第七單元第七單元 燃料及其利用燃料及其利用課題課題1 1 燃燒和滅火燃燒和滅火 在日常生活中，燃燒現(xiàn)象屢見不鮮。你能否列在日常生活中，燃燒現(xiàn)象屢見不鮮。你能否列舉一些日常生活中常見的燃燒現(xiàn)象？舉一些日常生活中常見的燃燒現(xiàn)象？ 你想過沒有：發(fā)生燃燒的條件是什么你想過沒有：發(fā)生燃燒的條件是什么? ? 請說出請說出你的想法你的想法? ? 根據(jù)下面提供的實驗器材根據(jù)下面提供的實驗器材, ,你能否設(shè)計一個實驗來你能否設(shè)計一個實驗來證明你的觀點（證明你的觀點（請畫出你的設(shè)計示意圖請畫出你的設(shè)計示意圖 ）? ? 實驗器材：白磷、紅磷、熱開水、燒杯、薄銅片、實驗器材：白磷、紅磷、熱開水、燒杯、薄銅片、酒精燈、鑷子、藥匙、火柴、濾紙。酒精燈、鑷子、藥匙、火柴、濾紙。 （說明：白磷、紅磷燃燒所需的最低溫度分別為（說明：白磷、紅磷燃燒所需的最低溫度分別為 4040和和240240。）。） 實驗方案：實驗方案： 往燒杯中注入一定量的熱水，并放入一往燒杯中注入一定量的熱水，并放入一小塊白磷。在燒杯上蓋一片薄銅片，薄銅片小塊白磷。在燒杯上蓋一片薄銅片，薄銅片一端放入一小塊紅磷，另一端放入一小塊白一端放入一小塊紅磷，另一端放入一小塊白磷，觀察現(xiàn)象。磷，觀察現(xiàn)象。 1、觀察到什么現(xiàn)象？觀察到什么現(xiàn)象？ 銅片上白磷燃燒，而水中白磷、銅銅片上白磷燃燒，而水中白磷、銅片上紅磷沒有燃燒。片上紅磷沒有燃燒。 2、思考如何使銅片上的紅磷燃燒起來？思考如何使銅片上的紅磷燃燒起來？ 給銅片上的紅磷繼續(xù)加熱。給銅片上的紅磷繼續(xù)加熱。 3、思考如何使水中的白磷燃燒起來？思考如何使水中的白磷燃燒起來？ 向水中通入氧氣。向水中通入氧氣。 1 1、可燃物；、可燃物； 2 2、氧氣（或空氣）；、氧氣（或空氣）； 3 3、達到燃燒所需要的最低溫度、達到燃燒所需要的最低溫度 （也叫著火點）。（也叫著火點）。 可燃物燃燒時，都需要一個最低溫度，也可燃物燃燒時，都需要一個最低溫度，也就是著火點。著火點是物質(zhì)的一種就是著火點。著火點是物質(zhì)的一種固有屬性固有屬性，不同物質(zhì)的著火點是不同的。不同物質(zhì)的著火點是不同的。物質(zhì)物質(zhì)白磷白磷紅磷紅磷木材木材木炭木炭酒精酒精無煙煤無煙煤著火點著火點4040240240250250330330320320 370370558558700700750750在通常狀況下一些常見物質(zhì)的著火點在通常狀況下一些常見物質(zhì)的著火點實驗用品：實驗用品：酒精燈、鑷子、大燒杯、火柴、棉手酒精燈、鑷子、大燒杯、火柴、棉手 帕、酒精溶液。帕、酒精溶液。實驗步驟：實驗步驟：用一塊棉手帕在盛有酒精溶液的燒杯用一塊棉手帕在盛有酒精溶液的燒杯 中浸泡，待均勻濕透后取出。將浸透中浸泡，待均勻濕透后取出。將浸透 的手帕舒展開，用鑷子夾住兩角在火的手帕舒展開，用鑷子夾住兩角在火 焰上點燃。當(dāng)火焰熄滅后，觀察現(xiàn)焰上點燃。當(dāng)火焰熄滅后，觀察現(xiàn) 象。象。 某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，在自己收集到的某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，在自己收集到的氧氣中做氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒的實驗鐵絲在氧氣中燃燒的實驗”，結(jié)果沒有觀察，結(jié)果沒有觀察到到“火星四射火星四射”的現(xiàn)象，請分析此實驗失敗的一種可能的現(xiàn)象，請分析此實驗失敗的一種可能原因：原因： ?！