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中考數(shù)學(xué) 第一輪 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 夯實(shí)基礎(chǔ) 第七章 圖形的變化 第28講 圖形的軸對(duì)稱課件

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中考數(shù)學(xué) 第一輪 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 夯實(shí)基礎(chǔ) 第七章 圖形的變化 第28講 圖形的軸對(duì)稱課件

第28講圖形的軸對(duì)稱1理解軸對(duì)稱、軸對(duì)稱圖形的概念,并掌握其性質(zhì)2能按軸對(duì)稱的要求作出簡單的圖形3探索成軸對(duì)稱的平面圖形的性質(zhì)4運(yùn)用圖形的軸對(duì)稱進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)這部分內(nèi)容重點(diǎn)考查圖形的軸對(duì)稱的性質(zhì),與圖形變換相關(guān)的計(jì)算和邏輯推理證明等常與三角形和四邊形結(jié)合,以折疊為背景設(shè)置試題,題型豐富,多為選擇題、填空題、解答題1(2016舟山)在下列“禁毒”“和平”“志愿者”“節(jié)水”這四個(gè)標(biāo)志中,屬于軸對(duì)稱圖形的是( )2(2016紹興)我國傳統(tǒng)建筑中,窗框(如圖1)的圖案玲瓏剔透、千變?nèi)f化,窗框一部分如圖2,它是一個(gè)軸對(duì)稱圖形,其對(duì)稱軸有( )A1條 B2條 C3條 D4條BB3在棋盤中建立如圖所示的直角坐標(biāo)系,三顆棋子A,O,B的位置如圖,它們的坐標(biāo)分別是(1,1),(0,0)和(1,0)(1)如圖,添加棋子C,使A,O,B,C四顆棋子成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出該圖形的對(duì)稱軸(2)在其他格點(diǎn)位置添加一顆棋子P,使A,O,B,P四顆棋子成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形,請(qǐng)直接寫出棋子P的位置的坐標(biāo)(寫出2個(gè)即可)解:(1)如圖(2)(1,1),(2,1)等1(2017預(yù)測(cè))下列既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是( )【解析】A是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形,故選A.A2若下列選項(xiàng)中的圖形均為正多邊形,則哪一個(gè)圖形恰有4條對(duì)稱軸?( )【解析】B正方形有4條對(duì)稱軸,故此選項(xiàng)正確;故選B.解析:第1題直接利用軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)分析得出符合題意的答案第2題結(jié)合選項(xiàng)根據(jù)軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的概念求解B3(原創(chuàng)題)在一些漢字的美術(shù)字中,有的是軸對(duì)稱圖形下面四個(gè)美術(shù)字中可以看作軸對(duì)稱圖形的是( )A誠 B信 C友 D善【解析】四個(gè)漢字中只有“善”字可以看作軸對(duì)稱圖形,故選D.D4(2017預(yù)測(cè))如圖,直線MN是四邊形AMBN的對(duì)稱軸,點(diǎn)P是直線MN上的點(diǎn),下列判斷錯(cuò)誤的是( )AAMBMBAPBNCMAPMBPDANMBNM【解析】直線MN是四邊形AMBN的對(duì)稱軸,點(diǎn)A與點(diǎn)B對(duì)應(yīng),AMBM,ANBN,ANMBNM,點(diǎn)P是直線MN上的點(diǎn),MAPMBP,A,C,D正確,B錯(cuò)誤,故選B.B1軸對(duì)稱是指兩個(gè)全等圖形之間的相互位置關(guān)系;軸對(duì)稱圖形是指具有特殊形狀的一個(gè)圖形2. 判斷圖形是否是軸對(duì)稱圖形,關(guān)鍵是理解、應(yīng)用軸對(duì)稱圖形的定義,看是否能找到至少1條合適的直線,使該圖形沿著這條直線對(duì)折后,兩旁能夠完全重合,若能找到,則是軸對(duì)稱圖形;若找不到,則不是軸對(duì)稱圖形5在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(3,1),B(1,0),C(2,1),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出ABC,并畫出與ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的圖形解:如圖,DEF是ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的圖形6(2016寧波)下列33網(wǎng)格圖都是由9個(gè)相同的小正方形組成,每個(gè)網(wǎng)格圖中有3個(gè)小正方形已涂上陰影,請(qǐng)?jiān)谟嘞碌?