7C中小學(xué)課件http:/八 誰(shuí)長(zhǎng)得快 -數(shù)據(jù)的收集與整理（二）7C中小學(xué)課件http:/學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)圖和和條形統(tǒng)計(jì)圖，掌握數(shù)據(jù)收集與整理的方法。 2、能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并解決問(wèn)題。重點(diǎn)條形統(tǒng)計(jì)圖的制作方法難點(diǎn)對(duì)條形統(tǒng)計(jì)圖的簡(jiǎn)單分析。 7C中小學(xué)課件http:/從圖中可知：（ ）制作的航模最多，（ ）制作的航模最少，3組比1組多制作（ ）航模。 1組 2組 3組復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)：三個(gè)科技小組制作航模的個(gè)數(shù)如下：7C中小學(xué)課件http:/你能提出什么問(wèn)題？你能提出什么問(wèn)題？全班同學(xué)身高增長(zhǎng)情況怎樣呢？全班同學(xué)身高增長(zhǎng)情況怎樣呢？ 7C中小學(xué)課件http:/全班同學(xué)身高增長(zhǎng)情況怎樣呢？全班同學(xué)身高增長(zhǎng)情況怎樣呢？ 2.2.調(diào)查每個(gè)同學(xué)去年的身高。調(diào)查每個(gè)同學(xué)去年的身高。3.3.算出每個(gè)同學(xué)身高增長(zhǎng)的厘米數(shù)。算出每個(gè)同學(xué)身高增長(zhǎng)的厘米數(shù)。 1. 1.測(cè)量出每個(gè)同學(xué)現(xiàn)在的身高。測(cè)量出每個(gè)同學(xué)現(xiàn)在的身高。 討論：統(tǒng)計(jì)活動(dòng)中，需要收集哪些數(shù)據(jù)？怎樣才能獲得討論：統(tǒng)計(jì)活動(dòng)中，需要收集哪些數(shù)據(jù)？怎樣才能獲得這些數(shù)據(jù)？這些數(shù)據(jù)？小組統(tǒng)計(jì)活動(dòng)要求小組統(tǒng)計(jì)活動(dòng)要求要解決這個(gè)問(wèn)題，需要統(tǒng)計(jì)。要解決這個(gè)問(wèn)題，需要統(tǒng)計(jì)。7C中小學(xué)課件http:/ 第第 小組身高增長(zhǎng)情況小組身高增長(zhǎng)情況姓名姓名身高增長(zhǎng)數(shù)（厘米）身高增長(zhǎng)數(shù)（厘米）各小組收集數(shù)據(jù)情況記錄。各小組收集數(shù)據(jù)情況記錄。1 17C中小學(xué)課件http:/小組長(zhǎng)匯報(bào)小組內(nèi)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，我們一起把全班同學(xué)身小組長(zhǎng)匯報(bào)小組內(nèi)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，我們一起把全班同學(xué)身高增長(zhǎng)情況記錄下來(lái)。高增長(zhǎng)情況記錄下來(lái)。增長(zhǎng)高度增長(zhǎng)高度（厘米）（厘米）1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010人數(shù)人數(shù)（人）（人）增長(zhǎng)高度增長(zhǎng)高度（厘米）（厘米）1111121213131414151516161717181819192020人數(shù)人數(shù)（人）（人） 7C中小學(xué)課件http:/ 我們一起把全班同學(xué)身高增長(zhǎng)情況整理一下。我們一起把全班同學(xué)身高增長(zhǎng)情況整理一下。7C中小學(xué)課件http:/6 6及及6 6以下以下 7 78 89 91010及及1010以上以上202019191818171716161515141413131212111110109 98 87 76 65 54 43 32 21 10 0你有什么發(fā)現(xiàn)？你有什么發(fā)現(xiàn)？ 大部分同學(xué)身高增長(zhǎng)（大部分同學(xué)身高增長(zhǎng)（ ）厘米。）厘米。身高增長(zhǎng)（身高增長(zhǎng)（ ）厘米的人數(shù)最少。）厘米的人數(shù)最少。還可以這樣整理。還可以這樣整理。7C中小學(xué)課件http:/1. 1. （1）說(shuō)一說(shuō)，你打算怎樣記錄測(cè)量結(jié)果？）