《高考生物一輪復(fù)習(xí) 第3章 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 第2節(jié) 細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作課件 新人教版必修1》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《高考生物一輪復(fù)習(xí) 第3章 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 第2節(jié) 細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作課件 新人教版必修1（38頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第2節(jié)節(jié) 細(xì)胞器細(xì)胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作系統(tǒng)內(nèi)的分工合作答案：答案：答案：答案：想一想：想一想：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)的成分與功能相同嗎？細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)的成分與功能相同嗎？答案：答案：不相同不相同,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)含有多種成分，為生命活動(dòng)提供了細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)含有多種成分，為生命活動(dòng)提供了重要的代謝反應(yīng)場(chǎng)所及所需的物質(zhì)和一定的環(huán)境條件；線(xiàn)粒體基重要的代謝反應(yīng)場(chǎng)所及所需的物質(zhì)和一定的環(huán)境條件；線(xiàn)粒體基質(zhì)是進(jìn)行有氧呼吸第二階段的場(chǎng)所；葉綠體基質(zhì)含有與暗反應(yīng)有質(zhì)是進(jìn)行有氧呼吸第二階段的場(chǎng)所；葉綠體基質(zhì)含有與暗反應(yīng)有關(guān)的酶類(lèi)，是植物進(jìn)行光合作用暗反應(yīng)的場(chǎng)所。關(guān)的酶類(lèi)，是植物進(jìn)行光合

2、作用暗反應(yīng)的場(chǎng)所。思一思思一思：所有高等植物的細(xì)胞都有葉綠體嗎？所有高等植物的細(xì)胞都有葉綠體嗎？答案：答案：除葉肉細(xì)胞和幼莖皮層細(xì)胞等呈綠色的細(xì)胞外，其他植除葉肉細(xì)胞和幼莖皮層細(xì)胞等呈綠色的細(xì)胞外，其他植物細(xì)胞中均無(wú)葉綠體。物細(xì)胞中均無(wú)葉綠體。答案：答案：消化酶、抗體和部分激素消化酶、抗體和部分激素答案：答案：議一議：議一議：各種生物膜結(jié)構(gòu)和組成成分有何異同？各種生物膜結(jié)構(gòu)和組成成分有何異同？答案：答案：相同：各種生物膜的化學(xué)組成相似，基本結(jié)構(gòu)大致相同；不同：相同：各種生物膜的化學(xué)組成相似，基本結(jié)構(gòu)大致相同；不同：只有細(xì)胞膜的外表面有糖被結(jié)構(gòu)，另外功能復(fù)雜的生物膜中蛋白質(zhì)含只有細(xì)胞膜的外表面有

3、糖被結(jié)構(gòu)，另外功能復(fù)雜的生物膜中蛋白質(zhì)含量高量高(如線(xiàn)粒體內(nèi)膜如線(xiàn)粒體內(nèi)膜)。議一議議一議：什么細(xì)胞含溶酶體比較多？：什么細(xì)胞含溶酶體比較多？答案答案：含溶酶體較多的細(xì)胞如吞噬細(xì)胞。含溶酶體較多的細(xì)胞如吞噬細(xì)胞?？匆豢纯匆豢矗悍置诘鞍自诜置谶^(guò)程中通過(guò)了幾層生物膜？分泌蛋白在分泌過(guò)程中通過(guò)了幾層生物膜？答案答案：分泌蛋白是通過(guò)小泡轉(zhuǎn)移到細(xì)胞外的，沒(méi)有跨過(guò)生物膜，分泌蛋白是通過(guò)小泡轉(zhuǎn)移到細(xì)胞外的，沒(méi)有跨過(guò)生物膜，故為故為0層。層。議一議議一議：為何不選取植物葉肉細(xì)胞觀(guān)察線(xiàn)粒體？為何不選取植物葉肉細(xì)胞觀(guān)察線(xiàn)粒體？ 答案答案：植物細(xì)胞線(xiàn)粒體相對(duì)較少，同時(shí)葉綠體與經(jīng)健那綠染色的植物細(xì)胞線(xiàn)粒體相對(duì)較少，同

4、時(shí)葉綠體與經(jīng)健那綠染色的粒體顏色相近，會(huì)掩蓋并影響對(duì)線(xiàn)粒體的觀(guān)察。粒體顏色相近，會(huì)掩蓋并影響對(duì)線(xiàn)粒體的觀(guān)察。1細(xì)胞骨架細(xì)胞骨架(人民教育版人民教育版)(浙江科技版浙江科技版) 真真核細(xì)胞中有維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性核細(xì)胞中有維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的細(xì)胞骨架。的細(xì)胞骨架。 細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維(即微絲和微管即微絲和微管)組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動(dòng)密切相關(guān)。傳遞等生命活動(dòng)密切相關(guān)。2動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的比較動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的比較