倔w驗收獲體驗收獲】 【分析分析】 本題可以從本題可以從氧氣的濃度氧氣的濃度、鐵絲的情況鐵絲的情況、燃燒的條件燃燒的條件等方面進行分析。等方面進行分析。 【參考答案參考答案】 （1 1）從收集的氧氣的情況來分析，從收集的氧氣的情況來分析，如收如收 集到的氧氣純度太低；集到的氧氣純度太低； （2 2）從鐵絲的情況來分析，從鐵絲的情況來分析，如鐵絲生銹如鐵絲生銹 或表面有油漆；或表面有油漆； （3 3）從燃燒的條件來分析，從燃燒的條件來分析，如未達到鐵如未達到鐵 絲燃燒時所需要的最低溫度（著火絲燃燒時所需要的最低溫度（著火 點）。點）。 生活中的許多物質(zhì)和現(xiàn)象生活中的許多物質(zhì)和現(xiàn)象都可以用來說明燃燒所都可以用來說明燃燒所需的條件，下面請你根據(jù)所提供的物質(zhì)自主設(shè)計實驗需的條件，下面請你根據(jù)所提供的物質(zhì)自主設(shè)計實驗來研究有關(guān)燃燒條件的問題。來研究有關(guān)燃燒條件的問題。o 實驗用品：實驗用品：o 水、酒精、小木條、煤塊、石塊、棉花球、蠟燭、水、酒精、小木條、煤塊、石塊、棉花球、蠟燭、玻璃杯、鑷子、酒精燈等（下面所提供的實驗裝置玻璃杯、鑷子、酒精燈等（下面所提供的實驗裝置僅供參考，可根據(jù)具體情況進行僅供參考，可根據(jù)具體情況進行補充補充或或調(diào)整調(diào)整） 。【探索旅行探索旅行】實驗假設(shè)實驗假設(shè)實驗內(nèi)容實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗結(jié)論可能與物可能與物質(zhì)本身的性質(zhì)本身的性質(zhì)有關(guān)質(zhì)有關(guān)實驗實驗1 1：實驗裝置應(yīng)：實驗裝置應(yīng)選擇選擇 、 。 燃燒；燃燒； 沒有燃燒。沒有燃燒。物質(zhì)燃燒必須物質(zhì)燃燒必須滿足的條件：滿足的條件：物質(zhì)是物質(zhì)是 ?？赡芘c可能與 有關(guān)有關(guān)實驗實驗2 2：實驗裝置應(yīng)：實驗裝置應(yīng)選擇選擇 、 。 燃燒；燃燒； 沒有燃燒。沒有燃燒。 要與要與 接接觸觸可能與可能與 有關(guān)有關(guān)實驗實驗3 3：實驗裝置應(yīng)：實驗裝置應(yīng)選擇選擇 、 。 燃燒；燃燒； 沒有燃燒。沒有燃燒。. . . . .【探索日記探索日記】 火，讓愚昧化作文明，使黑暗趨向光明！火的火，讓愚昧化作文明，使黑暗趨向光明！火的發(fā)現(xiàn)和利用，改善了人的生存條件，并使人類變得發(fā)現(xiàn)和利用，改善了人的生存條件，并使人類變得聰明而強大，推動人類歷史向前發(fā)展。聰明而強大，推動人類歷史向前發(fā)展。 但是火災(zāi)對人類的施孽卻是非常嚴(yán)酷的。但是火災(zāi)對人類的施孽卻是非常嚴(yán)酷的。 據(jù)聯(lián)合據(jù)聯(lián)合國國 “ “ 世界火災(zāi)統(tǒng)計中心世界火災(zāi)統(tǒng)計中心 ” ” （WFSCWFSC）近年來不完全）近年來不完全統(tǒng)計，全球每年約發(fā)生統(tǒng)計，全球每年約發(fā)生600600萬至萬至700700萬起火災(zāi)，全球每萬起火災(zāi)，全球每年死于火災(zāi)中的約有年死于火災(zāi)中的約有6500065000至至7500075000人。人。