《廣東中考物理總復(fù)習(xí) 第六章 力和機(jī)械（第2課時(shí)）課件 粵教滬版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東中考物理總復(fù)習(xí) 第六章 力和機(jī)械（第2課時(shí)）課件 粵教滬版（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一部分 教材梳理第六章力和機(jī)械第六章力和機(jī)械第二課時(shí)第二課時(shí)機(jī)械機(jī)械知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理考點(diǎn)考點(diǎn)1杠桿杠桿1. 杠桿的定義：在力的作用下能繞某一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒（可曲可直，任意形狀）.2. 力臂：支點(diǎn)到力的_的距離.3. 杠桿的平衡條件：_，公式為_(kāi).作用線作用線動(dòng)力與動(dòng)力臂的乘積等于阻力與動(dòng)力與動(dòng)力臂的乘積等于阻力與阻力臂的乘積阻力臂的乘積F1L1=F2L24. 杠桿的分類(lèi)：（1）省力杠桿:動(dòng)力小于阻力，省力費(fèi)距離，如撬杠、瓶起子、手推車(chē).（2）費(fèi)力杠桿：動(dòng)力大于阻力，費(fèi)力省距離，如鐵锨、鑷子、釣魚(yú)竿.（3）等臂杠桿：動(dòng)力等于阻力，不省力不費(fèi)距離，如天平、定滑輪.考點(diǎn)考點(diǎn)2滑輪

2、滑輪1. 定滑輪、動(dòng)滑輪、滑輪組：1.重力的概念：地球表面附近的物體，由于_而使物體受的力叫重力.重力的施力物體是_.2.重力大小的計(jì)算公式：G=_.其中g(shù)=_N/kg ，它表示_.3.重力的方向：_，其應(yīng)用是利用_檢查墻是否豎直.4.重力的作用點(diǎn)重心：重力在物體上的作用點(diǎn)叫重心.質(zhì)地均勻、外形規(guī)則物體的重心在它的_. 如均勻細(xì)棒的重心在它的中點(diǎn)，球的重心在球心. 方形薄木板的重心在兩條對(duì)角線的交點(diǎn).物體的重心不一定在物體上.考點(diǎn)考點(diǎn)3重力重力地球的吸引地球的吸引地球地球mg9.8質(zhì)量為質(zhì)量為1 kg 的物體所受的重力為的物體所受的重力為9.8 N豎直向下豎直向下重垂線重垂線幾何中心上幾何中心

3、上1.定義:兩個(gè)相互接觸且擠壓的物體，當(dāng)它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生_時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫摩擦力. 2.分類(lèi)：_、_.3.靜摩擦力：大小跟壓力、接觸面的粗糙程度無(wú)關(guān)，與產(chǎn)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力的大小相等.方向沿接觸面與相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反. 考點(diǎn)考點(diǎn)4摩擦力摩擦力相對(duì)運(yùn)動(dòng)相對(duì)運(yùn)動(dòng)靜摩擦力靜摩擦力滑動(dòng)摩擦力滑動(dòng)摩擦力2. 滑輪組的省力規(guī)律：(1)若不計(jì)摩擦和動(dòng)滑輪的重力：F= G物.(2)若不計(jì)摩擦但要計(jì)動(dòng)滑輪的重力：F= (G物+G動(dòng)). 3. 滑輪組的費(fèi)距離規(guī)律：_.F：繩子自由端的拉力；G：物體或動(dòng)滑輪的重力；h：物體移動(dòng)的距離；s：繩子自由端移動(dòng)的距離；n：與動(dòng)滑輪相

4、連的繩子的段數(shù). s=nh4. 組裝滑輪組的方法：(1)確定繩頭固定端. 一般情況下，若n為奇數(shù)，固定端位于動(dòng)滑輪的掛鉤上，若n為偶數(shù)，固定端位于定滑輪的掛鉤上，簡(jiǎn)稱(chēng)“_”.(2)穿繞繩子. 從固定端出發(fā)，由里向外逐個(gè)繞過(guò)滑輪，每個(gè)滑輪上只能穿繞一次繩子，不能交叉重復(fù). 奇動(dòng)偶定奇動(dòng)偶定考點(diǎn)精練考點(diǎn)精練1. （2016廣州）如圖1-6-24所示，不計(jì)質(zhì)量的硬桿處于水平靜止?fàn)顟B(tài).（1）O為支點(diǎn)，畫(huà)出FA的力臂LA.考點(diǎn)考點(diǎn)1杠桿杠桿如答圖如答圖1-6-9所示所示.3. （2016河源）甲、乙兩位同學(xué)一起做探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn)，以杠桿中點(diǎn)為支點(diǎn)，如圖1-6-26甲、乙所示（1）若杠桿右端低左端

5、高，為使其在水平位置上靜止，應(yīng)將左端的平衡螺母向_調(diào)節(jié)（2）如圖1-6-26甲所示，杠桿在水平位置平衡，記錄數(shù)據(jù)根據(jù)這一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，甲同學(xué)立即分析得出杠桿的平衡條件，這種做法的不足是：_.左左實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，結(jié)論具有偶然性結(jié)論具有偶然性（3）如圖1-6-26乙所示，乙同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案：第一種彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向拉，其讀數(shù)為F1；第二種彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉，其讀數(shù)為F2第_（填“一”或“二”）種實(shí)驗(yàn)方案更方便在同等條件下，兩次彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F1（填“”“=”或“”）F2（4）乙同學(xué)用圖1-6-26丙裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時(shí)，與甲同學(xué)得出的杠桿平衡條件不相符，其可能的原因是

6、：_一一杠桿存在自重杠桿存在自重6. 如圖1-6-28所示，是生活中常見(jiàn)的開(kāi)瓶器，它是一個(gè)_（填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿，圖中A、B、C三點(diǎn)中_點(diǎn)是支點(diǎn).省力省力C1. （2016廣東）用如圖1-6-31所示的滑輪組提升重物，用筆畫(huà)線代替繩子畫(huà)出最省力的繩子繞法. 考點(diǎn)考點(diǎn)2滑輪滑輪如答圖如答圖1-6-12所示所示.2. (2015廣東) 如圖1-6-32所示，已知物體A和動(dòng)滑輪的總重為200 N，當(dāng)物體A勻速上升高度為1 m時(shí)，繩子自由端移動(dòng)的距離為_(kāi)m,人對(duì)繩子的拉力為_(kāi)N（繩子與滑輪的摩擦力、空氣阻力忽略不計(jì)）.21005. 如圖1-6-35所示，不計(jì)繩重和摩擦，物重G550 N，滑輪重為10 N，當(dāng)物體G勻速上升時(shí)，則掛鉤B承受拉力為_(kāi)N，掛鉤A承受_N的拉力，拉力F為_(kāi)N，若繩子自由端向上拉過(guò)2 m，則物體向上移動(dòng)_m. 5502802801