5、(浙江科技版浙江科技版) (1)相相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。細(xì)胞質(zhì)中共有的同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。細(xì)胞質(zhì)中共有的 細(xì)胞器有線(xiàn)粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體。細(xì)胞器有線(xiàn)粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體。 (2)不同點(diǎn)：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡，高等植物中不同點(diǎn)：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡，高等植物中 無(wú)中心體；動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡，有中心體無(wú)中心體；動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡，有中心體 和溶酶體。和溶酶體。1. 舉例說(shuō)明細(xì)胞骨架與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。舉例說(shuō)明細(xì)胞骨架與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。 【提示提示】 在植物細(xì)胞中很容易觀(guān)察到葉綠體在細(xì)胞質(zhì)中的循環(huán)流動(dòng)就在植

6、物細(xì)胞中很容易觀(guān)察到葉綠體在細(xì)胞質(zhì)中的循環(huán)流動(dòng)就 與細(xì)胞骨架的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。肌肉細(xì)胞的運(yùn)動(dòng)也與微絲有關(guān)。與細(xì)胞骨架的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。肌肉細(xì)胞的運(yùn)動(dòng)也與微絲有關(guān)。2動(dòng)、植物細(xì)胞的主要區(qū)別在哪里？動(dòng)、植物細(xì)胞的主要區(qū)別在哪里？ 【提示提示】 動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞最主要的區(qū)別在于細(xì)胞壁的有無(wú)，因?yàn)閯?dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞最主要的區(qū)別在于細(xì)胞壁的有無(wú)，因?yàn)?并非所有植物細(xì)胞都有葉綠體和液泡。并非所有植物細(xì)胞都有葉綠體和液泡。1細(xì)胞器歸類(lèi)分析細(xì)胞器歸類(lèi)分析 生理活動(dòng)中發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象的細(xì)胞器：生理活動(dòng)中發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象的細(xì)胞器： 線(xiàn)粒體和葉綠體線(xiàn)粒體和葉綠體(DNA復(fù)制和表達(dá)復(fù)制和表達(dá))、核糖體核糖體(翻譯翻譯)

7、并非所有植物細(xì)胞都含有葉綠體和大液泡，如根細(xì)胞不含葉綠體，并非所有植物細(xì)胞都含有葉綠體和大液泡，如根細(xì)胞不含葉綠體，根尖分生區(qū)細(xì)胞不含大液泡。根尖分生區(qū)細(xì)胞不含大液泡。細(xì)胞中細(xì)胞器的種類(lèi)和數(shù)量與細(xì)胞的功能相適應(yīng)，如代謝旺盛的細(xì)細(xì)胞中細(xì)胞器的種類(lèi)和數(shù)量與細(xì)胞的功能相適應(yīng)，如代謝旺盛的細(xì)胞中線(xiàn)粒體較多，具分泌功能的細(xì)胞中高爾基體較多胞中線(xiàn)粒體較多，具分泌功能的細(xì)胞中高爾基體較多 特別提醒：特別提醒：2.動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較項(xiàng)目項(xiàng)目動(dòng)物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞植物細(xì)胞植物細(xì)胞不同點(diǎn)不同點(diǎn)沒(méi)有細(xì)胞壁、葉綠體和大液泡，沒(méi)有細(xì)胞壁、葉綠體和大液泡，有中心體有中心體有細(xì)胞壁、葉綠體和大液泡，有細(xì)胞壁

8、、葉綠體和大液泡，高等植物中無(wú)中心體高等植物中無(wú)中心體相同點(diǎn)相同點(diǎn)都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)中共有的細(xì)胞器是線(xiàn)粒都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)中共有的細(xì)胞器是線(xiàn)粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體等體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體等3.線(xiàn)粒體與葉綠體的比較線(xiàn)粒體與葉綠體的比較 項(xiàng)目項(xiàng)目線(xiàn)粒體線(xiàn)粒體葉綠體葉綠體形態(tài)形態(tài)短棒狀、啞鈴形等短棒狀、啞鈴形等橢球形、球形橢球形、球形不不同同點(diǎn)點(diǎn)結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)增大膜面積的方式增大膜面積的方式內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴嵴由囊狀結(jié)構(gòu)重疊而成基粒由囊狀結(jié)構(gòu)重疊而成基粒完成的生理過(guò)程完成的生理過(guò)程有氧呼吸的主要場(chǎng)所，有氧呼吸的主要場(chǎng)所，完成有氧呼吸的第二、

