些藥對他們的健康很重要。完整的結(jié)構(gòu)為：些藥對他們的健康很重要。完整的結(jié)構(gòu)為：as they are instructed。當狀語從句中的主語和主句的主

35、語一致時，。當狀語從句中的主語和主句的主語一致時，同時從句的謂語含有同時從句的謂語含有be動詞時，從句中的主語和動詞時，從句中的主語和be動動詞可以省略。詞可以省略。 返回目錄返回目錄備用習題備用習題3Into the dark apartment_， who was quite surprised when everyone shouted “Happy Birthday！” Adid David walk Bwalked DavidCDavid did walk DDavid walked解析解析 B考查倒裝句型。句意：大衛(wèi)進入漆黑的公考查倒裝句型。句意：大衛(wèi)進入漆黑的公寓，大家都高喊寓，

36、大家都高喊“生日快樂生日快樂”時他感到非常吃驚。介時他感到非常吃驚。介詞短語放在句首，且主語為名詞時，主謂結(jié)構(gòu)完全倒詞短語放在句首，且主語為名詞時，主謂結(jié)構(gòu)完全倒裝。裝。 返回目錄返回目錄備用習題備用習題4Not only John and Tom but also their sister，Mary, _ great interest in the piano lessons.Atake BtakesChave taken Dhad taken解析解析 B考查主謂一致?？疾橹髦^一致。not onlybut also連接的連接的并列結(jié)構(gòu)作主語，適用于就近原則，本句的主語是并列結(jié)構(gòu)作主語，適用于

37、就近原則，本句的主語是Mary，故謂語動詞用單數(shù)。，故謂語動詞用單數(shù)。 返回目錄返回目錄備用習題備用習題5The trouble with such resources as coal, oil and gas _ that they are not renewable.Awas BareChave been Dis解析解析 D考查主謂一致?？疾橹髦^一致。with 連接前后兩個主語時，連接前后兩個主語時，謂語動詞和前面的那個主語保持一致。謂語動詞和主謂語動詞和前面的那個主語保持一致。謂語動詞和主語語the trouble保持一致，同時根據(jù)從句的時態(tài)可知選保持一致，同時根據(jù)從句的時態(tài)可知選D項。

38、項。 返回目錄返回目錄備用習題備用習題6The basketball coach, as well as his team, _ interviewed shortly after the match for their outstanding performance.Awere BwasCis Dare解析解析 B考查主謂一致?？疾橹髦^一致。as well as 連接前后兩個主連接前后兩個主語時，謂語動詞應(yīng)和前面的那個主語保持一致。謂語語時，謂語動詞應(yīng)和前面的那個主語保持一致。謂語動詞和主語動詞和主語the basketball coach保持一致。故選保持一致。故選B項。項。 返回目錄返回

39、目錄備用習題備用習題7. _ different life today is _ what it was 20 years ago! AHow; from BWhat a; fromCWhat; from DHow; than 解析解析 A考查感嘆句和介詞用法。第一空考查感嘆句和介詞用法。第一空different為為形容詞，故用形容詞，故用how，句子的正常順序是：，句子的正常順序是：life today is different；第二空是固定短語：；第二空是固定短語：be different from與與不同。不同。 返回目錄返回目錄備用習題備用習題8 Long long ago, ther

40、e was a mountain. At the top of the mountain _， in which an old monk used to tell stories.Aa temple stood Bis there a templeCstood a temple Da temple was there解析解析 C考查全部倒裝結(jié)構(gòu)。本題是考查全部倒裝結(jié)構(gòu)。本題是“介詞短語介詞短語stand/lie/flow主語主語”式的完全倒裝結(jié)構(gòu)。式的完全倒裝結(jié)構(gòu)。 返回目錄返回目錄備用習題備用習題9 On Sundays there were a lot of children playin

41、g in the park, _ parents seated together joking.Atheir BwhoseCwhich Dwhere解析解析 A考查獨立主格結(jié)構(gòu)?？疾楠毩⒅鞲窠Y(jié)構(gòu)。their parents seated together joking 不是非限制性定語從句，而是一個獨不是非限制性定語從句，而是一個獨立主格結(jié)構(gòu)，因為空格后的動詞立主格結(jié)構(gòu)，因為空格后的動詞 seated 不是謂語，而不是謂語，而是一個過去分詞，是一個過去分詞，seat 作動詞用時，是及物動詞。如作動詞用時，是及物動詞。如選選B項，應(yīng)為項，應(yīng)為whose parents were seated。

42、返回目錄返回目錄備用習題備用習題10What about your adventure in the forest last week?Wonderful! I didnt expect there _ so many lovely monkeys. Ato be Bbeing Cof being Dbe解析解析 A考查考查there be的用法。的用法。there be是一個很特殊是一個很特殊的短語，既有不定式的形式的短語，既有不定式的形式there to be，也有動名詞的，也有動名詞的形式形式there being。本題使用。本題使用there to be作為作為expect的賓的賓語，形成語，形成“expect there to be”的結(jié)構(gòu)。的結(jié)構(gòu)。