按各大洲分別統(tǒng)計的數(shù)字如下：按各大洲分別統(tǒng)計的數(shù)字如下：人口人口（百萬）（百萬） 火災(zāi)起數(shù)火災(zāi)起數(shù)( (百萬次百萬次/ /年年) )傷亡傷亡（萬人（萬人/ /年）年）歐洲歐洲 695.4 222亞洲亞洲 3474.61 30北美北美454.22.36.0南美南美318.6 0.32.5非洲非洲735.00.77.5澳洲澳洲29.70.1 0.3合計合計 5707.56.4 68.3 加利福尼亞州森林大火燒加利福尼亞州森林大火燒毀的面積之大，持續(xù)時間之長毀的面積之大，持續(xù)時間之長是近十年來罕見的。是近十年來罕見的。 美國火災(zāi)情報中心說，美國火災(zāi)情報中心說，去年美國森林火災(zāi)此伏彼起。去年美國森林火災(zāi)此伏彼起。到月底，全國被燒毀的林木、到月底，全國被燒毀的林木、灌木和野草面積達灌木和野草面積達400多萬英多萬英畝，比往年增加一倍以上。畝，比往年增加一倍以上。 蠟燭、火柴、小刀、燒杯、濕抹布、蠟燭、火柴、小刀、燒杯、濕抹布、 水、碳酸鈉粉末、鹽酸水、碳酸鈉粉末、鹽酸( (碳酸鈉和鹽碳酸鈉和鹽 酸反應(yīng)能夠生成二氧化碳酸反應(yīng)能夠生成二氧化碳) )。1 1、用嘴對著燃燒的蠟燭用力吹氣，結(jié)果蠟用嘴對著燃燒的蠟燭用力吹氣，結(jié)果蠟 燭熄滅了燭熄滅了( (降溫至著火點下降溫至著火點下) )。2 2、向燃燒的蠟燭上澆水，結(jié)果蠟燭熄滅了向燃燒的蠟燭上澆水，結(jié)果蠟燭熄滅了 ( (降溫至著火點以下降溫至著火點以下) )。3 3、在點燃的蠟燭上方倒扣一只燒杯，由于在點燃的蠟燭上方倒扣一只燒杯，由于 蠟燭燃燒不斷地消耗氧氣，當(dāng)氧氣量不蠟燭燃燒不斷地消耗氧氣，當(dāng)氧氣量不 足時，蠟燭熄滅足時，蠟燭熄滅( (隔絕氧氣隔絕氧氣) )。4 4、碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，蠟燭熄滅碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，蠟燭熄滅( (二氧化碳?xì)怏w不能支持燃燒二氧化碳?xì)怏w不能支持燃燒) )。5 5、剪去蠟燭的燭芯，或在蠟燭的下面截取其中的一大剪去蠟燭的燭芯，或在蠟燭的下面截取其中的一大段，蠟燭很快熄滅段，蠟燭很快熄滅( (去除可燃物去除可燃物) )。 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 同時點燃三根火柴同時點燃三根火柴，一根一根火柴頭火柴頭豎豎直向上直向上，另另一根一根火柴頭火柴頭豎直向下豎直向下，還有還有一根一根火柴火柴平放平放，比較三根火柴燃燒的情，比較三根火柴燃燒的情況是否相同，并分析其原因況是否相同，并分析其原因? ? 用粗銅絲繞成一個內(nèi)徑比蠟燭直徑用粗銅絲繞成一個內(nèi)徑比蠟燭直徑稍小一點的線圈，圈與圈之間有稍小一點的線圈，圈與圈之間有12 mm空隙。點燃蠟燭，把銅絲制成的線圈空隙。點燃蠟燭，把銅絲制成的線圈從火焰上面罩下去，正好把蠟燭的火焰從火焰上面罩下去，正好把蠟燭的火焰罩在銅絲圈里面，觀察實驗現(xiàn)象，并解罩在銅絲圈里面，觀察實驗現(xiàn)象，并解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。 銅絲的導(dǎo)熱性能好，當(dāng)線圈從火焰銅絲的導(dǎo)熱性能好，當(dāng)線圈從火焰上面罩下去時，蠟燭的溫度降低到其著上面罩下去時，蠟燭的溫度降低到其著火點以下，導(dǎo)致蠟燭熄滅?；瘘c以下，導(dǎo)致蠟燭熄滅。 拓寬視野：拓寬視野：為什么燃燒的蠟燭一吹就滅，而煤爐火用扇為什么燃燒的蠟燭一吹就滅，而煤爐火用扇子扇，卻扇越旺？