9、完成有氧呼吸的第二、三階段三階段光合作用的場(chǎng)所，完成光合作用的全光合作用的場(chǎng)所，完成光合作用的全過(guò)程過(guò)程所形成的所形成的ATP的去路的去路可用于除光合作用暗可用于除光合作用暗反應(yīng)以外的各項(xiàng)生命反應(yīng)以外的各項(xiàng)生命活動(dòng)活動(dòng)光反應(yīng)產(chǎn)生的光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP只用于暗反應(yīng)中只用于暗反應(yīng)中C3的還原的還原產(chǎn)生的產(chǎn)生的H的去路的去路在有氧呼吸的第三階在有氧呼吸的第三階段和段和O2結(jié)合形成水結(jié)合形成水在暗反應(yīng)中用于在暗反應(yīng)中用于C3的還原的還原所含的酶種類(lèi)所含的酶種類(lèi)與有氧呼吸有關(guān)的酶，與有氧呼吸有關(guān)的酶，分布于內(nèi)膜和基質(zhì)中分布于內(nèi)膜和基質(zhì)中與光合作用有關(guān)的酶，分布于類(lèi)囊體與光合作用有關(guān)的酶，分布于類(lèi)囊體薄膜和

10、基質(zhì)中薄膜和基質(zhì)中相同點(diǎn)相同點(diǎn)均具有雙層膜結(jié)構(gòu)；均含有少量均具有雙層膜結(jié)構(gòu)；均含有少量DNA，與細(xì)胞質(zhì)遺傳有關(guān)；均，與細(xì)胞質(zhì)遺傳有關(guān)；均能產(chǎn)生水；共同參與自然界中的碳循環(huán)能產(chǎn)生水；共同參與自然界中的碳循環(huán)1下下列模式圖表示幾種細(xì)胞器，有關(guān)說(shuō)法不正確的是列模式圖表示幾種細(xì)胞器，有關(guān)說(shuō)法不正確的是()A細(xì)胞器細(xì)胞器A、C、E、F能產(chǎn)生水能產(chǎn)生水B細(xì)胞器細(xì)胞器B、F不含磷脂不含磷脂C綠色植物的細(xì)胞都含有綠色植物的細(xì)胞都含有A、C、D、E、FDA與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)解析：解析：以上細(xì)胞器依次是：高爾基體、中心體、線(xiàn)粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體、核以上細(xì)胞器依次是：高爾基體、中心體、線(xiàn)粒

11、體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體、核糖體。綠色植物的細(xì)胞不一定含糖體。綠色植物的細(xì)胞不一定含E(葉綠體葉綠體)，如根部細(xì)胞、生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞等。，如根部細(xì)胞、生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞等。答案：答案：C1各種生物膜之間的聯(lián)系各種生物膜之間的聯(lián)系 (1)在在化學(xué)組成上的聯(lián)系化學(xué)組成上的聯(lián)系 相似性：各種生物膜在組成成分的種類(lèi)上基本相同，都主要由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)組相似性：各種生物膜在組成成分的種類(lèi)上基本相同，都主要由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)組成。成。 差異性：各種生物膜在組成成分的含量上有顯著差異，這與不同的生物膜功能差異性：各種生物膜在組成成分的含量上有顯著差異，這與不同的生物膜功能的復(fù)雜程度有關(guān)，功能越復(fù)雜的生物膜中，蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量就越多。

12、的復(fù)雜程度有關(guān)，功能越復(fù)雜的生物膜中，蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量就越多。(2)在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系各種生物膜在結(jié)構(gòu)上大致相同，都是由磷脂雙分子層構(gòu)成基本支架，蛋白質(zhì)分子各種生物膜在結(jié)構(gòu)上大致相同，都是由磷脂雙分子層構(gòu)成基本支架，蛋白質(zhì)分子分布其中，都具有一定的流動(dòng)性。分布其中，都具有一定的流動(dòng)性。在結(jié)構(gòu)上具有一定的連續(xù)性：在結(jié)構(gòu)上具有一定的連續(xù)性：(3)在功能上的聯(lián)系在功能上的聯(lián)系在分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸過(guò)程中，生物膜系統(tǒng)各部分之間協(xié)調(diào)配合過(guò)程如下：在分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸過(guò)程中，生物膜系統(tǒng)各部分之間協(xié)調(diào)配合過(guò)程如下： 2生物膜系統(tǒng)的功能生物膜系統(tǒng)的功能應(yīng)用指南應(yīng)用指南:識(shí)圖分析識(shí)圖分

13、析兩圖都是分泌蛋白這一考點(diǎn)中常出現(xiàn)的，兩圖都是分泌蛋白這一考點(diǎn)中常出現(xiàn)的，A圖是細(xì)胞的局部，圖是細(xì)胞的局部，B圖則是完整細(xì)胞。但考查的知識(shí)點(diǎn)基本相同。圖則是完整細(xì)胞。但考查的知識(shí)點(diǎn)基本相同?？键c(diǎn)考點(diǎn)1：從圖上首先識(shí)別出相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)，并熟悉在分泌：從圖上首先識(shí)別出相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)，并熟悉在分泌蛋白中的分工及相應(yīng)作用。蛋白中的分工及相應(yīng)作用。考點(diǎn)考點(diǎn)2：B圖中圖中代表分泌蛋白，?？嫉挠邢浮⒖贵w、代表分泌蛋白，常考的有消化酶、抗體、蛋白質(zhì)類(lèi)激素、血漿蛋白等，?？嫉牟粚儆诜置诘鞍椎挠械鞍踪|(zhì)類(lèi)激素、血漿蛋白等，?？嫉牟粚儆诜置诘鞍椎挠醒t蛋白、載體、呼吸酶等。血紅蛋白、載體、呼吸酶等。考點(diǎn)考點(diǎn)3：物

