第二部分語(yǔ)文知識(shí)積累第8講名篇名句默寫考試說明2016年云南省初中學(xué)業(yè)水平標(biāo)準(zhǔn)與考試說明對(duì)名篇名句默寫的要求：背誦默寫語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的優(yōu)秀古代詩(shī)文，以課內(nèi)篇目為主，尤其是課標(biāo)中的34首古詩(shī)詞和16篇文言文。主要形式有：識(shí)記型默寫；理解型默寫；拓展型默寫。命題預(yù)測(cè)云南省近幾年學(xué)業(yè)水平考試均以填空題的形式來考查名篇名句的默寫，分值一般為8分(2016年昆明為10分)，考查形式主要為：識(shí)記型默寫理解型默寫拓展型默寫?？疾榉秶旧隙际钦n內(nèi)課標(biāo)篇目中的詩(shī)句。預(yù)計(jì)2017年仍會(huì)延續(xù)這種考查形式與考查范圍。備考時(shí)，考生要以課內(nèi)的內(nèi)容為主，同時(shí)也要多注意積累課外的詩(shī)文名句，以便更好地應(yīng)對(duì)拓展型默寫?？键c(diǎn)：名篇名句默寫考情搜索：20142016年云南、昆明、曲靖(2016云南)根據(jù)提示填空。(每空1分，共8分，凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字任何一種情況，該空不得分)(1)_，君子好逑。(詩(shī)經(jīng)關(guān)雎)(2)水何澹澹，_。(曹操觀滄海)(3)_，自緣身在最高層。(王安石登飛來峰)(4)濁酒一杯家萬(wàn)里，_。(范仲淹漁家傲)(5)送東陽(yáng)馬生序中，表明作者面對(duì)“皆被錦繡”的同舍生，一心向?qū)W，沒有絲毫羨慕的句子是：“_，_。”(宋濂送東陽(yáng)馬生序)(6)請(qǐng)寫出連續(xù)兩句抒寫愛國(guó)情懷的古詩(shī)文名句：_，_?！舅悸伏c(diǎn)撥】此題考查對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記、理解與默寫。注意(1)中答案“窈窕”兩字不要錯(cuò)寫，(2)“山島竦峙”的“竦”不要誤寫為“聳”；(3)中“不畏浮云遮望眼”中“畏”字的寫法；(5)句的答案不要漏字?！緟⒖即鸢浮?1)窈窕淑女(2)山島竦峙(3)不畏浮云遮望眼(4)燕然未勒歸無計(jì)(5)以中有足樂者，不知口體之奉不若人也(6)示例一：人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青示例二：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂會(huì)背要在頭腦中明確背誦的古詩(shī)文篇目及內(nèi)容。寫對(duì)所謂“寫對(duì)”，就是在默寫時(shí)做到準(zhǔn)確無誤。即在默寫時(shí)做到“四不”：不丟字落句，不張冠李戴，不顛三倒四，不寫錯(cuò)別字。理解理解型默寫容易出現(xiàn)的問題是不能正確地理解題干，不能從課文中篩選出準(zhǔn)確的答案。這就要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)以教材為基礎(chǔ)，從多個(gè)角度去理解句子，把握某些句子在文中的地位，把握能體現(xiàn)作者思想感情的句子。聯(lián)系所謂“聯(lián)系”，就是要注意課內(nèi)與課外的聯(lián)系，近幾年全國(guó)各地中考題的默寫試題中出現(xiàn)了不少拓展型默寫，這種題要求學(xué)生有一定的文學(xué)積累與修養(yǎng)，因此，平時(shí)要盡可能多地閱讀和背誦一些名家名作，這對(duì)解答此類試題是非常必要的。靈活所謂“靈活”，即要求在理解的基礎(chǔ)上背誦默寫，不死記硬背，按要求靈活運(yùn)用，尤其注意針對(duì)同一內(nèi)容可能會(huì)有不同的問法。巧學(xué)在多積累的基礎(chǔ)上，要學(xué)會(huì)“分門別類”：比如詩(shī)詞中哪些是敘事詩(shī)，哪些是送別詩(shī)；在寫景詩(shī)詞中，哪些是描寫春景，哪些是描寫夏景、秋景，哪些描寫風(fēng)、花、雪、月，這樣一方面便于記憶、理解，另一方面在頭腦中形成一個(gè)資料庫(kù)，不僅豐富了語(yǔ)言，同時(shí)也開闊了視野。