第四單元化學(xué)與社會(huì)發(fā)展近三年廣東中考考點(diǎn)分布及分值2011 年2012 年2013 年難易度1.燃料完全燃燒的重要性(理解)2.使用氫氣、天然氣(或沼氣)、石油液化氣、酒精、汽油和煤等燃料對(duì)環(huán)境的影響(理解)3.選擇對(duì)環(huán)境污染小的燃料(應(yīng)用)綜合 9 分較難4.燃燒、緩慢氧化和爆炸的條件及防火滅火、防范爆炸的措施(了解)選擇 2 分 選擇 2 分 選擇 2 分容易5.化石燃料(煤、石油、天然氣)是人類社會(huì)重要的自然資源(了解)選擇 2 分 選擇 2 分容易第14講化學(xué)與能源考點(diǎn)一燃燒及燃燒的條件1燃燒的概念燃燒是指可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的_反應(yīng)。2緩慢氧化緩慢氧化指的是緩慢進(jìn)行的氧化反應(yīng)，如人的呼吸、光合作用、食物腐爛等。燃燒與緩慢氧化的共同點(diǎn)：都放出_；都是_反應(yīng)。氧化熱量氧化3燃燒的三個(gè)條件(必須同時(shí)滿足)(1)_；(2)_；(3)_。4對(duì)燃燒的理解注意并非所有的燃燒都有氧氣參加。我們所見到的燃燒一般都是可燃物在空氣中或氧氣中進(jìn)行的燃燒。事實(shí)上，燃燒并不一定需要氧氣，有些燃燒還可以在_環(huán)境中進(jìn)行。例如：是可燃物要與空氣或氧氣接觸達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)無氧氣 (1)鎂可以在氮?dú)庵腥紵傻V(N 為3 價(jià))，化學(xué)方程式為：_。(2) 鈉可以在氯氣中燃燒生成氯化鈉?；瘜W(xué)方程式為：_。因此，凡是發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)都叫做燃燒。燃燒并不一定都需要氧氣，有些燃燒還可以在無氧環(huán)境中進(jìn)行。溫馨提示考點(diǎn)二滅火的原理和方法1滅火的原理只要破壞燃燒三個(gè)條件中的任意一個(gè)條件即可：(1)隔絕氧氣或空氣；(2)清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離；(3)把溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下。2滅火原理的應(yīng)用(1)將未燃燒的可燃物搬離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，就是清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離。(2)用沙土滅火，就是隔絕氧氣或空氣。(3)用水滅火，就是_。把溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下3常見滅火的方法(1)油鍋著火，用鍋蓋蓋滅。(2)電器著火，應(yīng)先切斷_，再滅火。一定不能用水滅火。(3)煤氣泄漏，應(yīng)到室外先關(guān)閉_，再輕輕打開門窗，切忌產(chǎn)生火花。(4)酒精燈打翻，在桌面上燃燒，用濕抹布蓋滅。(5)撲滅森林火災(zāi)，應(yīng)開辟隔離帶來滅火。4常見的滅火器常見的滅火器有干粉滅火器、泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、二氧化碳。若圖書館著火，應(yīng)該使用_滅火器滅火?？傠娫撮y門二氧化碳考點(diǎn)三爆炸與易燃易爆物的安全知識(shí)1爆炸可燃物在_內(nèi)急劇的燃燒，氣體體積迅速膨脹而引起爆炸。注意并非所有的爆炸都是化學(xué)變化。例如：車胎由于充氣過量而引起的爆炸、氣球爆炸就是物理變化。2.易燃易爆物的安全知識(shí)(1)易燃易爆物遇到明火、_或撞擊時(shí)，極易燃燒或發(fā)生爆炸。(2)易引起爆炸的地方要特別小心，如注意通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火、要有防爆器材等。有限的空間受熱3一些與燃燒和爆炸有關(guān)的圖標(biāo)考點(diǎn)四化石燃料及其綜合利用1化石燃料三大化石燃料是指煤、石油、天然氣，它們都屬于_(填“純凈物”或“混合物”)，它們?cè)诘貧ぶ械馁A藏量是有限的，且都是_(填“可再生”或“不可再生”)能源。2煤煤是“工業(yè)的糧食”，主要含有_元素，它燃燒會(huì)產(chǎn)生 SO2、NO2、CO 等污染物。將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱，得到焦炭、煤焦油等多種有用的物質(zhì)的過程叫做煤的干餾，它屬于_變化(填“物理”或“化學(xué)”)。混合物不可再生碳化學(xué)3石油石油是“工業(yè)的血液”，主要含有_兩種元素。石油的密度比水小，難(或不易)溶于水。石油是原油，不能直接利用。加工石油得到液化石油氣、汽油、煤油、柴油等不同產(chǎn)物的過程叫做石油的分餾，它屬于_變化(填“物理”或“化學(xué)”)。4天然氣(1)天然氣的主要成分是甲烷，化學(xué)式為_。碳和氫物理CH4(2)甲烷的物理性質(zhì)：甲烷是_的氣體，_溶于水，所以能用排水法收集；密度比空氣_，所以可以用向_排空氣法收集(填“上”或“下”)。(3)甲烷的化學(xué)性質(zhì)：甲烷具有可燃性，燃燒的化學(xué)方程式為：_。點(diǎn)燃前必須_。