第七課大大 變變 革革 的的 時(shí)時(shí) 代代知識(shí)與能力知識(shí)與能力：1.掌握鐵農(nóng)具、牛耕的推廣使用掌握鐵農(nóng)具、牛耕的推廣使用2.了解都江堰建造時(shí)代、人物和作用。了解都江堰建造時(shí)代、人物和作用。3.掌握商鞅變法的內(nèi)容和歷史作用。掌握商鞅變法的內(nèi)容和歷史作用。情感態(tài)度價(jià)值觀情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)對(duì)商鞅變法的分析，改革是時(shí)代的需：通過(guò)對(duì)商鞅變法的分析，改革是時(shí)代的需要需要，勇于投身改革的人，定會(huì)受到后世的崇敬。要需要，勇于投身改革的人，定會(huì)受到后世的崇敬。一、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展一、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展1.鐵農(nóng)具的使用：出現(xiàn)于春秋 推廣于戰(zhàn)國(guó) （石器） （青銅器） （鐵器）問(wèn)題：1、上述三種農(nóng)具哪一種最好用，效率更高？ 2、這種農(nóng)具的使用有什么作用？變使用耒耜耕地使用耒耜耕地 （人力）（人力）牛耕牛耕（畜力）（畜力）問(wèn)題：?jiǎn)栴}：1、我國(guó)在什么時(shí)候已經(jīng)使用牛耕？、我國(guó)在什么時(shí)候已經(jīng)使用牛耕？ 2、觀察上面耕地工具的變化，你可以得出什么結(jié)論？、觀察上面耕地工具的變化，你可以得出什么結(jié)論？2、牛耕的使用和推廣牛耕的使用和推廣3. 水利工程的修建都江堰 李冰問(wèn)題：?jiǎn)栴}：1）都江堰是什么時(shí)期哪國(guó)的）都江堰是什么時(shí)期哪國(guó)的誰(shuí)修建的？誰(shuí)修建的？2）該工程起了什么作用？）該工程起了什么作用？3）你還能說(shuō)出一些你知道的）你還能說(shuō)出一些你知道的水利工程的名稱嗎？水利工程的名稱嗎？ 古名古名“崇德廟崇德廟”，是紀(jì)念都江堰水是紀(jì)念都江堰水利工程的修建者利工程的修建者李冰父子的廟宇。李冰父子的廟宇。你知道對(duì)聯(lián)中你知道對(duì)聯(lián)中“太守太守”是誰(shuí)？是誰(shuí)？“二王廟二王廟”又又為紀(jì)念誰(shuí)？為紀(jì)念誰(shuí)？ 六字炳千秋十四縣民命食天盡是此公賜予萬(wàn)流歸一匯八百里青城沃野都從太守得來(lái) 水旱從人，不知饑謹(jǐn)，水旱從人，不知饑謹(jǐn)， 時(shí)無(wú)荒年，天下謂之時(shí)無(wú)荒年，天下謂之“天府天府”也。也。 華陽(yáng)國(guó)志 幫助奴隸主解決問(wèn)題幫助奴隸主解決問(wèn)題二、私田的出現(xiàn)和新興地主階級(jí)的形成二、私田的出現(xiàn)和新興地主階級(jí)的形成鐵農(nóng)具和牛耕真是好呀！今鐵農(nóng)具和牛耕真是好呀！今天又給自己開了大片荒田，天又給自己開了大片荒田，還不用給國(guó)君上繳貢賦，實(shí)還不用給國(guó)君上繳貢賦，實(shí)在是太高興了！在是太高興了！這段話說(shuō)明了什么問(wèn)題？這段話說(shuō)明了什么問(wèn)題？田地是多了，可問(wèn)題又來(lái)了，田地是多了，可問(wèn)題又來(lái)了，一些奴隸嫌勞務(wù)太重，無(wú)心勞一些奴隸嫌勞務(wù)太重，無(wú)心勞動(dòng)，一些奴隸又趁著戰(zhàn)亂不斷動(dòng)，一些奴隸又趁著戰(zhàn)亂不斷逃跑，該怎么辦呢？逃跑，該怎么辦呢？ 如果你是當(dāng)時(shí)的奴隸主，你如果你是當(dāng)時(shí)的奴隸主，你會(huì)怎么做呢？會(huì)怎么做呢？ 我雖然已成為了大地主，但是我雖然已成為了大地主，但是我的所有土地都是非法的。我是吃我的所有土地都是非法的。我是吃不好睡不好，時(shí)刻擔(dān)心土地變沒(méi)了。不好睡不好，時(shí)刻擔(dān)心土地變沒(méi)了。我急切盼望著私田的合法化！我急切盼望著私田的合法化！ 怎樣實(shí)現(xiàn)他的愿望呢？怎樣實(shí)現(xiàn)他的愿望呢？二、秦國(guó)商鞅變法二、秦國(guó)商鞅變法1.時(shí)間：公元前356年2.人物：商鞅3.支持者：秦孝公商鞅其人商鞅其人 商鞅，又稱衛(wèi)鞅，公孫商鞅，又稱衛(wèi)鞅，公孫鞅。年輕時(shí)好刑名之學(xué)，熟鞅。