原九年級化學上冊 2.2 氧氣課件 (新版)新人教版
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原九年級化學上冊 2.2 氧氣課件 (新版)新人教版
學習目標學習目標1.氧氣的化學性和物理性質(zhì)。2.了解并掌握氧化反應和化合反應的概念和特點。一、氧氣的物理性質(zhì)一、氧氣的物理性質(zhì)3.溶解性:不易溶于水1L H2O可溶30mL O2(室溫)1.通常狀況下,無色、無味氣體。2.標準狀況下,密度1.429g/L,比空氣(1.293 g/L)略大。4.熔沸點:固態(tài)氧(淡藍色)固態(tài)氧(淡藍色)氧氣(無色)氧氣(無色)(淡藍色)液態(tài)氧(淡藍色)液態(tài)氧101kPa, -218 101kPa, -183 氧氣氧氣液態(tài)氧液態(tài)氧固態(tài)氧固態(tài)氧液態(tài)氧液態(tài)氧固態(tài)氧固態(tài)氧 工業(yè)生產(chǎn)的氧工業(yè)生產(chǎn)的氧氣,一般加壓貯存在氣,一般加壓貯存在藍色鋼瓶中。藍色鋼瓶中。氧氣瓶氧氣瓶將帶火星的木條伸入氧氣中?,F(xiàn)象:帶火星的木條復燃。現(xiàn)象:帶火星的木條復燃。說明:氧氣能支持燃燒(這是特性)。說明:氧氣能支持燃燒(這是特性)。用什么簡單的方法檢驗一瓶無色氣體是氧氣?思 考將帶火星的木條伸入集氣瓶中,如果帶火星的木條復燃,則證明該氣體是氧氣實驗2-2(一) 硫的燃燒 反應物的名稱 反應物的色、態(tài) 在空氣中燃燒現(xiàn)象 在氧氣中燃燒現(xiàn)象 文字表達式 硫磺淡黃色固體微弱的淡藍色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體。二氧化硫點燃硫+氧氣實驗2-3比較硫在空氣里和氧氣里燃燒有什么不同。比較硫在空氣里和氧氣里燃燒有什么不同。(二)木碳的燃燒反應物的名稱 反應物的色、態(tài) 在空氣中燃燒現(xiàn)象 在氧氣中燃燒現(xiàn)象 文字表達式 木炭 黑色固體燃燒發(fā)紅,放出熱量,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體木炭+氧氣 二氧化碳點燃鐵絲在氧氣中燃燒反應物的名稱 反應物的色、態(tài) 在空氣中燃燒現(xiàn)象 在氧氣中燃燒現(xiàn)象 文字表達式 劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體四氧化三鐵點燃鐵+氧氣實驗2-4鐵絲銀白色固體發(fā)生紅熱現(xiàn)象,不能燃燒二、氧氣的化學性質(zhì)二、氧氣的化學性質(zhì)(1)氧氣可使帶火星的木條復燃。(即氧氣能支持燃燒 ) (3)氧氣可以和鐵在點燃的條件下生成四氧化三鐵。(2)氧氣可以和硫在點燃的條件下反應生成二氧化硫?!菊f明】 物質(zhì)在空氣中燃燒主要是與空氣中的氧氣反應,反應的劇烈程度取決于氧氣的含量,氧氣含量越高,燃燒越劇烈,因此在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈。石蠟與氧氣的反應是化合反應嗎?石蠟與氧氣的反應是化合反應嗎? 石蠟石蠟+ +氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳+ +水水點燃點燃兩種產(chǎn)物不是化合反應不是化合反應討討 論論三、化合反應和氧化反應三、化合反應和氧化反應1.化合反應:由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應。氧化反應劇烈氧化反劇烈氧化反應:應: 發(fā)光、放熱燃燒 緩慢氧化:緩慢氧化: 動植物的呼吸、食物的腐爛、酒和醋的釀造、鋼鐵生銹等2.2.氧化反應:物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應,屬于氧化反應。氧氣在反應中提供氧,它具有氧化性。進行得很慢,不容易被察覺的氧化反應叫緩慢氧化。項目項目化合反應化合反應氧化反應氧化反應 概念概念特點特點相互相互聯(lián)系聯(lián)系 化合反應、分解反應、化合反應、分解反應、置換反應、復分解反應置換反應、復分解反應鎂 + 氧氣 氧化鎂點燃點燃二氧化碳 + 水 碳酸硅 + 氧氣 二氧化硅高溫高溫甲烷+氧氣 二氧化碳+水點燃點燃下列反應是否為氧化反應?下列反應是否為氧化反應?碳酸鈣 二氧化碳 + 氧化鈣高溫高溫汞 + 氧氣 氧化汞加熱加熱想一想