燃燒時(shí)的主要現(xiàn)象：發(fā)出淡藍(lán)色火焰，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，迅速倒轉(zhuǎn)燒杯，向燒杯中加入少量澄清石灰水，振蕩，出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象。無色無味難輕下驗(yàn)純 考點(diǎn)五綠色能源乙醇1乙醇乙醇俗名酒精，化學(xué)式為_。乙醇可由高粱、玉米等糧食經(jīng)發(fā)酵、蒸餾制取，是一種_(“可再生”或“不可再生”)能源。2乙醇的性質(zhì)(1)物理性質(zhì)：乙醇是一種無色、有特殊香味的液體，_揮發(fā)(填“易”或“不易”)。(2)化學(xué)性質(zhì)：乙醇具有可燃性，燃燒的化學(xué)方程式為：_。C2H5OH可再生易3乙醇的作用用作酒精燈、火鍋、內(nèi)燃機(jī)等的燃料，生產(chǎn)飲料等。4乙醇汽油乙醇汽油是混合物。其優(yōu)點(diǎn)：節(jié)約石油資源、減少汽車尾氣污染?？键c(diǎn)六最清潔的能源氫氣1氫氣氫氣化學(xué)式為_。2氫氣的性質(zhì)(1)物理性質(zhì)：氫氣是一種_色、_味的氣體，密度比空氣_，是最輕的氣體，難溶于水(相同條件下比氧氣的溶解度還小)。(2)化學(xué)性質(zhì)：氫氣具有_性，燃燒的化學(xué)方程式為：_。H2無無小可燃3氫氣的制法和收集(1)工業(yè)制法：電解水?；瘜W(xué)方程式為：_。(2)實(shí)驗(yàn)室制法：用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)?；瘜W(xué)方程式為：_。(3)實(shí)驗(yàn)室收集方法：可用_法和_法。4氫氣的優(yōu)點(diǎn)：_。5氫能源沒有推廣使用的原因：(1)_。(2)_。排水向下排空氣本身無毒；極易燃燒；燃燒產(chǎn)物是水，無污染制取成本高貯存困難1(2013 年廣東)化學(xué)知識(shí)可以幫助我們遠(yuǎn)離災(zāi)害。以下做法不合理的是()。CA使用蠟燭時(shí)不慎使書本著火，用濕布蓋滅B廚房燃?xì)夤苈?，立即關(guān)閉閥門開窗通風(fēng)C實(shí)驗(yàn)時(shí)，把沒有用完的白磷丟進(jìn)垃圾筐里D高樓著火，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面撤離2(2012 年黑龍江)下列事故處理的方法，正確的是()。A家用電器著火時(shí)，立即用水撲滅BB炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋C高層住房著火時(shí)，立即打開所有門窗D發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)，立即打開排氣扇、電源開關(guān))。C3下列物質(zhì)中，屬于最清潔能源的是(A無煙煤B石油C氫氣D天然氣4(2013 年廣東)乙醇汽油就是在汽油中加入適量的乙醇(C2H5OH)。B(1)關(guān)于乙醇汽油的說法錯(cuò)誤的是_。A乙醇屬于有機(jī)物B乙醇屬于不可再生資源C使用乙醇汽油可減少大氣污染D使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源(2)工業(yè)上利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同，分離制備汽油、煤油等產(chǎn)品，屬于_(填“物理”或“化學(xué)”)變化。(3)汽油和乙醇完全燃燒后的產(chǎn)物相同，則汽油中一定含有_和_(填元素符號(hào))。物理H(4)汽車尾氣中含有 CO、NO，一種新型的催化劑能使二者發(fā)生反應(yīng)，生成兩種常見的無毒氣體，分別是_、_(填化學(xué)式)。CO2N2C題型一化石燃料與能源開發(fā)例1(2013 年廣東)善于歸納和總結(jié)是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，下列歸納正確的是()。BAHe、NO2、SO2 是有害氣體B煤、石油、天然氣是化石燃料C塑料、纖維、橡膠是天然材料D鈣、鐵、鎘、硒是微量元素題型二燃燒的條件例2某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動(dòng)。請(qǐng)你參與完成：【知識(shí)回憶】可燃物燃燒的必備條件是_。【交流討論】(1)改進(jìn)后的裝置(如圖乙)與圖甲相比，其優(yōu)點(diǎn)是_。欲使圖乙中的紅磷著火，可將試管從水中取出并_后才能對(duì)試管加熱。(2)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷(如圖丙所示)，結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是_。【綜合應(yīng)用】“水火不相容”是指水能滅火，其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”，比如鉀遇水會(huì)立刻著火，因?yàn)殁浻鏊?H2和氫氧化鉀，該反應(yīng)是_(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)，其反應(yīng)化學(xué)方程式為：_。交流討論(1)減少污染(環(huán)保)擦干(2)氧氣(或空氣)答案：知識(shí)回憶與氧氣(空氣)接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)