14、質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式：物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式胞吐，該過(guò)程體現(xiàn)了胞吐，該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性。細(xì)胞膜的流動(dòng)性?？键c(diǎn)考點(diǎn)4：該過(guò)程研究手段：該過(guò)程研究手段同位素標(biāo)記，同位素標(biāo)記，3H標(biāo)記亮氨酸，最先出現(xiàn)標(biāo)記亮氨酸，最先出現(xiàn)在在A圖中圖中或或B圖中圖中。轉(zhuǎn)移的方向和途徑注意先后順序。轉(zhuǎn)移的方向和途徑注意先后順序?？键c(diǎn)考點(diǎn)5：圖示中構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器中，注意核糖體不是，特：圖示中構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器中，注意核糖體不是，特別注意別漏了囊泡。別注意別漏了囊泡。提醒：提醒：該題型考查多要求用序號(hào)回答，且看清有關(guān)的是細(xì)胞器還該題型考查多要求用序號(hào)回答，且看清有關(guān)的是細(xì)胞器還是細(xì)胞結(jié)構(gòu)。是細(xì)胞結(jié)構(gòu)。A4層層

15、B3層層 C2層層 D0層層解析：解析：在整個(gè)過(guò)程中，分泌蛋白包在生物膜內(nèi)，以在整個(gè)過(guò)程中，分泌蛋白包在生物膜內(nèi)，以“出芽出芽”形成囊泡的形式轉(zhuǎn)形成囊泡的形式轉(zhuǎn)移，最后經(jīng)細(xì)胞膜以胞吐的形式分泌到細(xì)胞外，所以通過(guò)的生物膜層數(shù)為移，最后經(jīng)細(xì)胞膜以胞吐的形式分泌到細(xì)胞外，所以通過(guò)的生物膜層數(shù)為0。答案：答案：D2如圖，在一定時(shí)間內(nèi)使某種動(dòng)物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基如圖，在一定時(shí)間內(nèi)使某種動(dòng)物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次出現(xiàn)在圖中、酸，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次出現(xiàn)在圖中、部位。在這一過(guò)程中分泌蛋白通過(guò)的生物膜磷脂分子的層數(shù)是部位。在這一過(guò)程中分泌蛋白通過(guò)的生物膜

16、磷脂分子的層數(shù)是()【例例1】 (原創(chuàng)題原創(chuàng)題)為為了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)標(biāo)記的亮氨酸后，觀(guān)察相應(yīng)變化。其相關(guān)結(jié)構(gòu)如圖，幾種結(jié)構(gòu)中最早檢測(cè)到放射性的記的亮氨酸后，觀(guān)察相應(yīng)變化。其相關(guān)結(jié)構(gòu)如圖，幾種結(jié)構(gòu)中最早檢測(cè)到放射性的時(shí)間如下表。下列敘述中不正確的是時(shí)間如下表。下列敘述中不正確的是()細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞結(jié)構(gòu)附有核糖體的內(nèi)質(zhì)附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)網(wǎng)高爾基高爾基體體靠近細(xì)胞膜的囊泡靠近細(xì)胞膜的囊泡時(shí)間時(shí)間/min317117A.從表中可知，圖中首先觀(guān)察到從表中可知，圖中首先觀(guān)察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器是標(biāo)記的細(xì)胞器是

17、B能在圖中能在圖中上觀(guān)察到上觀(guān)察到3H標(biāo)記表明可能有分泌蛋白合成標(biāo)記表明可能有分泌蛋白合成C觀(guān)察到觀(guān)察到3H標(biāo)記的靠近細(xì)胞膜的囊泡，是由高爾基體形成的標(biāo)記的靠近細(xì)胞膜的囊泡，是由高爾基體形成的D培養(yǎng)一段時(shí)間后，細(xì)胞膜上能觀(guān)察到培養(yǎng)一段時(shí)間后，細(xì)胞膜上能觀(guān)察到3H標(biāo)記標(biāo)記自主解答：自主解答：_思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥：分分泌蛋白的形成過(guò)程：核糖體泌蛋白的形成過(guò)程：核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體高爾基體細(xì)胞膜細(xì)胞膜膜外。多肽在膜外。多肽在核糖體中合成，故首先可觀(guān)察到核糖體中合成，故首先可觀(guān)察到3H 標(biāo)記的細(xì)胞器是。圖中的是高爾基體，高爾基標(biāo)記的細(xì)胞器是。圖中的是高爾基體，高爾基體與分泌蛋白的加工、運(yùn)輸有關(guān)，因