子扇，卻扇越旺？ 分析：分析： 蠟燭燃燒放出的熱量少，用嘴吹會使產(chǎn)生的熱量蠟燭燃燒放出的熱量少，用嘴吹會使產(chǎn)生的熱量隨空氣的流動而散失，溫度降低到著火點以下，所以隨空氣的流動而散失，溫度降低到著火點以下，所以蠟燭熄滅。蠟燭熄滅。 在煤爐中燃料多，燃料燃燒時放出的熱量多，扇在煤爐中燃料多，燃料燃燒時放出的熱量多，扇風(fēng)不會使煤爐的溫度降低到著火點以下，而扇風(fēng)時又風(fēng)不會使煤爐的溫度降低到著火點以下，而扇風(fēng)時又使空氣流通，補充了氧氣，所以會越扇越旺。使空氣流通，補充了氧氣，所以會越扇越旺。影響可燃物燃燒現(xiàn)象的因素分析影響可燃物燃燒現(xiàn)象的因素分析:1 1、為什么碳、硫、磷在空氣中燃燒現(xiàn)象不同？為什么碳、硫、磷在空氣中燃燒現(xiàn)象不同？2 2、為什么刨花、小木塊比大木塊好燃燒？同是木材，著火點不變，那么為什么刨花、小木塊比大木塊好燃燒？同是木材，著火點不變，那么原因是什么？原因是什么？3 3、為什么硫磺在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰，而在氧氣中燃燒發(fā)為什么硫磺在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰，而在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰？出明亮的藍紫色火焰？因為薄的、小的可燃物與氧氣的接觸面積大，因為薄的、小的可燃物與氧氣的接觸面積大，所以燃燒的比較旺盛。所以燃燒的比較旺盛。因為物質(zhì)的性質(zhì)不同，燃燒的情況也會不同。因為物質(zhì)的性質(zhì)不同，燃燒的情況也會不同。因為物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象與氧氣的濃度有關(guān)系。因為物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象與氧氣的濃度有關(guān)系。 煤是一種常用的化石燃料，家庭用煤經(jīng)過了從煤是一種常用的化石燃料，家庭用煤經(jīng)過了從“煤球煤球”到到“蜂窩煤蜂窩煤”的變化，以前人們把煤粉加工成略大于乒乓球的變化，以前人們把煤粉加工成略大于乒乓球的球體，后來人們把煤粉加工成圓柱體，并在圓柱體內(nèi)打上的球體，后來人們把煤粉加工成圓柱體，并在圓柱體內(nèi)打上一些孔一些孔(如下圖如下圖)。請你分析這種變化的優(yōu)點。請你分析這種變化的優(yōu)點是：是： 。使煤與空氣的接觸面積增大，燃燒更為充分使煤與空氣的接觸面積增大，燃燒更為充分 在赤壁之戰(zhàn)中，周瑜的軍隊點燃在赤壁之戰(zhàn)中，周瑜的軍隊點燃戰(zhàn)船，熊熊燃燒的戰(zhàn)船借助東風(fēng)直沖戰(zhàn)船，熊熊燃燒的戰(zhàn)船借助東風(fēng)直沖曹軍的木船，使曹軍的木船燃起大火。曹軍的木船，使曹軍的木船燃起大火。根據(jù)右圖所示燃燒的條件填寫：曹軍根據(jù)右圖所示燃燒的條件填寫：曹軍的木船的木船是是 ，木船燃燒，木船燃燒的條件是的條件是 、 。溫度達到著火點溫度達到著火點 可燃物可燃物與氧氣充分接觸與氧氣充分接觸【經(jīng)典戰(zhàn)役回顧經(jīng)典戰(zhàn)役回顧】 1854 1854年年5 5月月3030日，英國戰(zhàn)艦日，英國戰(zhàn)艦“歐羅巴歐羅巴”號按照作戰(zhàn)命令開始了遠(yuǎn)涉重洋的航行，號按照作戰(zhàn)命令開始了遠(yuǎn)涉重洋的航行，它的船艙里結(jié)結(jié)實實地裝滿了供戰(zhàn)馬吃的它的船艙里結(jié)結(jié)實實地裝滿了供戰(zhàn)馬吃的草料。