觀看影片，想觀看影片，想一想，你從中一想，你從中得到了什么啟得到了什么啟示？示？錢泳錢泳作者簡介：作者簡介：1 1、生字詞的讀音、生字詞的讀音2 2、重點字詞的解釋、重點字詞的解釋3 3、翻譯課文、翻譯課文海瑞海瑞（1514-15871514-1587），明），明廣東瓊山人（即現(xiàn)在的廣東瓊山人（即現(xiàn)在的海南島），海南島），字汝賢，自字汝賢，自號剛峰。號剛峰。他取此號的意他取此號的意思是一切以剛為主，要思是一切以剛為主，要終生剛直不阿。因此人終生剛直不阿。因此人們尊稱為們尊稱為剛峰先生剛峰先生。 海海瑞是明朝嘉靖時期的著瑞是明朝嘉靖時期的著名名清官清官，由于敢于直言，由于敢于直言進(jìn)諫，懲惡揚(yáng)善，一心進(jìn)諫，懲惡揚(yáng)善，一心為民謀利，被人民敬為為民謀利，被人民敬為海青天、南包公，其英海青天、南包公，其英名流傳至今。名流傳至今。謚號忠介謚號忠介。作有作有海瑞集海瑞集。1 1、在文章中作者的觀點是什么？、在文章中作者的觀點是什么？2 2、作者是怎樣來證明他的這個觀點、作者是怎樣來證明他的這個觀點的？的？v第一段第一段,先說明先說明_ ，論述，論述_的原因的原因v第二段第二段,以以_為例為例,說明治水不但要說明治水不但要_,而而且要且要_.治水要防止的現(xiàn)象治水要防止的現(xiàn)象治水必躬親治水必躬親海瑞海瑞躬親躬親清廉清廉正面正面反面反面治水不成治水不成v這一段先從這一段先從_說海瑞治水不但要躬親說海瑞治水不但要躬親,而且要清廉，后從而且要清廉，后從_說如果不躬親說如果不躬親,不不清廉帶來的后果是清廉帶來的后果是_.讀了課文后，你對海瑞有了哪些新的讀了課文后，你對海瑞有了哪些新的認(rèn)識？認(rèn)識？古代像海瑞這樣的清官還有許多，請古代像海瑞這樣的清官還有許多，請再舉出一例，概括敘述這個人物的主再舉出一例，概括敘述這個人物的主要事跡。要事跡。以以治學(xué)必躬親治學(xué)必躬親為題，仿為題，仿照課文形式寫一段照課文形式寫一段200200字左右字左右的文字。的文字。家喻戶曉的海瑞在你的心目中家喻戶曉的海瑞在你的心目中是怎樣一個形象是怎樣一個形象? ?讀了課文之后讀了課文之后你對這個人物有哪些新的認(rèn)識你對這個人物有哪些新的認(rèn)識? ? 學(xué)生討論,交流.