18、此若高爾基體上出現(xiàn)體與分泌蛋白的加工、運(yùn)輸有關(guān)，因此若高爾基體上出現(xiàn)3H標(biāo)記，則表明可能有分泌蛋標(biāo)記，則表明可能有分泌蛋白合成。白合成。答案：答案：A(1)若追蹤的不是分泌蛋白，而是細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)蛋白，放射性首先出現(xiàn)在什么細(xì)胞器上？若追蹤的不是分泌蛋白，而是細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)蛋白，放射性首先出現(xiàn)在什么細(xì)胞器上？(2)若是結(jié)構(gòu)蛋白，放射性可能出現(xiàn)在細(xì)胞核內(nèi)嗎？若是結(jié)構(gòu)蛋白，放射性可能出現(xiàn)在細(xì)胞核內(nèi)嗎？【提示提示】 (1)游離的核糖體上。游離的核糖體上。(2)可能，細(xì)胞核內(nèi)染色質(zhì)中也有蛋白質(zhì)?？赡?，細(xì)胞核內(nèi)染色質(zhì)中也有蛋白質(zhì)?！纠?】 (2009上海卷，上海卷，33)圖圖1是兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模

19、式圖。圖是兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。圖24是圖是圖1中中部分結(jié)構(gòu)的放大，據(jù)圖回答。部分結(jié)構(gòu)的放大，據(jù)圖回答。(內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào)內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào)，_上填適當(dāng)內(nèi)容的文字上填適當(dāng)內(nèi)容的文字)(1)圖中的結(jié)構(gòu)圖中的結(jié)構(gòu)115中不應(yīng)該出現(xiàn)的是中不應(yīng)該出現(xiàn)的是和和；可能含有水溶性色素的是；可能含有水溶性色素的是；結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)15與與的形成有關(guān)。的形成有關(guān)。(2)圖圖2、3、4所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)是所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)是_。圖。圖2、3所示結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)分所示結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)分別是別是_，在其中進(jìn)行的循環(huán)，在其中進(jìn)行的循環(huán)、的名稱(chēng)分別是三羧酸循環(huán)、卡爾文循環(huán)。的名稱(chēng)分別是三羧酸循環(huán)、卡爾文循環(huán)。圖圖3所示結(jié)構(gòu)產(chǎn)生

20、的氣體從產(chǎn)生部位擴(kuò)散到相鄰細(xì)胞中被用于細(xì)胞呼吸，至少需要所示結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的氣體從產(chǎn)生部位擴(kuò)散到相鄰細(xì)胞中被用于細(xì)胞呼吸，至少需要穿過(guò)的磷脂分子層有穿過(guò)的磷脂分子層有_層。層。(3)已知進(jìn)行有性生殖的某生物同時(shí)具有圖已知進(jìn)行有性生殖的某生物同時(shí)具有圖2、3、4所示三種結(jié)構(gòu)，這三種結(jié)構(gòu)中的所示三種結(jié)構(gòu)，這三種結(jié)構(gòu)中的DNA能從父本傳遞給子代的是能從父本傳遞給子代的是_。(另外需注意由于上海教材版本與其它省份的教材不同。因此本題第二問(wèn)中的循環(huán)另外需注意由于上海教材版本與其它省份的教材不同。因此本題第二問(wèn)中的循環(huán)、的名稱(chēng)，其它省份都不做要求。的名稱(chēng)，其它省份都不做要求。)錯(cuò)答示例錯(cuò)答示例：(1)3133和

21、和85(2)都有膜結(jié)構(gòu)都有膜結(jié)構(gòu)線(xiàn)粒體、葉綠體線(xiàn)粒體、葉綠體12(3)都可以都可以命題探新命題探新：本本題組看似簡(jiǎn)單，但思維過(guò)程卻是復(fù)雜的。題目圖文結(jié)合，綜合考查了考題組看似簡(jiǎn)單，但思維過(guò)程卻是復(fù)雜的。題目圖文結(jié)合，綜合考查了考生識(shí)圖、析圖的能力，獲取信息的能力以及綜合運(yùn)用能力。題干中對(duì)細(xì)胞并沒(méi)有明確生識(shí)圖、析圖的能力，獲取信息的能力以及綜合運(yùn)用能力。題干中對(duì)細(xì)胞并沒(méi)有明確的說(shuō)明，解題時(shí)只有對(duì)圖示進(jìn)行觀(guān)察分析之后，才能得出命題的指向，然后從選項(xiàng)中的說(shuō)明，解題時(shí)只有對(duì)圖示進(jìn)行觀(guān)察分析之后，才能得出命題的指向，然后從選項(xiàng)中找出答案。像這種找出答案。像這種“題干題干示意圖示意圖選項(xiàng)選項(xiàng)答案答案”的命

