做有正義感的人二、做有正義感的人 學習目標： 樹立社會正義感，做一個有正義感的人。主題一：說一說正義故事知多少 有正義感的人也是正直的人，有正義感，為人正直，這是做人應該具有的優(yōu)良品德。做正義感的人首先要為人正直。你對為人正直有什么想法？請大膽說一說。主題二：正義的要求 有正義感是做人應該具有的基本品質(zhì)。做一個有正義感的人，要懂得正義的基本要求。 1、正義的首要要求是不傷害他人 每個人都負有不傷害他人人身的義務，正義的首要要求是不傷害他人。故意傷害他人的身體甚至生命是最嚴重的不正義。 閱讀教材中關于“胡某的故事”，并思考：胡某的哪些行為違背了正義的要求？ 2、正義的第二個基本要求是不侵犯他人的財產(chǎn)權、名譽權、隱私權等其他基本權利。 閱讀教材83頁至84頁，情景一、二、三的材料，并思考：以上情景中維護他人基本權利的言行有哪些？侵害他人基本權利的言行有哪些？這些言行維護和侵害了他人的什么權利？指點迷津 正義要求我們尊重他人的基本權利。每個人的自由都是在自己的權利范圍之內(nèi)的，他人的權利是我們自由的邊界。主題三：如何做一個有正義感的人 正義與每一個人的行為相關。做一個有正義感的人，要遵守社會制度規(guī)則和程序。自覺遵守社會制度規(guī)則和程序，就是在以實際行動維護正義。 第一環(huán)節(jié)：做有正義感的人，遵守學校規(guī)則 學校是學生生存和發(fā)展的空間，正常有序的學習和生活，要求我們必須遵守學校的規(guī)則和程序。在一次班會上，班長把學校課堂守則的主要內(nèi)容抄在黑板上，共同學們學習。 學校課堂守則學校課堂守則 1. 1. 進入課堂要求儀表端正、穿戴整潔，樸實大方；夏天不穿背心、拖鞋進進入課堂要求儀表端正、穿戴整潔，樸實大方；夏天不穿背心、拖鞋進教室。教室。 2. 2. 做好課前準備工作，將上課要用的書、本、筆等有序地擺放在桌上。做好課前準備工作，將上課要用的書、本、筆等有序地擺放在桌上。 3. 3. 上課或下課時應起立向老師致敬，問好聲響亮整齊。上課或下課時應起立向老師致敬，問好聲響亮整齊。 4. 4. 遵守課堂紀律，專心聽講，積極思考，認真摘記，有疑問先舉手，老師遵守課堂紀律，專心聽講，積極思考，認真摘記，有疑問先舉手，老師同意方可站起來發(fā)言。遲到或中途退堂時，須經(jīng)老師許可才能走出教室。同意方可站起來發(fā)言。遲到或中途退堂時，須經(jīng)老師許可才能走出教室。 5. 5. 獨立思考，認真完成課堂作業(yè)。獨立思考，認真完成課堂作業(yè)。 6. 6. 上課時，不得高聲談笑，不得擅自離開座位，不得故意撞擊課桌弄出聲上課時，不得高聲談笑，不得擅自離開座位，不得故意撞擊課桌弄出聲響。響。 7.7.課后，值日生應擦盡黑板，整理講臺，其他學生做好下節(jié)課的準備工作。課后，值日生應擦盡黑板，整理講臺，其他學生做好下節(jié)課的準備工作。思考 1.以上課堂守則對課堂行為加以提倡或進行限制，對照上面的內(nèi)容檢查一下自己，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。 2.為了保證學校正常的教育教學秩序，各個學校都對學生在?；顒拥膱鏊贫讼鄳囊?guī)則和程序。根據(jù)你校制定的規(guī)則和程序，請你說說在下列場所應該怎樣做。 (1)在操場上做操 (2)在食堂進餐 (3)在宿舍就寢 （4）在實驗室做實驗第二環(huán)節(jié)：做有正義感的人，遵守社會規(guī)則和程序 學生是社會的一員，我們還必須遵守社會規(guī)則和程序。 閱讀春游記事并完成下面的練習。 春游記事（節(jié)選）春游記事（節(jié)選） 1. 小強在旅游點參觀時，發(fā)現(xiàn)茂密的花叢中，有一種鮮花非常艷麗，小強在旅游點參觀時，發(fā)現(xiàn)茂密的花叢中，有一種鮮花非常艷麗，順手就摘了一朵。正在獨自欣賞時，旅游點的管理人員走到了他面前，順手就摘了一朵。正在獨自欣賞時，旅游點的管理人員走到了他面前，他意識到自己違反了公園的管理制度。于是，他向這位管理人員檢討他意識到自己違反了公園的管理制度。于是，他向這位管理人員檢討了自己的行為，主動交了了自己的行為，主動交了5元罰款。元罰款。 2. 有幾位同學經(jīng)班主任老師同意后，決定坐電瓶車參觀某景點。這時有幾位同學經(jīng)班主任老師同意后，決定坐電瓶車參觀某景點。這時正好有一輛電瓶車過來，這幾位同學對司機說：正好有一輛電瓶車過來，這幾位同學對司機說：“阿姨，我們要乘車，阿姨，我們要乘車，到了下一個售票點我們再補票行嗎？到了下一個售票點我們再補票行嗎？”司機對他們說：司機對他們說：“同學們，我同學們，我們的規(guī)定是先購票后乘車。們的規(guī)定是先購票后乘車?！边@幾位同學馬上派人到離電瓶車這幾位同學馬上派人到離電瓶車200米米遠的售票點去購票。遠的售票點去購票。 3. 有一個景點在一個小山包上，旅游點規(guī)定，游客必須從右邊上，左有一個景點在一個小山包上，旅游點規(guī)定，游客必須從右邊上，左邊下。同學們到這個景點參觀時恰逢上的人多，下的人少。小文想先邊下。同學們到這個景點參觀時恰逢上的人多，下的人少。小文想先睹為快，就從左邊上，剛上了幾個臺階，景點的管理人員就出面制止睹為快，就從左邊上，剛上了幾個臺階，景點的管理人員就出面制止了他的行為，并給予了批評。了他的行為，并給予了批評。討論 在以下幾個具體的社會公共場所要如何遵守社會規(guī)則和程序？ 在電影院看電影時： 在商場里購物時： 在車站購票時： 閱讀教材閱讀教材86頁最后一部分，并思考：聽了頁最后一部分，并思考：聽了同學們的發(fā)言，你有什么感悟？同學們的發(fā)言，你有什么感悟？ 第三環(huán)節(jié)：做有正義感的人，既要維護自己和他人的正義，也要維護集體的正義，更要維護國家、民族的正義