噪聲的危害和控制噪聲的危害和控制復習提問復習提問(過關試題）過關試題）2、聲音的音調(diào)決定于發(fā)聲體振動的、聲音的音調(diào)決定于發(fā)聲體振動的 ， 越快，音調(diào)越高。越快，音調(diào)越高。3、響度與發(fā)聲體的、響度與發(fā)聲體的 有關，有關， 越大，越大， 響度越大。響度越大。1、聲音的三要素是：、聲音的三要素是： 、 、 。4、蒙上眼睛也能分辯同學們的說話聲音、蒙上眼睛也能分辯同學們的說話聲音是因為每個同學的是因為每個同學的 不同。不同。5、大多數(shù)人感受聲音的頻率范圍、大多數(shù)人感受聲音的頻率范圍從從 HZ到到 HZ。音調(diào)音調(diào)音色音色響度響度頻率頻率頻率頻率振幅振幅振幅振幅音色音色2020 000引入：當代四大污染是什么引入：當代四大污染是什么? ?水污染水污染空氣污染空氣污染噪聲污染噪聲污染固體廢棄物污染固體廢棄物污染 什么樣的聲音是噪聲什么樣的聲音是噪聲?噪聲對人有什么危害噪聲對人有什么危害?一、噪聲的來源：一、噪聲的來源：（1）.物理學角度的噪聲物理學角度的噪聲:是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音.1、噪聲的定義：、噪聲的定義：噪音的波形圖噪音的波形圖樂音的波形圖樂音的波形圖（2）.環(huán)境保護角度上的噪聲環(huán)境保護角度上的噪聲:凡是防礙人們工作、學習凡是防礙人們工作、學習,影響人們生影響人們生活活,干擾人們聽覺的聲音都屬于噪聲干擾人們聽覺的聲音都屬于噪聲.請你說說請你說說:你周圍有哪些噪聲來源？你周圍有哪些噪聲來源？生活中噪聲的來源有哪些？生活中噪聲的來源有哪些？二、噪聲強弱的等級和危害二、噪聲強弱的等級和危害街道上顯示噪街道上顯示噪聲等級的裝置聲等級的裝置噪聲的等級和危害噪聲的等級和危害（1）.人們用分貝來劃分聲音強弱的等級，分人們用分貝來劃分聲音強弱的等級，分貝貝 的符號是的符號是dB。（2）.0dB是人們剛剛能聽到的最弱的聲音是人們剛剛能聽到的最弱的聲音聽覺下限聽覺下限（3）.為了保護聽力，應控制噪聲不超過為了保護聽力，應控制噪聲不超過90dB； 為了保證工作和學習，應控制噪聲不超過為了保證工作和學習，應控制噪聲不超過70dB；為了保證休息和睡眠，應控制噪聲不超過為了保證休息和睡眠，應控制噪聲不超過50dB。噪聲的危害噪聲的危害心理效應：使人煩躁，精力不集中，妨礙心理效應：使人煩躁，精力不集中，妨礙 睡眠和休息，影響工作效率。睡眠和休息，影響工作效率。生理效應：頭痛、消化不良，視覺模糊，生理效應：頭痛、消化不良，視覺模糊， 耳聾等，嚴重的甚至神志不清、耳聾等，嚴重的甚至神志不清、 休克或死亡。休克或死亡。物理效應：高強度噪聲能夠損壞建筑物。物理效應：高強度噪聲能夠損壞建筑物。 深夜，學生已經(jīng)入睡，校外的卡拉深夜，學生已經(jīng)入睡，校外的卡拉ok歌歌舞廳還在營業(yè)，歌聲吵醒了一些同學，舞廳還在營業(yè)，歌聲吵醒了一些同學，一個同學起身關上門窗，一個同學索性一個同學起身關上門窗，一個同學索性用被子把頭蒙上睡，還有一位同學撥打用被子把頭蒙上睡，還有一位同學撥打110，請，請110制止歌舞廳過大的歌聲，這制止歌舞廳過大的歌聲，這三位同學各采取了什么措施控制噪聲？三位同學各采取了什么措施控制噪聲？如果是你，你會？如果是你，你會？四四.控制噪聲控制噪聲1.防止噪聲產(chǎn)生防止噪聲產(chǎn)生-在聲源處控制在聲源處控制在聲源處安裝消聲器、禁止鳴喇叭在聲源處安裝消聲器、禁止鳴喇叭.汽車消聲器汽車消聲器 禁止鳴笛標志禁止鳴笛標志槍管消聲器槍管消聲器2.阻斷噪聲的傳播阻斷噪聲的傳播-在傳播過程中控制在傳播過程中控制隔聲板、植樹種草隔聲板、植樹種草(吸收噪聲吸收噪聲)、關門窗、關門窗.樹木能夠吸收樹木能夠吸收噪聲噪聲,所以常說所以常說”幽靜的森林幽靜的森林”.公路隔聲屏障減少公路公路隔聲屏障減少公路噪聲對居民的影響噪聲對居民的影響3.防止噪聲進入人耳朵防止噪聲進入人耳朵-在在人耳處控制人耳處控制: 帶耳罩、用手捂住耳朵帶耳罩、用手捂住耳朵.