說(shuō)一說(shuō)，你打算怎樣記錄測(cè)量結(jié)果？將全班同學(xué)分成將全班同學(xué)分成3 3組，測(cè)量本組同學(xué)的頭圍，然后回答組，測(cè)量本組同學(xué)的頭圍，然后回答問(wèn)題。問(wèn)題。 7C中小學(xué)課件http:/（2 2）涂一涂，填一填。）涂一涂，填一填。頭圍頭圍4949厘米厘米以下以下4949厘米厘米5050厘米厘米5151厘米厘米5151厘米厘米以上以上人數(shù)人數(shù)4949厘米厘米以下以下 4949厘米厘米5050厘米厘米5151厘米厘米5151厘米厘米以上以上111098765432107C中小學(xué)課件http:/1212111110109 98 87 76 65 54 43 32 21 10 0（2 2）從圖中你可以知道哪）從圖中你可以知道哪些信息？些信息？（3 3）假如你是王阿姨，打算）假如你是王阿姨，打算怎樣進(jìn)貨？說(shuō)說(shuō)你的理由。怎樣進(jìn)貨？說(shuō)說(shuō)你的理由。2.2.王阿姨的冷飲店王阿姨的冷飲店8 8月份第二個(gè)星期賣出冷飲情況記錄如下。月份第二個(gè)星期賣出冷飲情況記錄如下。 項(xiàng)目項(xiàng)目礦泉水礦泉水雪糕雪糕果汁果汁酸奶酸奶數(shù)量數(shù)量1010箱箱8 8箱箱4 4箱箱5 5箱箱（1 1）涂一涂。）涂一涂。礦泉水礦泉水 雪糕雪糕果汁果汁酸奶酸奶賣出去的礦泉水和雪糕比較多，賣出去的礦泉水和雪糕比較多，果汁和酸奶比較少。果汁和酸奶比較少。多進(jìn)一些礦泉水和雪糕。因?yàn)槎噙M(jìn)一些礦泉水和雪糕。因?yàn)? 8月份天氣比較熱，顧客對(duì)這兩種月份天氣比較熱，顧客對(duì)這兩種冷飲的需求量比較大。冷飲的需求量比較大。7C中小學(xué)課件http:/種類種類人數(shù)人數(shù)3.3.在全班進(jìn)行一次在全班進(jìn)行一次“媽媽的屬相媽媽的屬相”小調(diào)查。小調(diào)查。 你發(fā)現(xiàn)了什么？你發(fā)現(xiàn)了什么？7C中小學(xué)課件http:/（1 1）準(zhǔn)備一張長(zhǎng)）準(zhǔn)備一張長(zhǎng)2424厘米、寬厘米、寬1010厘米的紙和一些硬幣，厘米的紙和一些硬幣，與小組同學(xué)一起做搭拱形紙橋的實(shí)驗(yàn)。與小組同學(xué)一起做搭拱形紙橋的實(shí)驗(yàn)。4.4.7C中小學(xué)課件http:/（2 2）變化）變化“橋墩橋墩”的距離，記錄紙橋最多能放硬幣的個(gè)數(shù)。的距離，記錄紙橋最多能放硬幣的個(gè)數(shù)。“橋墩橋墩”距離（厘米）距離（厘米）6 68 8101014141616硬幣個(gè)數(shù)硬幣個(gè)數(shù)171716161515141413131212111110109 98 87 76 65 54 43 32 21 10 06cm6cm8cm8cm10cm10cm12cm12cm14cm14cm16cm16cm（3 3）涂一涂。）涂一涂。（4 4）觀察統(tǒng)計(jì)圖，你）觀察統(tǒng)計(jì)圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？與同學(xué)發(fā)現(xiàn)了什么？與同學(xué)交流一下。交流一下。7C中小學(xué)課件http:/5. .三（三（1 1）班進(jìn)行）班進(jìn)行“我的夢(mèng)想我的夢(mèng)想”調(diào)查，調(diào)查情況記錄如下。調(diào)查，調(diào)查情況記錄如下。 科學(xué)家科學(xué)家 醫(yī)醫(yī) 生生 軍軍 人人 教教 師師 其其 他他 夢(mèng)想職業(yè)夢(mèng)想職業(yè)科學(xué)家科學(xué)家軍人軍人醫(yī)生醫(yī)生其他其他人數(shù)人數(shù)（1）將數(shù)據(jù)整理在下表中。）將數(shù)據(jù)整理在下表中。 7C中小學(xué)課件http:/161514131211109876543210喜歡哪種職業(yè)的人數(shù)最多？談?wù)勀愕南敕āＯ矚g哪種職業(yè)的人數(shù)最多？談?wù)勀愕南敕ā?科學(xué)家科學(xué)家軍人軍人 醫(yī)生醫(yī)生 教師教師 其他其他 （2 2）涂一涂。）涂一涂。夢(mèng)想職業(yè)夢(mèng)想職業(yè)科學(xué)家科學(xué)家軍人軍人醫(yī)生醫(yī)生教師教師其他其他人數(shù)人數(shù)151512126 68 83 3好好學(xué)習(xí)天天向上！ 再見(jiàn) 20150525