兩個多月后，船艙突然冒出熊熊大草料。兩個多月后，船艙突然冒出熊熊大火，大火迅速吞沒了整艘戰(zhàn)艦，片刻之間火，大火迅速吞沒了整艘戰(zhàn)艦，片刻之間戰(zhàn)艦便葬身海底，戰(zhàn)艦便葬身海底， 全艦官兵、戰(zhàn)馬無一生全艦官兵、戰(zhàn)馬無一生 還。還。戰(zhàn)艦為什么會戰(zhàn)艦為什么會 失火呢失火呢? ? 【火災(zāi)之謎？火災(zāi)之謎？】 一艘宏偉的戰(zhàn)艦在大火的作用下付一艘宏偉的戰(zhàn)艦在大火的作用下付之東流，大家能夠想象出全艦官兵、戰(zhàn)之東流，大家能夠想象出全艦官兵、戰(zhàn)馬當(dāng)時無比慘痛的情境，大火是多么的馬當(dāng)時無比慘痛的情境，大火是多么的無情。那么，無情。那么，誰是誰是“縱火犯縱火犯”呢呢? ?草料竟然是草料竟然是 草料堆放太多、太久，由于與空草料堆放太多、太久，由于與空氣中的氧氣發(fā)生緩慢的氧化反應(yīng)，熱氣中的氧氣發(fā)生緩慢的氧化反應(yīng)，熱量不斷聚積，導(dǎo)致草料溫度達到了著量不斷聚積，導(dǎo)致草料溫度達到了著火點，從而進行自發(fā)燃燒。這種由緩火點，從而進行自發(fā)燃燒。這種由緩慢氧化而引起的自發(fā)燃燒被稱為慢氧化而引起的自發(fā)燃燒被稱為“自自燃燃”。 在伊拉克戰(zhàn)爭中，美、英聯(lián)軍對在伊拉克戰(zhàn)爭中，美、英聯(lián)軍對伊拉克的軍事目標(biāo)進行了多輪狂轟濫伊拉克的軍事目標(biāo)進行了多輪狂轟濫炸，導(dǎo)致了附近的幾百口油井被炸，炸，導(dǎo)致了附近的幾百口油井被炸，大量石油向外噴射，燃燒造成沖天大大量石油向外噴射，燃燒造成沖天大火?；?。 有的同學(xué)擔(dān)心，如果熊熊大火有的同學(xué)擔(dān)心，如果熊熊大火燒到地殼內(nèi)產(chǎn)生大量氣體和巨大熱量，燒到地殼內(nèi)產(chǎn)生大量氣體和巨大熱量，可能會使地球爆炸，你認(rèn)為這種擔(dān)心可能會使地球爆炸，你認(rèn)為這種擔(dān)心必要嗎？試說明理由。必要嗎？試說明理由。 由于地殼中缺氧，而燃燒需要氧氣，由于地殼中缺氧，而燃燒需要氧氣，所以火焰不可能燃燒到油井里去。所以火焰不可能燃燒到油井里去。 沒有必要。沒有必要。 如果當(dāng)時委派你奔赴伊拉克，去撲如果當(dāng)時委派你奔赴伊拉克，去撲 滅正在燃燒的油井，你認(rèn)為下列措施滅正在燃燒的油井，你認(rèn)為下列措施不能不能 考慮考慮用于油井滅火的是用于油井滅火的是 。 設(shè)法阻止石油噴射設(shè)法阻止石油噴射 設(shè)法降低油井口溫度設(shè)法降低油井口溫度 設(shè)法使火焰隔絕空氣設(shè)法使火焰隔絕空氣 設(shè)法降低石油著火點設(shè)法降低石油著火點D D 釜底抽薪釜底抽薪(釜；指古代炊具，相當(dāng)于現(xiàn)釜；指古代炊具，相當(dāng)于現(xiàn)在的鍋，薪：指柴火。在的鍋，薪：指柴火。) 這一成語與我們所這一成語與我們所學(xué)的化學(xué)知識有關(guān)。請簡述其中的化學(xué)原學(xué)的化學(xué)知識有關(guān)。請簡述其中的化學(xué)原理。理。燃燒需要可燃物，減少可燃物不利于燃燒燃燒需要可燃物，減少可燃物不利于燃燒 成語中的化學(xué)成語中的化學(xué) 1 1、可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇、可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)叫做燃燒。