年輕時(shí)好刑名之學(xué)，熟悉變法理論和實(shí)踐，聽說(shuō)秦悉變法理論和實(shí)踐，聽說(shuō)秦孝公求賢若渴，于是他發(fā)奮孝公求賢若渴，于是他發(fā)奮圖強(qiáng)，投奔秦國(guó)，得到秦孝圖強(qiáng)，投奔秦國(guó)，得到秦孝公的賞識(shí)，開始推行變法。公的賞識(shí)，開始推行變法。期間率軍大破魏軍，因功受期間率軍大破魏軍，因功受封于商，所以又稱商鞅。封于商，所以又稱商鞅。商鞅（約公元前商鞅（約公元前390前前338年）年）秦國(guó)變法舌戰(zhàn)圖秦孝公秦孝公改革派改革派舊貴族舊貴族百百 姓姓商鞅商鞅治世不一道，治世不一道，便國(guó)不法古。便國(guó)不法古。 “立木取信立木取信”的故事說(shuō)明要想做的故事說(shuō)明要想做個(gè)成功的人，必須個(gè)成功的人，必須具備什么品質(zhì)？具備什么品質(zhì)？ 誠(chéng)信誠(chéng)信立木取信立木取信國(guó)家承認(rèn)土地私有國(guó)家承認(rèn)土地私有, , 允許自由買賣允許自由買賣. .建立縣制建立縣制:建立土地私有制獎(jiǎng)勵(lì)耕織獎(jiǎng)勵(lì)耕織獎(jiǎng)勵(lì)軍功獎(jiǎng)勵(lì)軍功經(jīng)濟(jì)發(fā)展軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力增強(qiáng)國(guó)富兵強(qiáng)由國(guó)君派官吏治理加強(qiáng)中央集權(quán)4.內(nèi)容：5.作用： 為秦統(tǒng)一全國(guó)奠定了基為秦統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)礎(chǔ)討論：史記記載，秦孝公死后，史記記載，秦孝公死后，太子即位。守舊的貴族誣告商太子即位。守舊的貴族誣告商鞅鞅“謀反謀反”，結(jié)果商鞅被處死，結(jié)果商鞅被處死了。請(qǐng)大家議一議商鞅變法是了。請(qǐng)大家議一議商鞅變法是成功了？還是失敗了？為什么成功了？還是失敗了？為什么？對(duì)此，你有什么啟發(fā)？對(duì)此，你有什么啟發(fā)？評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)： 一場(chǎng)變革的成功或一場(chǎng)變革的成功或失敗標(biāo)準(zhǔn)，不在于實(shí)施失敗標(biāo)準(zhǔn)，不在于實(shí)施變法人的生與死，而在變法人的生與死，而在于變法的目的是否達(dá)到。于變法的目的是否達(dá)到。變法成功的原因變法成功的原因1、變法順應(yīng)了歷史發(fā)展的趨變法順應(yīng)了歷史發(fā)展的趨勢(shì)。勢(shì)。2 2、變法符合秦國(guó)國(guó)情和地主、變法符合秦國(guó)國(guó)情和地主階級(jí)的利益。階級(jí)的利益。3 3、變法執(zhí)行的堅(jiān)決。、變法執(zhí)行的堅(jiān)決。啟發(fā)： 1. 1.改革促發(fā)展，改革促進(jìn)步。一個(gè)改革促發(fā)展，改革促進(jìn)步。一個(gè)國(guó)家只有順應(yīng)時(shí)代潮流，進(jìn)行改革，國(guó)家只有順應(yīng)時(shí)代潮流，進(jìn)行改革，國(guó)家才會(huì)有光明前程。國(guó)家才會(huì)有光明前程。 2.改革會(huì)付出沉重代價(jià)，必須改革會(huì)付出沉重代價(jià)，必須堅(jiān)持不懈，克服重重阻力，才能成堅(jiān)持不懈，克服重重阻力，才能成功。功。 課堂小結(jié)課堂小結(jié)一、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展.鐵農(nóng)具的使用牛耕的推廣水利的興修（都江堰）二、商鞅變法1.時(shí)間2.人物3.支持者4.內(nèi)容5.作用國(guó)家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)建立縣制荒地開墾荒地開墾出租出租奴隸制奴隸制封建制封建制奴隸主奴隸主奴隸奴隸農(nóng)民農(nóng)民階級(jí)階級(jí)關(guān)系關(guān)系變變化化土地所有土地所有制形式的制形式的變變化化國(guó)有國(guó)有變變私有私有變變 成成奴隸主私田增多奴隸主私田增多地主地主二牛抬杠二牛抬杠一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題1.我國(guó)開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具是在我國(guó)開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具是在A.