俄國(guó)著名植物生理學(xué)家季米里亞捷夫曾這樣形容綠色植物在生物圈中的作用： 它是竊取天火的普羅米修斯，它所獲它是竊取天火的普羅米修斯，它所獲取的光和熱，不僅養(yǎng)育了地球上的其他生取的光和熱，不僅養(yǎng)育了地球上的其他生物，而且使巨大的渦輪機(jī)旋轉(zhuǎn)，使詩(shī)人的物，而且使巨大的渦輪機(jī)旋轉(zhuǎn)，使詩(shī)人的筆揮舞筆揮舞。地錢(qián)地錢(qián)葫蘆蘚葫蘆蘚蕨類(lèi)植物蕨類(lèi)植物水綿水綿 這些是什么樣的生物呢？這些是什么樣的生物呢？它們有什么樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)？它們有什么樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)？第一節(jié)第一節(jié) 藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1.能概述藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物的主要形能概述藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物的主要形態(tài)、態(tài)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和和生活環(huán)境生活環(huán)境； 2.2.能舉例說(shuō)明藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物能舉例說(shuō)明藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物與人與人類(lèi)的關(guān)系類(lèi)的關(guān)系；3.3.認(rèn)同藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物在生物圈中認(rèn)同藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物在生物圈中的重要作用。的重要作用。自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)：認(rèn)真閱讀課本內(nèi)容，完成以下認(rèn)真閱讀課本內(nèi)容，完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)任務(wù)。（1 1）生物圈中已知的綠色植物有（）生物圈中已知的綠色植物有（ ）種，可以分為四大類(lèi)群：（種，可以分為四大類(lèi)群：（ ）、）、（ ）、（）、（ ）和種子植物。）和種子植物。50余萬(wàn)余萬(wàn)藻類(lèi)藻類(lèi)苔蘚苔蘚蕨類(lèi)蕨類(lèi)（2 2）填寫(xiě)完整以下表格內(nèi)容。）填寫(xiě)完整以下表格內(nèi)容。植物類(lèi)植物類(lèi)別別常見(jiàn)常見(jiàn)植物植物生活生活環(huán)境環(huán)境形態(tài)形態(tài)結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)繁殖繁殖方式方式與人類(lèi)與人類(lèi)關(guān)系關(guān)系藻類(lèi)藻類(lèi)植物植物苔蘚苔蘚植物植物蕨類(lèi)蕨類(lèi)植物植物孢子植物孢子植物衣藻、衣藻、水綿水綿 墻蘚、墻蘚、地錢(qián)地錢(qián) 卷柏、卷柏、鐵線(xiàn)蕨、鐵線(xiàn)蕨、滿(mǎn)江紅滿(mǎn)江紅等等 大多生活大多生活在水中，在水中，少數(shù)在陸少數(shù)在陸地陰濕處地陰濕處 潮濕潮濕陸地陸地 潮濕潮濕陸地陸地 單細(xì)胞或多細(xì)胞，單細(xì)胞或多細(xì)胞，無(wú)根、莖、葉分無(wú)根、莖、葉分化，無(wú)輸導(dǎo)組織化，無(wú)輸導(dǎo)組織植株矮小，植株矮小，有莖、葉和有莖、葉和假根，無(wú)輸假根，無(wú)輸導(dǎo)組織導(dǎo)組織 有根、莖、有根、莖、葉，有輸導(dǎo)葉，有輸導(dǎo)組織組織 孢孢 子子 生生 殖殖釋放氧，作釋放氧，作魚(yú)餌，制碘魚(yú)餌，制碘酒、褐藻膠、酒、褐藻膠、瓊脂，食用瓊脂，食用等等 檢測(cè)空氣檢測(cè)空氣污染程度污染程度的指示植的指示植物物 藥用、食藥用、食用、作綠用、作綠肥和飼料肥和飼料（滿(mǎn)江紅）（滿(mǎn)江紅） 合作探究：（合作探究：（小組合作）小組合作）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)藻類(lèi)、苔蘚、蕨類(lèi)植物與它們的生請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)藻類(lèi)、苔蘚、蕨類(lèi)植物與它們的生活環(huán)境有什么關(guān)系呢？活環(huán)境有什么關(guān)系呢？在污染嚴(yán)重的地方，為什么很難見(jiàn)到苔蘚植在污染嚴(yán)重的地方，為什么很難見(jiàn)到苔蘚植物呢？物呢？為什么說(shuō)與苔蘚植物相比，蕨類(lèi)植物適應(yīng)陸為什么說(shuō)與苔蘚植物相比，蕨類(lèi)植物適應(yīng)陸地環(huán)境的能力更強(qiáng)呢？地環(huán)境的能力更強(qiáng)呢？如果魚(yú)缸長(zhǎng)期不換水，缸的內(nèi)壁上就會(huì)長(zhǎng)出如果魚(yú)缸長(zhǎng)期不換水，缸的內(nèi)壁上就會(huì)長(zhǎng)出綠膜，水會(huì)變成綠色。這些綠膜可能是什么？綠膜，水會(huì)變成綠色。這些綠膜可能是什么？為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？在藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物中，哪一類(lèi)植物具在藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物中，哪一類(lèi)植物具有輸導(dǎo)組織？說(shuō)說(shuō)輸導(dǎo)組織對(duì)于陸生植物的生有輸導(dǎo)組織？說(shuō)說(shuō)輸導(dǎo)組織對(duì)于陸生植物的生活和生長(zhǎng)具有什么重要意義。活和生長(zhǎng)具有什么重要意義。1.1.完成課本第完成課本第7777頁(yè)練習(xí)頁(yè)練習(xí)1 1。 2.2.完成新課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)第完成新課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)第5858、5959頁(yè)的頁(yè)的選擇題和連線(xiàn)題選擇題和連線(xiàn)題。測(cè)測(cè) 評(píng)評(píng) 訓(xùn)訓(xùn) 練練 學(xué)習(xí)小結(jié)：學(xué)習(xí)小結(jié)：1.藻類(lèi)、苔蘚、蕨類(lèi)植物各有藻類(lèi)、苔蘚、蕨類(lèi)植物各有哪些主哪些主要特征要特征？2.藻類(lèi)、苔蘚、蕨類(lèi)植物藻類(lèi)、苔蘚、蕨類(lèi)植物與人類(lèi)的生與人類(lèi)的生活有什么關(guān)系活有什么關(guān)系？