期末復(fù)習(xí)：第五章期末復(fù)習(xí)：第五章(2)審題審題設(shè)元設(shè)元列方程列方程解方程解方程檢檢驗(yàn)驗(yàn)理解問題理解問題回回 顧顧執(zhí)行計(jì)劃執(zhí)行計(jì)劃制定計(jì)劃制定計(jì)劃女兒今年女兒今年8歲，媽媽比女兒大歲，媽媽比女兒大22歲，請(qǐng)問：歲，請(qǐng)問：幾年后，媽媽的年齡剛好是女兒年齡的幾年后，媽媽的年齡剛好是女兒年齡的3倍？倍？解：設(shè)解：設(shè)x年后媽媽年齡是女兒的年后媽媽年齡是女兒的3倍，那時(shí)倍，那時(shí)女兒女兒_歲，媽媽歲，媽媽_歲，歲，由題意可列方程：由題意可列方程：_,解得解得x=_答：答：3年后，媽媽的年齡是女兒的年后，媽媽的年齡是女兒的3倍。倍。3(8+22+x)8+22+x=3(8+x)(8+x)在甲處工作有在甲處工作有14人，在乙處工作有人，在乙處工作有18人，人，如果要使在乙處工作的人數(shù)是在甲處工作如果要使在乙處工作的人數(shù)是在甲處工作的人數(shù)的的人數(shù)的1/3，應(yīng)從乙處調(diào)多少人到甲處？，應(yīng)從乙處調(diào)多少人到甲處？解：設(shè)應(yīng)從乙處調(diào)解：設(shè)應(yīng)從乙處調(diào)x人到甲處，則乙處現(xiàn)有人到甲處，則乙處現(xiàn)有_人，甲處現(xiàn)有人，甲處現(xiàn)有_人，由題意人，由題意可列方程可列方程_解法二：設(shè)現(xiàn)在乙處有解法二：設(shè)現(xiàn)在乙處有x人，則現(xiàn)在甲處有人，則現(xiàn)在甲處有_人，由題意可列方程人，由題意可列方程_(18-x)(14+x)14+x=3(18-x)3xx+3x=32某物品的標(biāo)價(jià)為某物品的標(biāo)價(jià)為132元，若以元，若以9折出售，仍折出售，仍可獲利可獲利10%，則該物品的進(jìn)價(jià)是多少元？，則該物品的進(jìn)價(jià)是多少元？某品牌的彩電打某品牌的彩電打7折銷售后，每臺(tái)售價(jià)為折銷售后，每臺(tái)售價(jià)為a元，則每臺(tái)原價(jià)為元，則每臺(tái)原價(jià)為( )A、0.7a B、0.3a C、 D、3 . 0a7 . 0aD實(shí)得本利和實(shí)得本利和= =本金本金+ +利息利息- -利息稅利息稅王叔叔把一些錢存入銀行，年利率為王叔叔把一些錢存入銀行，年利率為3%，利息稅的稅率為利息稅的稅率為20%,一年后得到本息和為一年后得到本息和為10240元，請(qǐng)問他存了多少錢？元，請(qǐng)問他存了多少錢？輪船在甲、乙兩碼頭之間航行，一只輪船輪船在甲、乙兩碼頭之間航行，一只輪船速度為速度為30千米千米/時(shí)，從甲地順流開往乙地用時(shí)，從甲地順流開往乙地用了了4個(gè)小時(shí)，再返回甲地又用了個(gè)小時(shí)，再返回甲地又用了5小時(shí)小時(shí)20分分鐘，求水流的速度。鐘，求水流的速度。小強(qiáng)小強(qiáng): :火車從開始進(jìn)火車從開始進(jìn)入隧道到完全開出入隧道到完全開出隧道共用隧道共用3030秒秒小芳小芳:整列火車完全在整列火車完全在隧道里的時(shí)間是隧道里的時(shí)間是 20秒秒小亮小亮: :我爸爸參與過這我爸爸參與過這個(gè)隧道的修建個(gè)隧道的修建, ,他告訴他告訴我隧道長我隧道長500500米米. .小強(qiáng)、小芳、小亮在郊游，看到遠(yuǎn)處一列火車勻速通過一個(gè)隧道后，產(chǎn)生小強(qiáng)、小芳、小亮在郊游，看到遠(yuǎn)處一列火車勻速通過一個(gè)隧道后，產(chǎn)生了以下對(duì)話了以下對(duì)話.各位同學(xué)，請(qǐng)根據(jù)他們的對(duì)話求出這列火車的長。各位同學(xué)，請(qǐng)根據(jù)他們的對(duì)話求出這列火車的長。隧道長隧道長500米，一列火車勻速行駛，從開始進(jìn)入隧道到完全開米，一列火車勻速行駛，從開始進(jìn)入隧道到完全開出隧道共用出隧道共用30秒，整列火車完全在隧道里的時(shí)間是秒，整列火車完全在隧道里的時(shí)間是20秒，求火秒，求火車的長。車的長。小紅家假期外出旅游小紅家假期外出旅游5天，已知這天，已知這5天的日天的日期之和為期之和為40，則他們出發(fā)的日期為，則他們出發(fā)的日期為_號(hào)？號(hào)？如果如果3個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和為個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和為168，則這三個(gè)偶，則這三個(gè)偶數(shù)為數(shù)為_