22、題模式，讀懂示意圖顯得非常的命題模式，讀懂示意圖顯得非常關(guān)鍵，若讀圖過(guò)程的信息出錯(cuò)，將直接導(dǎo)致錯(cuò)選。關(guān)鍵，若讀圖過(guò)程的信息出錯(cuò)，將直接導(dǎo)致錯(cuò)選。自主解答：自主解答：_規(guī)范解答：規(guī)范解答：(1)31385或或12(5、12均可均可)(2)都有雙層膜包被線(xiàn)粒體、葉綠都有雙層膜包被線(xiàn)粒體、葉綠體體14(3)細(xì)胞核的細(xì)胞核的DNA(圖圖4結(jié)構(gòu)中的結(jié)構(gòu)中的DNA)名師點(diǎn)評(píng)：名師點(diǎn)評(píng)：本題通過(guò)示意圖的形式分別對(duì)細(xì)胞和細(xì)胞的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了考查。對(duì)細(xì)胞本題通過(guò)示意圖的形式分別對(duì)細(xì)胞和細(xì)胞的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了考查。對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的考查是歷年高考的必考點(diǎn)之一，此種形式，既有對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，結(jié)構(gòu)和功能的考查是歷年高考的必考

23、點(diǎn)之一，此種形式，既有對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，又體現(xiàn)了對(duì)圖表的閱讀、理解以及信息轉(zhuǎn)換等能力的考查。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，又體現(xiàn)了對(duì)圖表的閱讀、理解以及信息轉(zhuǎn)換等能力的考查。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，第一，要熟練掌握細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及各部分的功能；第二，要學(xué)會(huì)看圖，分析圖第一，要熟練掌握細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及各部分的功能；第二，要學(xué)會(huì)看圖，分析圖表中的信息；第三，還要學(xué)會(huì)繪圖。因此，不僅要結(jié)合教材區(qū)分原核細(xì)胞和真核表中的信息；第三，還要學(xué)會(huì)繪圖。因此，不僅要結(jié)合教材區(qū)分原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別，還要能夠區(qū)分真核細(xì)胞中動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的區(qū)別以及一些特殊細(xì)胞的區(qū)別，還要能夠區(qū)分真核細(xì)胞中動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的區(qū)別以及一些

24、特殊細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。題后反思：題后反思：?？继厥饧?xì)胞總結(jié)如下?？继厥饧?xì)胞總結(jié)如下：(1)根尖分生區(qū)細(xì)胞無(wú)葉綠體和大液泡根尖分生區(qū)細(xì)胞無(wú)葉綠體和大液泡，是觀(guān)察有絲分裂的好材料是觀(guān)察有絲分裂的好材料，成熟區(qū)等根部成熟區(qū)等根部和其他不見(jiàn)光的部位都無(wú)葉綠體和其他不見(jiàn)光的部位都無(wú)葉綠體。(2)葉肉細(xì)胞葉肉細(xì)胞、保衛(wèi)細(xì)胞含葉綠體保衛(wèi)細(xì)胞含葉綠體，但表皮的其他細(xì)胞不含葉綠體但表皮的其他細(xì)胞不含葉綠體。(3)花粉花粉、極核極核、卵細(xì)胞都是減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞卵細(xì)胞都是減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞。(4)腎小管細(xì)胞腎小管細(xì)胞、心肌心肌、肝臟等部位細(xì)胞因代謝旺盛肝臟等部位細(xì)胞因代謝旺盛，線(xiàn)粒體含量多線(xiàn)粒體含量多；

25、腸腺等一些合成消化酶或蛋白質(zhì)類(lèi)激素的細(xì)胞腸腺等一些合成消化酶或蛋白質(zhì)類(lèi)激素的細(xì)胞，核糖體核糖體、高爾基體多高爾基體多。(5)蛔蟲(chóng)的體細(xì)胞和人的成熟紅細(xì)胞無(wú)線(xiàn)粒體蛔蟲(chóng)的體細(xì)胞和人的成熟紅細(xì)胞無(wú)線(xiàn)粒體，只進(jìn)行無(wú)氧呼吸只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，原料葡萄糖原料葡萄糖，產(chǎn)物乳酸產(chǎn)物乳酸，且人的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核且人的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核，不再進(jìn)行分裂不再進(jìn)行分裂，是提取細(xì)胞膜的首選材料是提取細(xì)胞膜的首選材料。(6)神經(jīng)細(xì)胞表面形成突起神經(jīng)細(xì)胞表面形成突起樹(shù)突和軸突樹(shù)突和軸突，是產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮的是產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮的功能細(xì)胞功能細(xì)胞。(7)癌細(xì)胞癌細(xì)胞：無(wú)限增殖無(wú)限增殖，表面糖蛋白減少表面糖蛋白減少，黏著性降低黏著性降低，因不斷