烈的氧化反應(yīng)叫做燃燒。 燃燒需要三個條件燃燒需要三個條件： 可燃物；可燃物； 氧氣氧氣（或空氣）；（或空氣）； 達到燃燒所需要的最低溫度（也叫達到燃燒所需要的最低溫度（也叫著火點）。著火點）。 2 2、滅火的原理：滅火的原理：清除可燃物或使可燃物與清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離；隔絕氧氣（或空氣）；使溫度其他物品隔離；隔絕氧氣（或空氣）；使溫度降低到著火點以下。降低到著火點以下。 3 3、 請你通過詢問他人、走訪消防部門、查閱報刊雜請你通過詢問他人、走訪消防部門、查閱報刊雜志等方式，了解人們在日常生活和生產(chǎn)中通常采用的志等方式，了解人們在日常生活和生產(chǎn)中通常采用的滅火方法，將調(diào)查結(jié)果填入下表，并與同學(xué)們交流，滅火方法，將調(diào)查結(jié)果填入下表，并與同學(xué)們交流，討論。討論。滅火事例滅火事例滅火方法滅火方法滅火原理滅火原理油鍋著火油鍋著火用鍋蓋蓋滅用鍋蓋蓋滅燃著的可燃物與空氣隔離燃著的可燃物與空氣隔離 在古代，人類就掌握了鉆木取火的方法，如圖所在古代，人類就掌握了鉆木取火的方法，如圖所示，鉆木頭之所以能取火，可以用下面的三句話來解釋：示，鉆木頭之所以能取火，可以用下面的三句話來解釋：甲：甲：木頭內(nèi)能增大，溫度升高。木頭內(nèi)能增大，溫度升高。乙：乙：達到木頭的著火點，達到木頭的著火點，使木頭燃燒起來。使木頭燃燒起來。丙：丙：鉆木頭時克服磨擦做功。這三名鉆木頭時克服磨擦做功。這三名話的正確順序是（話的正確順序是（ ） 、甲乙丙、甲乙丙 、丙甲乙、丙甲乙 、乙丙甲、乙丙甲 、甲丙乙、甲丙乙 分析：分析： 鉆木頭時克服磨擦做功，導(dǎo)鉆木頭時克服磨擦做功，導(dǎo)致木頭內(nèi)能增大、溫度升高。當(dāng)致木頭內(nèi)能增大、溫度升高。當(dāng)木頭的溫度達到其著火點時，木木頭的溫度達到其著火點時，木頭便燃燒起來。故頭便燃燒起來。故B B項正確。項正確。 如果在宇宙飛船上劃燃火柴如果在宇宙飛船上劃燃火柴, ,火焰會立即熄滅，這火焰會立即熄滅，這是由于是由于 ( )( ) A A氧氣不夠氧氣不夠 B B在失重的情況下，空氣不對流在失重的情況下，空氣不對流 C C宇宙飛船上溫度低宇宙飛船上溫度低 D D達不到火柴的著火點達不到火柴的著火點B B 用你所學(xué)的化學(xué)知識簡明扼要地分析下列現(xiàn)象。用你所學(xué)的化學(xué)知識簡明扼要地分析下列現(xiàn)象。 易燃、易爆物的倉庫管理員嚴(yán)禁穿化纖類服裝。易燃、易爆物的倉庫管理員嚴(yán)禁穿化纖類服裝。 夏日午后，某家草垛突然起火，但現(xiàn)場無任何痕夏日午后，某家草垛突然起火，但現(xiàn)場無任何痕跡。跡。 可燃物在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒旺?？扇嘉镌谘鯕庵腥紵仍诳諝庵腥紵?。 化纖類服裝會因為相互摩擦帶有靜電，電火花可化纖類服裝會因為相互摩擦帶有靜電，電火花可能導(dǎo)致易燃、易爆物燃燒或爆炸。能導(dǎo)致易燃、易爆物燃燒或爆炸。 夏日溫度較高，草垛由于發(fā)生緩慢氧化而自燃。夏日溫度較高，草垛由于發(fā)生緩慢氧化而自燃。 可燃物的燃燒現(xiàn)象與氧氣濃度有關(guān)，氧氣濃度越可燃物的燃燒現(xiàn)象與氧氣濃度有關(guān)，氧氣濃度越大，燃燒越旺。大，燃燒越旺。 