第十二章 簡單機械第第 3 3 節(jié)節(jié) 機械效率機械效率第二課時第二課時 機械效率（二）機械效率（二）名師導學名師導學新知新知1斜面的機械效率斜面的機械效率 在斜面高一定時，斜面的傾斜程度越大，機械效率越高；在斜面的長、高一定時，斜面越光滑，機械效率越高. 注意：利用斜面時，動力所做的功等于克服重力所做的功和克服摩擦力所做功的總和. 用公式表示為Fl=Gh+fl.名師導學名師導學例題精講例題精講【例1】如圖12-3-1所示，已知斜面高為2 m，斜面長為高的2倍. 小兵同學用繩子沿斜面將重為400 N的木箱由斜面底端勻速拉到頂端.拉力大小為300 N，繩重不計. 求：（1）小兵對木箱做的有用功.（2）斜面的機械效率.（3）斜面對物體施加的摩擦力.名師導學名師導學解析解析（1）已知物體重力和提升的高度，根據(jù)公式W=Gh可求有用功；（2）根據(jù)公式W=Fs可求總功，機械效率等于有用功除以總功.（3）求出額外功，利用W額=fs求摩擦力.答案答案 (1)800 J(2) 66.7（3）100 N名師導學名師導學舉一反三舉一反三1. 如圖12-3-2所示，小明用20 N的力拉著重50 N的物體沿斜面運動了1 m，物體上升的高度為0.2 m，則小明做的有用功和斜面的機械效率分別是()A. 10 J，50%B. 20 J，50%C. 50 J，80%D. 4 J，8%名師導學名師導學新知新知2滑輪組的機械效率滑輪組的機械效率 同一個動滑輪，提升重物越重，機械效率越大. 不同的動滑輪，提升相同的重物，動滑輪自重越小，機械效率越高. 注意：關于滑輪組的機械效率.(1)總功在繩子自由端計算，即：W總=F繩s繩=F拉s繩；(2)有用功在動滑輪一側計算，當滑輪沿豎直方向上升時，W有用=Gh；當滑輪沿水平方向移動時，W有用=F輪s物=f阻s物；(3)繩子自由端移動的距離s與物體上升高度h及繩子段數(shù)n的關系：s=nh，n要在動滑輪一側確定.名師導學名師導學例題精講例題精講【例1】如圖12-3-4所示，搬運工人用滑輪組在20 s內將重為540 N的重物勻速提升3 m，所用拉力為200 N，則他所做的有用功是_J，額外功是_J，拉力的功率是_W，滑輪組的機械效率是.名師導學名師導學解析解析（1）根據(jù)W=Gh求出有用功.（2）根據(jù)s=3 h求出拉力移動距離，根據(jù)W=Fs求出總功，再根據(jù)W總=W有用+W額，求出額外功.（3）根據(jù)P=求出拉力的功率.（4）根據(jù)=求出機械效率.答案答案1 6201809090%名師導學名師導學舉一反三舉一反三1. 如圖12-3-5所示，重8 N的物體，在拉力F的作用下2 s內勻速上升了0.4 m，動滑輪重2 N，不計繩重及摩擦，則下列計算結果不正確的是()A. 拉力的大小為5 NB. 繩子自由端移動距離為1.2 mC. 拉力F的功率為2 WD. 滑輪組的機械效率為80%名師導學名師導學2. 如圖12-3-6所示的滑輪組（不計繩重及摩擦），工人師傅用40 N的拉力將質量為5 kg、底面積為1 600 cm2的空吊籃A勻速提升到二樓平臺，此滑輪組的機械效率為_%62.5課堂十分鐘課堂十分鐘1. （3分）如圖KT12-3-5所示，用甲、乙兩種裝置勻速提升同一重物，若每個滑輪重相同，不計摩擦及繩重.則下列說法正確的是()A. 甲較省力，機械效率較低B. 乙較省力，機械效率較低C. 甲較省力，機械效率較高D. 乙較省力，機械效率較高2. （導學號17982373）（3分）用如圖KT12-3-6所示的滑輪組在10 s內將300 N的重物勻速提升3 m，已知動滑輪重30 N，不計摩擦，則()A 利用滑輪組所做的有用功是450 JB 繩子自由端移動的速度是0.9 m/sC 拉力的功率是99 WD 滑輪組的機械效率是80%C課堂十分鐘課堂十分鐘3. （4分）如圖KT12-3-7所示，沿斜面向上拉一個重為4.5 N的物體到斜面頂端，斜面長1.2 m，高0.3 m，拉力做功為2.16 J，則這個斜面的機械效率是_%，物體受到的摩擦力是_N62.5課堂十分鐘課堂十分鐘0.675