26、因不斷合成蛋白質(zhì)合成蛋白質(zhì)，故核糖體多而且代謝旺盛故核糖體多而且代謝旺盛，核仁較大核仁較大。(8)干細(xì)胞干細(xì)胞：分化程度低分化程度低，全能性高全能性高，誘導(dǎo)可分化產(chǎn)生其他功能誘導(dǎo)可分化產(chǎn)生其他功能細(xì)胞細(xì)胞。(9)與免疫有關(guān)的細(xì)胞與免疫有關(guān)的細(xì)胞：吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)胞、B細(xì)胞細(xì)胞、漿細(xì)胞漿細(xì)胞、T細(xì)胞細(xì)胞、效應(yīng)效應(yīng)T細(xì)胞等細(xì)胞等，具體功能見(jiàn)免疫有關(guān)知識(shí)具體功能見(jiàn)免疫有關(guān)知識(shí)。(10)原核細(xì)胞只有核糖體原核細(xì)胞只有核糖體，無(wú)其他細(xì)胞器無(wú)其他細(xì)胞器，無(wú)核膜和核仁無(wú)核膜和核仁。用高倍顯微鏡觀(guān)察葉綠體和線(xiàn)粒體用高倍顯微鏡觀(guān)察葉綠體和線(xiàn)粒體1實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)原理(1)葉葉肉細(xì)胞中的葉綠體，呈綠色、扁平的橢球形或球

27、形，散布于細(xì)胞質(zhì)中，可以在肉細(xì)胞中的葉綠體，呈綠色、扁平的橢球形或球形，散布于細(xì)胞質(zhì)中，可以在高倍顯微鏡下觀(guān)察它的形態(tài)。高倍顯微鏡下觀(guān)察它的形態(tài)。(2)線(xiàn)粒體普遍存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中，健那綠染液能使活細(xì)胞中的線(xiàn)粒體呈線(xiàn)粒體普遍存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中，健那綠染液能使活細(xì)胞中的線(xiàn)粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色。通過(guò)染色，可以在高倍顯微鏡下觀(guān)察到處于生活狀態(tài)的線(xiàn)粒體的形態(tài)有現(xiàn)藍(lán)綠色。通過(guò)染色，可以在高倍顯微鏡下觀(guān)察到處于生活狀態(tài)的線(xiàn)粒體的形態(tài)有短棒狀、圓球狀、線(xiàn)形、啞鈴形等。短棒狀、圓球狀、線(xiàn)形、啞鈴形等。2實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)過(guò)程(1)觀(guān)察葉綠體觀(guān)察葉綠體低倍鏡下找到葉片細(xì)胞低倍鏡下找到葉片細(xì)胞低倍鏡下找到葉片

28、細(xì)胞低倍鏡下找到葉片細(xì)胞高倍鏡下觀(guān)察。高倍鏡下觀(guān)察。(2)觀(guān)察線(xiàn)粒體觀(guān)察線(xiàn)粒體染色染色染色染色制片制片低倍鏡下找到口腔上皮細(xì)胞低倍鏡下找到口腔上皮細(xì)胞高倍鏡下觀(guān)察。高倍鏡下觀(guān)察。3注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)(1)材料選擇材料選擇普通顯微鏡能夠觀(guān)察的材料，必須是薄的、近乎透明的。普通顯微鏡能夠觀(guān)察的材料，必須是薄的、近乎透明的。觀(guān)察葉綠體時(shí)選擇蘚類(lèi)葉，是因?yàn)樘\類(lèi)屬于低等植物，葉片是觀(guān)察葉綠體時(shí)選擇蘚類(lèi)葉，是因?yàn)樘\類(lèi)屬于低等植物，葉片是綠色的單層細(xì)胞，不需加工即可進(jìn)行觀(guān)察。綠色的單層細(xì)胞，不需加工即可進(jìn)行觀(guān)察。(2)制作裝片和鏡檢制作裝片和鏡檢臨時(shí)裝片中的材料要隨時(shí)保持有水狀態(tài)，以保證細(xì)胞器的正常臨時(shí)裝片中

29、的材料要隨時(shí)保持有水狀態(tài)，以保證細(xì)胞器的正常形態(tài)并能懸浮在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，否則，細(xì)胞失水收縮，將影響形態(tài)并能懸浮在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，否則，細(xì)胞失水收縮，將影響細(xì)胞器形態(tài)的觀(guān)察。細(xì)胞器形態(tài)的觀(guān)察?！纠?(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))用顯微鏡觀(guān)察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)，請(qǐng)回答：用顯微鏡觀(guān)察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)，請(qǐng)回答：(1)為什么選用黑藻的幼嫩葉片而不是幼根作為材料觀(guān)察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)？為什么選用黑藻的幼嫩葉片而不是幼根作為材料觀(guān)察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)？_(2)如果先用高倍鏡觀(guān)察，可能會(huì)出現(xiàn)什么情況？如果先用高倍鏡觀(guān)察，可能會(huì)出現(xiàn)什么情況？_(3)葉綠體的形態(tài)和分布隨葉綠體的形態(tài)和分布隨_的強(qiáng)度和方向的改變而改變。的強(qiáng)度和方向的改