炎熱的夏日，某化學(xué)藥品倉庫突然起火，造成了人炎熱的夏日，某化學(xué)藥品倉庫突然起火，造成了人員傷亡和經(jīng)濟損失，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該倉庫存放的白磷包裝員傷亡和經(jīng)濟損失，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該倉庫存放的白磷包裝嚴(yán)重破損。試分析失火的原因。嚴(yán)重破損。試分析失火的原因。 分析：分析： 由于白磷的著火點較低，暴露在空由于白磷的著火點較低，暴露在空氣中易發(fā)生緩慢氧化而使熱量不能及時氣中易發(fā)生緩慢氧化而使熱量不能及時散失而越積越多，從而引起自燃。散失而越積越多，從而引起自燃。1、如果炒菜時鍋里的油起火，怎么滅火？如果炒菜時鍋里的油起火，怎么滅火？ 2、如果酒精燈不慎撞倒引起酒精在桌上燃燒，如果酒精燈不慎撞倒引起酒精在桌上燃燒， 應(yīng)如何滅火？應(yīng)如何滅火？蓋上鍋蓋，隔絕空氣而滅火。蓋上鍋蓋，隔絕空氣而滅火。 用濕抹布撲蓋，這樣既可以讓可用濕抹布撲蓋，這樣既可以讓可燃物隔絕空氣，又可以降低可燃物的燃物隔絕空氣，又可以降低可燃物的溫度，從而達到滅火的目的。溫度，從而達到滅火的目的。 在生活實際中我們經(jīng)常會遇到一些滅火的實在生活實際中我們經(jīng)常會遇到一些滅火的實例，試分析其滅火的原理：例，試分析其滅火的原理：1 1炒菜時油鍋中的油不慎炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅；著火，可用鍋蓋蓋滅；2堆放雜物的紙箱著火時，可用水撲滅；堆放雜物的紙箱著火時，可用水撲滅；3撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一，是將大火蔓延撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一，是將大火蔓延 線路前的一片樹木砍掉。線路前的一片樹木砍掉。隔絕空氣。隔絕空氣。降低溫度到著火點以下。降低溫度到著火點以下。清除可燃物。清除可燃物。 將下列滅火措施的標(biāo)號填在各小題后的括號內(nèi)：將下列滅火措施的標(biāo)號填在各小題后的括號內(nèi)：A、隔絕、隔絕空氣，空氣，B、移開可燃物，、移開可燃物，C、使可燃物的溫度低于著火點、使可燃物的溫度低于著火點 油鍋著火時，加上鍋蓋油鍋著火時，加上鍋蓋 （ ） 消防隊員用冷水澆滅燃著的可燃物（消防隊員用冷水澆滅燃著的可燃物（ ） 將沙土鋪灑在燃燒的化學(xué)藥品上將沙土鋪灑在燃燒的化學(xué)藥品上 （ ） 草原著火時，在著火點周圍割除草，打出防草原著火時，在著火點周圍割除草，打出防 火道火道 （ ） 因為白磷的著火點較低，只有因為白磷的著火點較低，只有40C，暴露在空氣中易發(fā)，暴露在空氣中易發(fā)生緩慢氧化而引起自燃，保存在冷水中起隔絕空氣的作用。生緩慢氧化而引起自燃，保存在冷水中起隔絕空氣的作用。少量白磷為什么要保存在冷水中？少量白磷為什么要保存在冷水中？ 點燃三支蠟燭，在其中一支蠟燭上扣一個燒杯（點燃三支蠟燭，在其中一支蠟燭上扣一個燒杯（A A），），將將另兩支蠟燭放在燒杯中，然后向燒杯（另兩支蠟燭放在燒杯中，然后向燒杯（C C）中加適量碳酸鈉中加適量碳酸鈉和鹽酸和鹽酸( (碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)能夠生成二氧化碳碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)能夠生成二氧化碳) )。 （1 1）請根據(jù)實驗現(xiàn)象填寫下表：）請根據(jù)實驗現(xiàn)象填寫下表：A AB BC C現(xiàn)象現(xiàn)象原因原因（1 1）請根據(jù)實驗現(xiàn)象填寫下表：）請根據(jù)實驗現(xiàn)象填寫下表： 燭焰熄滅燭焰熄滅 燭焰燃燒燭焰燃燒 燭焰熄滅燭焰熄滅二氧化碳二氧化碳滅火滅火 接觸空氣接觸空氣 氧氣耗盡氧氣耗盡 為了保證乘客的安全，交通部門規(guī)定在乘車、船、飛機時為了保證乘客的安全，交通部門規(guī)定在乘車、船、飛機時嚴(yán)禁攜帶易燃易爆品、危險品和腐蝕性物品。下列物質(zhì)中，旅嚴(yán)禁攜帶易燃易爆品、危險品和腐蝕性物品。下列物質(zhì)中，旅客乘坐汽車、火車、飛機時，可以攜帶的是客乘坐汽車、火車、飛機時，可以攜帶的是 （ ） 白磷白磷 汽油汽油 雪碧飲料雪碧飲料 濃硫酸濃硫酸 當(dāng)高層樓房下層起火，火勢兇猛無法撲當(dāng)高層樓房下層起火，火勢兇猛無法撲滅時，可以選擇哪些逃生措施？滅時，可以選擇哪些逃生措施？用濕毛巾堵住口鼻用濕毛巾堵住口鼻 匍匐前進尋找安全出口匍匐前進尋找安全出口封閉門窗，等待救援封閉門窗，等待救援迅速轉(zhuǎn)移到陽臺，用繩索下墜迅速轉(zhuǎn)移到陽臺，用繩索下墜 提出問題提出問題制定方案制定方案實驗探究實驗探究得出結(jié)論得出結(jié)論反思評價反思評價鞏固運用鞏固運用 點燃兩支高度不同的蠟燭，再用一個透點燃兩支高度不同的蠟燭，再用一個透明的大燒杯倒扣住兩支燃著的蠟燭。明的大燒杯倒扣住兩支燃著的蠟燭。 試分析大玻璃筒倒扣住兩支蠟燭后，試分析大玻璃筒倒扣住兩支蠟燭后，可以觀察到的現(xiàn)象是什么可以觀察到的現(xiàn)象是什么? 從上至下，兩支蠟燭依次熄滅。從上至下，兩支蠟燭依次熄滅。 原因是熱的二氧化碳上升，從上至下原因是熱的二氧化碳上升，從上至下逐漸充滿大燒杯。逐漸充滿大燒杯。 根據(jù)上面所觀察到的現(xiàn)象，根據(jù)上面所觀察到的現(xiàn)象，你認(rèn)為當(dāng)高層建筑發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)你認(rèn)為當(dāng)高層建筑發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)該如何逃生？該如何逃生？應(yīng)該貼地匍匐前行。應(yīng)該貼地匍匐前行。 1、觀察到什么現(xiàn)象？觀察到什么現(xiàn)象？ 2、由上述實驗中薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的事由上述實驗中薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的事實，說明燃燒需要什么條件？實，說明燃燒需要什么條件？ 銅片上白磷燃燒，而水中白磷、銅銅片上白磷燃燒，而水中白磷、銅片上紅磷沒有燃燒。片上紅磷沒有燃燒。物質(zhì)燃燒需要達到一定的溫度。物質(zhì)燃燒需要達到一定的溫度。 3、思考如何使銅片上的紅磷燃燒起來？思考如何使銅片上的紅磷燃燒起來？ 給銅片上的紅磷繼續(xù)加熱。給銅片上的紅磷繼續(xù)加熱。 4、由薄銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷由薄銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒的事實，說明燃燒還需要什么條件？不燃燒的事實，說明燃燒還需要什么條件？ 5、思考如何使水中的白磷燃燒起來？思考如何使水中的白磷燃燒起來？ 物質(zhì)燃燒需要氧氣。物質(zhì)燃燒需要氧氣。向水中通入氧氣。向水中通入氧氣。