夏朝夏朝B.商朝商朝C.春秋時(shí)期春秋時(shí)期D.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期戰(zhàn)國(guó)時(shí)期2.下列事件，成為我國(guó)春秋時(shí)期農(nóng)業(yè)發(fā)展史上一次革命性標(biāo)下列事件，成為我國(guó)春秋時(shí)期農(nóng)業(yè)發(fā)展史上一次革命性標(biāo)志的是志的是A.用磨制的石鐮收割莊稼用磨制的石鐮收割莊稼 B.帶木柄的耒耜在農(nóng)業(yè)上的使用帶木柄的耒耜在農(nóng)業(yè)上的使用C. 鐵制農(nóng)具的使用和進(jìn)一步推廣鐵制農(nóng)具的使用和進(jìn)一步推廣D.牛耕的使用和進(jìn)一步推廣牛耕的使用和進(jìn)一步推廣3.下列對(duì)春秋以來(lái)各國(guó)掀起的變法運(yùn)動(dòng)背景的敘述，不正確下列對(duì)春秋以來(lái)各國(guó)掀起的變法運(yùn)動(dòng)背景的敘述，不正確的是的是A.鐵農(nóng)具和牛耕的使用使得大量荒地被開墾出來(lái)，鐵農(nóng)具和牛耕的使用使得大量荒地被開墾出來(lái)，私田出現(xiàn)。私田出現(xiàn)。B.奴隸主和奴隸身份的變化奴隸主和奴隸身份的變化 。C.守舊貴族勢(shì)力的積極推動(dòng)。守舊貴族勢(shì)力的積極推動(dòng)。D.新興的地主階級(jí)為了確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)新興的地主階級(jí)為了確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟(jì) 。試一試，你肯定能行！C.春秋時(shí)期春秋時(shí)期D.牛耕的使用和進(jìn)一步推廣牛耕的使用和進(jìn)一步推廣C.守舊貴族勢(shì)力的積極推動(dòng)守舊貴族勢(shì)力的積極推動(dòng)4.通過(guò)變法，逐步成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的國(guó)家的是通過(guò)變法，逐步成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的國(guó)家的是A.秦秦B.齊齊C.楚楚D.燕燕5.我國(guó)封建社會(huì)形成于我國(guó)封建社會(huì)形成于A.商周商周B.春秋時(shí)春秋時(shí)C.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期戰(zhàn)國(guó)時(shí)期D.秦朝秦朝6.都江堰屬于都江堰屬于A.防洪工程防洪工程B.灌溉工程灌溉工程C.水利航運(yùn)工程水利航運(yùn)工程D.防洪灌溉工程防洪灌溉工程A.秦秦C.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期戰(zhàn)國(guó)時(shí)期D.防洪灌溉工程防洪灌溉工程二、材料解析題二、材料解析題13.閱讀材料：閱讀材料：“國(guó)家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣。獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生國(guó)家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣。獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制，位和田宅，廢除沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理。由國(guó)君直接派官吏治理。”請(qǐng)回答：請(qǐng)回答：（1）材料反映的是哪次變法內(nèi)容？這次變法發(fā)生于哪一年？）材料反映的是哪次變法內(nèi)容？這次變法發(fā)生于哪一年？（2）材料中最能反映出這次變法性質(zhì)的內(nèi)容是什么？）材料中最能反映出這次變法性質(zhì)的內(nèi)容是什么？（3）根據(jù)材料的內(nèi)容和所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明這次變法為什么）根據(jù)材料的內(nèi)容和所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明這次變法為什么能夠成功？能夠成功？