放鞭炮時不由自主地放鞭炮時不由自主地會捂住耳朵會捂住耳朵;直升機駕駛員為什么戴耳罩直升機駕駛員為什么戴耳罩?耳塞耳塞控制噪聲控制噪聲 （三大途徑）（三大途徑）防止噪防止噪聲產(chǎn)生聲產(chǎn)生阻斷噪阻斷噪聲的傳播聲的傳播防止噪聲防止噪聲進入耳朵進入耳朵聲音從產(chǎn)生到引起聽覺三個階段聲源的聲源的振動振動空氣等介空氣等介質(zhì)的傳質(zhì)的傳播播人耳接收人耳接收（鼓膜的振動）（鼓膜的振動）1、關于噪聲下列說法錯誤的是、關于噪聲下列說法錯誤的是( )A、悅耳的音樂聲可能是噪聲；、悅耳的音樂聲可能是噪聲；B、噪聲都是機器工作時振動時發(fā)出的；、噪聲都是機器工作時振動時發(fā)出的；C、噪聲危害人的身心健康；、噪聲危害人的身心健康；D、對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音都、對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音都是噪聲。是噪聲。B2.一般人的理想聲音環(huán)境是一般人的理想聲音環(huán)境是( )A.喜歡在一個無聲的世界里喜歡在一個無聲的世界里B.喜歡在喜歡在30-40dB的安靜環(huán)境里的安靜環(huán)境里C.喜歡在喜歡在80-90dB的熱鬧環(huán)境里的熱鬧環(huán)境里D.就是就是100dB以上的環(huán)境也不在乎以上的環(huán)境也不在乎3.為了保證工作和學習為了保證工作和學習,應控制噪聲不超過應控制噪聲不超過( )A.90dB B.50dBC.70dB D.30dB Bc4.4.用洗衣機洗衣服時，衣服沒有放好就會引起用洗衣機洗衣服時，衣服沒有放好就會引起洗衣機的劇烈振動而發(fā)出噪聲，這時應采取洗衣機的劇烈振動而發(fā)出噪聲，這時應采取的措施的措施( )( )A A、戴上耳塞或捂上耳朵，在人耳處減弱噪聲；、戴上耳塞或捂上耳朵，在人耳處減弱噪聲；B B、關上房門，在傳播過程中減弱噪聲；、關上房門，在傳播過程中減弱噪聲；C C、把衣服放平，在聲源處減弱噪聲；、把衣服放平，在聲源處減弱噪聲；D D、停下洗衣機用手洗，在聲源處減弱噪聲；、停下洗衣機用手洗，在聲源處減弱噪聲；C5.長沙市近年來城市面貌發(fā)生了很大變化長沙市近年來城市面貌發(fā)生了很大變化,增增加了許多綠地加了許多綠地,在道路兩旁栽種了大量樹木在道路兩旁栽種了大量樹木,改改善了城市環(huán)境善了城市環(huán)境.下列關于城市綠化作用的說法下列關于城市綠化作用的說法中中,不正確不正確的是的是( )A.植物的蒸騰作用植物的蒸騰作用,可以調(diào)節(jié)環(huán)境溫度可以調(diào)節(jié)環(huán)境溫度B.城市綠地面積的增加城市綠地面積的增加,可以改善空氣質(zhì)量可以改善空氣質(zhì)量C.在道路兩旁栽種樹木在道路兩旁栽種樹木,可以減少車輛噪聲對可以減少車輛噪聲對居民的影響居民的影響D.城市綠化后城市綠化后,可以減少工業(yè)廢水和車輛尾氣可以減少工業(yè)廢水和車輛尾氣的排放的排放D6.下列減弱噪聲的措施中下列減弱噪聲的措施中,屬于在傳播過程中屬于在傳播過程中減弱的是減弱的是( )A.摩托車內(nèi)燃機排氣管上加裝消聲器摩托車內(nèi)燃機排氣管上加裝消聲器B.在公路和住宅間植樹造林在公路和住宅間植樹造林C.用外罩把噪聲源罩起來用外罩把噪聲源罩起來D.戴上防噪聲耳塞戴上防噪聲耳塞B在冬天，一場大雪過后，人們往往會感到萬籟俱在冬天，一場大雪過后，人們往往會感到萬籟俱寂，你知道為什么嗎？寂，你知道為什么嗎？剛下過的雪是新鮮蓬松的，它的表面有剛下過的雪是新鮮蓬松的，它的表面有許多小氣孔，當外界的聲音傳入這些小許多小氣孔，當外界的聲音傳入這些小孔時便會發(fā)生反射，由于氣孔往往是內(nèi)孔時便會發(fā)生反射，由于氣孔往往是內(nèi)部大而孔徑小，所以僅有小部分聲音能部大而孔徑小，所以僅有小部分聲音能從入口反射出來，而大部分則被吸掉了，從入口反射出來，而大部分則被吸掉了，因而導致了萬籟俱寂的場面。因而導致了萬籟俱寂的場面。聲音在傳播過程中被雪吸收了。聲音在傳播過程中被雪吸收了。STS 你知道嗎？你知道嗎？