個(gè)空白小正方形中,按下列要求涂上陰影:(1)選取1個(gè)涂上陰影,使4個(gè)陰影小正方形組成一個(gè)軸對(duì)稱圖形,但不是中心對(duì)稱圖形;(2)選取1個(gè)涂上陰影,使4個(gè)陰影小正方形組成一個(gè)中心對(duì)稱圖形,但不是軸對(duì)稱圖形;(3)選取2個(gè)涂上陰影,使5個(gè)陰影小正方形組成一個(gè)軸對(duì)稱圖形(請(qǐng)將三個(gè)小題依次作答在圖1、圖2、圖3中,均只需畫出符合條件的一種情形)解析:第5題根據(jù)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的性質(zhì)得出A,B,C關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo),進(jìn)而得出答案;第6題根據(jù)軸對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形的定義涂上陰影即可解:(1)如圖1(2)如圖2(3)如圖37如圖,ABC在平面直角坐標(biāo)系中,其中點(diǎn)A,B,C的坐標(biāo)分別為A(2,1),B(4,5),C(5,2)(1)作ABC關(guān)于直線l:x1對(duì)稱的A1B1C1,其中點(diǎn)A,B,C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)A1,B1,C1;(2)寫出點(diǎn)A1,B1,C1的坐標(biāo)解:(1)A1B1C1如圖所示(2)A1(0,1),B1(2,5),C1(3,2)畫軸對(duì)稱圖形,關(guān)鍵是先作出一條對(duì)稱軸,對(duì)于直線、線段、多邊形等特殊圖形,一般只要作出直線上的任意兩點(diǎn)、線段端點(diǎn)、多邊形的頂點(diǎn)等對(duì)稱點(diǎn),就能準(zhǔn)確作出圖形8一個(gè)尋寶游戲的尋寶通道如圖1所示,通道由在同一平面內(nèi)的AB,BC,CA,OA,OB,OC組成為記錄尋寶者的行進(jìn)路線,在BC的中點(diǎn)M處放置了一臺(tái)定位儀器設(shè)尋寶者行進(jìn)的時(shí)間為x,尋寶者與定位儀器之間的距離為y,若尋寶者勻速行進(jìn),且表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖2所示,則尋寶者的行進(jìn)路線可能為( )AAOBBBACCBOC DCBOC解析:圖1與圖2都是軸對(duì)稱圖形,利用軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)就可以判定選項(xiàng)A,D是錯(cuò)誤的9(原創(chuàng)題)如圖,半徑為1的半圓形紙片,按如圖方式折疊,使對(duì)折后半圓弧的中點(diǎn)M與圓心O重合,求圖中陰影部分的面積10(原創(chuàng)題)如圖,MN是O的直徑,MN4,AMN40,點(diǎn)B為弧AN的中點(diǎn),點(diǎn)P是直徑MN上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求PAPB的最小值11(2017預(yù)測(cè))如圖,將矩形紙片ABCD(ADAB)折疊,使點(diǎn)C剛好落在線段AD上,且折痕分別與邊BC,AD相交,設(shè)折疊后點(diǎn)C,D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)G,H,折痕分別與邊BC,AD相交于點(diǎn)E,F(xiàn).(1)判斷四邊形CEGF的形狀,并證明你的結(jié)論;(2)若AB3,BC9,求線段CE的取值范圍解:(1)四邊形ABCD是矩形,ADBC,GFEFEC,圖形翻折后點(diǎn)G與點(diǎn)C重合,EF為折線,GEFFEC,GFEGEF,GFGE,圖形翻折后EC與GE完全重合,GEEC,GFEC,四邊形CEGF為平行四邊形,四邊形CEGF為菱形(2)如圖1,當(dāng)F與D重合時(shí),CE取最小值,由折疊的性質(zhì)得CDDG,CDEGDE45,ECD90,DEC45CDE,CECDDG,DGCE,四邊形CEGD是矩形,CECDAB3;如圖2,當(dāng)G與A重合時(shí),CE取最大值,由折疊的性質(zhì)得AECE,B90,AE2AB2BE2,即CE232(9CE)2,CE5,線段CE的取值范圍3CE51折疊的過程實(shí)際上就是一個(gè)軸對(duì)稱變換的過程,軸對(duì)稱變換前后的圖形是全等圖形,對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等2. 求兩條線段之和最小,應(yīng)選用線段的垂直平分線、角平分線、等腰三角形的高作為對(duì)稱軸來解題

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本文(中考數(shù)學(xué) 第一輪 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 夯實(shí)基礎(chǔ) 第七章 圖形的變化 第28講 圖形的軸對(duì)稱課件)為本站會(huì)員(痛***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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