山東省中考數(shù)學總復習 專題3 數(shù)學思想方法課件
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山東省中考數(shù)學總復習 專題3 數(shù)學思想方法課件
數(shù)學思想方法是指對數(shù)學知識和方法形成的規(guī)律性的理性認數(shù)學思想方法是指對數(shù)學知識和方法形成的規(guī)律性的理性認識,是解決數(shù)學問題的根本策略識,是解決數(shù)學問題的根本策略. .數(shù)學思想方法是把知識轉化為能數(shù)學思想方法是把知識轉化為能力的橋梁,靈活運用各種數(shù)學思想方法是提高解題能力的根本所力的橋梁,靈活運用各種數(shù)學思想方法是提高解題能力的根本所在在. .因此,在復習時要注意總結體會教材例題、習題以及學考試題因此,在復習時要注意總結體會教材例題、習題以及學考試題中所體現(xiàn)的數(shù)學思想和方法,培養(yǎng)用數(shù)學思想方法解決問題的意中所體現(xiàn)的數(shù)學思想和方法,培養(yǎng)用數(shù)學思想方法解決問題的意識和能力識和能力. . 濟南市學考對此問題的考查:濟南市學考對此問題的考查:20162016年學考試題第年學考試題第9 9題考查了數(shù)題考查了數(shù)形結合思想,第形結合思想,第1515題考查了分類討論思想,第題考查了分類討論思想,第2424題考查了數(shù)學建題考查了數(shù)學建模思想;模思想;20152015年學考試題第年學考試題第1111題考查了數(shù)形結合思想,第題考查了數(shù)形結合思想,第2424題考題考查了數(shù)學建模思想;查了數(shù)學建模思想;20142014年學考試題第年學考試題第2424題考查了數(shù)學建模思想題考查了數(shù)學建模思想等等. .4 4或或-2-26 62929