30、變而改變。思路點(diǎn)撥：思路點(diǎn)撥：(1)幼葉中有葉綠體這一參照物，可較清楚地觀(guān)察到細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)，而幼根中的幼葉中有葉綠體這一參照物，可較清楚地觀(guān)察到細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)，而幼根中的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)由于沒(méi)有參照物而不便于觀(guān)察。細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)由于沒(méi)有參照物而不便于觀(guān)察。(2)應(yīng)該先用低倍鏡找到觀(guān)察對(duì)象，并將其移動(dòng)到視野中央后再換高倍鏡，否則可能找不應(yīng)該先用低倍鏡找到觀(guān)察對(duì)象，并將其移動(dòng)到視野中央后再換高倍鏡，否則可能找不到觀(guān)察對(duì)象，甚至弄到觀(guān)察對(duì)象，甚至弄(壞壞)臟鏡頭。臟鏡頭。(3)光照影響葉綠體的形態(tài)和分布，能夠加速細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)。結(jié)合有關(guān)問(wèn)題考查細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)光照影響葉綠體的形態(tài)和分布，能夠加速細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)。結(jié)合有關(guān)問(wèn)題考查細(xì)

31、胞質(zhì)流動(dòng)實(shí)驗(yàn)的觀(guān)察及高倍鏡使用的注意事項(xiàng)，能力要求實(shí)驗(yàn)的觀(guān)察及高倍鏡使用的注意事項(xiàng)，能力要求B。答案：答案：(1)幼幼葉中存在葉綠體，便于細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的觀(guān)察，幼根中細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)沒(méi)有明顯葉中存在葉綠體，便于細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的觀(guān)察，幼根中細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)沒(méi)有明顯的參照物，不便于觀(guān)察的參照物，不便于觀(guān)察(2)可能會(huì)找不到觀(guān)察對(duì)象，還可能會(huì)出現(xiàn)高倍鏡鏡頭壓破玻片可能會(huì)找不到觀(guān)察對(duì)象，還可能會(huì)出現(xiàn)高倍鏡鏡頭壓破玻片(損壞鏡頭損壞鏡頭)的情況。的情況。(3)光照光照規(guī)律總結(jié)：規(guī)律總結(jié)：葉綠體的形態(tài)、運(yùn)動(dòng)、分布與功能的關(guān)系葉綠體的形態(tài)、運(yùn)動(dòng)、分布與功能的關(guān)系(1)葉綠體呈扁平的橢球形，利于運(yùn)動(dòng)。葉綠體呈扁平的橢球形，利于運(yùn)

32、動(dòng)。(2)葉綠體的運(yùn)動(dòng)使其在不同光照強(qiáng)度下改變方向，在強(qiáng)光下，以其側(cè)面朝向光源，葉綠體的運(yùn)動(dòng)使其在不同光照強(qiáng)度下改變方向，在強(qiáng)光下，以其側(cè)面朝向光源，避免被強(qiáng)光灼傷；在弱光下，以其正面朝向光源，以接受充足的光照。避免被強(qiáng)光灼傷；在弱光下，以其正面朝向光源，以接受充足的光照。3(杭州測(cè)評(píng)杭州測(cè)評(píng))如下圖所示為黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流示意圖，視野中的葉綠體位于液泡的如下圖所示為黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流示意圖，視野中的葉綠體位于液泡的右方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針，則實(shí)際上，黑藻細(xì)胞中葉綠體的位置和細(xì)胞質(zhì)右方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針，則實(shí)際上，黑藻細(xì)胞中葉綠體的位置和細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向分別為環(huán)流的方向分別為

33、() A葉綠體位于液泡的右方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)轫槙r(shí)針葉綠體位于液泡的右方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)轫槙r(shí)針 B葉綠體位于液泡的左方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針葉綠體位于液泡的左方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針 C葉綠體位于液泡的右方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針葉綠體位于液泡的右方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針 D葉綠體位于液泡的左方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)轫槙r(shí)針葉綠體位于液泡的左方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)轫槙r(shí)針點(diǎn)擊此處進(jìn)入點(diǎn)擊此處進(jìn)入 隨堂雙基演練隨堂雙基演練點(diǎn)擊此處進(jìn)入點(diǎn)擊此處進(jìn)入 作業(yè)手冊(cè)作業(yè)手冊(cè)解析：解析：顯微鏡下，看到的物像與原來(lái)的物體呈左右、顯微鏡下，看到的物像與原來(lái)的物體呈左右、上下顛倒；視野中葉綠體位于液泡的右方，則實(shí)際相反，上下顛倒；視野中葉綠體位于液泡的右方，則實(shí)際相反，而細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向一致。而細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向一致。答案：答案：B