【典例典例1 1】 如圖是噴泉實(shí)驗(yàn)的發(fā)如圖是噴泉實(shí)驗(yàn)的發(fā)生裝置（夾持裝置已略去）生裝置（夾持裝置已略去）思考并回答下列問題：思考并回答下列問題：（1 1）用）用A A所示裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)，所示裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)，上部燒瓶已裝滿干燥的氨氣，引上部燒瓶已裝滿干燥的氨氣，引發(fā)噴泉的操作是，發(fā)噴泉的操作是，該實(shí)驗(yàn)的原理是。該實(shí)驗(yàn)的原理是。（2 2）如果只提供圖中）如果只提供圖中B B裝置，引發(fā)噴泉的方法是。裝置，引發(fā)噴泉的方法是。（3 3）若）若A A中收集滿了中收集滿了NHNH3 3，而，而B B中只收集了中只收集了 體積的體積的NHNH3 3（標(biāo)準(zhǔn)狀況下），則反應(yīng)完畢后燒瓶?jī)?nèi)溶液的物質(zhì)的（標(biāo)準(zhǔn)狀況下），則反應(yīng)完畢后燒瓶?jī)?nèi)溶液的物質(zhì)的量濃度分別為量濃度分別為A A ,B ,B 。（4 4）若）若A A中實(shí)驗(yàn)時(shí)收集滿了中實(shí)驗(yàn)時(shí)收集滿了NHNH3 3，而，而B B中收集滿了中收集滿了NONO2 2（標(biāo)準(zhǔn)狀況下），則反應(yīng)完畢后燒瓶?jī)?nèi)溶液的物質(zhì)的（標(biāo)準(zhǔn)狀況下），則反應(yīng)完畢后燒瓶?jī)?nèi)溶液的物質(zhì)的量濃度分別為量濃度分別為A A ,B ,B 。2 23 3【思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥】解答此題要注意以下三點(diǎn)：解答此題要注意以下三點(diǎn)：（1 1）噴泉實(shí)驗(yàn)的操作原理。）噴泉實(shí)驗(yàn)的操作原理。（2 2）明確燒瓶?jī)?nèi)溶液的體積為）明確燒瓶?jī)?nèi)溶液的體積為NHNH3 3的體積。的體積。（3 3）NONO2 2氣體與水反應(yīng)后生成硝酸，溶液體積為氣體與水反應(yīng)后生成硝酸，溶液體積為NONO2 2體體積的積的 。2 23 3【自主解答自主解答】（1 1）A A裝置要引發(fā)水形成噴泉，必須打裝置要引發(fā)水形成噴泉，必須打開止水夾，同時(shí)擠出膠頭滴管中的水（溶解部分氨，開止水夾，同時(shí)擠出膠頭滴管中的水（溶解部分氨，產(chǎn)生壓強(qiáng)差）。產(chǎn)生壓強(qiáng)差）。（2 2）主要考查發(fā)散思維能力。從根本上考慮，形成噴）主要考查發(fā)散思維能力。從根本上考慮，形成噴泉必須產(chǎn)生壓強(qiáng)差；打開止水夾后，用熱毛巾泉必須產(chǎn)生壓強(qiáng)差；打開止水夾后，用熱毛巾“熱敷熱敷”（或用浸冰水的毛巾（或用浸冰水的毛巾“冷敷冷敷”）燒瓶，使瓶?jī)?nèi)氨受熱）燒瓶，使瓶?jī)?nèi)氨受熱膨脹，趕出玻璃管內(nèi)的空氣（或者使燒瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減膨脹，趕出玻璃管內(nèi)的空氣（或者使燒瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減?。?，使?。?，使NHNH3 3與與B B中的水接觸，達(dá)到目的。中的水接觸，達(dá)到目的。答案：答案：（1 1）打開止水夾，擠出膠頭滴管中的水）打開止水夾，擠出膠頭滴管中的水氨氣極易溶于水，致使燒瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減小，水迅速氨氣極易溶于水，致使燒瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減小，水迅速進(jìn)入燒瓶，形成噴泉進(jìn)入燒瓶，形成噴泉（2 2）打開止水夾，用手（或熱毛巾等）將燒瓶捂熱，）打開止水夾，用手（或熱毛巾等）將燒瓶捂熱，氨氣受熱膨脹，趕出玻璃導(dǎo)管內(nèi)的空氣，氨氣與水接氨氣受熱膨脹，趕出玻璃導(dǎo)管內(nèi)的空氣，氨氣與水接觸，形成噴泉觸，形成噴泉【典例典例2 2】 用加熱法可以分離的一組物質(zhì)是用加熱法可以分離的一組物質(zhì)是A.A.氯化銨和消石灰氯化銨和消石灰 B.B.碳酸氫銨和過氧化鈉碳酸氫銨和過氧化鈉C.C.氯化銨和氯化鈉氯化銨和氯化鈉 D.D.碘單質(zhì)和氯化銨碘單質(zhì)和氯化銨【思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥】解答該題注意以下兩點(diǎn)：解答該題注意以下兩點(diǎn)：（1 1）兩物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)；）兩物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)；（2 2）兩物質(zhì)都易升華或分解。）兩物質(zhì)都易升華或分解?！咀灾鹘獯鹱灾鹘獯稹窟x選C C。銨鹽可與堿反應(yīng)，所以氯化銨和消。銨鹽可與堿反應(yīng)，所以氯化銨和消石灰不能用加熱法分離；碳酸氫銨受熱也分解，產(chǎn)生石灰不能用加熱法分離；碳酸氫銨受熱也分解，產(chǎn)生的的H H2 2O O和和COCO2 2與與NaNa2 2O O2 2反應(yīng)也無法分離；氯化銨受熱分解，反應(yīng)也無法分離；氯化銨受熱分解，在溫度低的地方又重新化合為氯化銨，而氯化鈉受熱在溫度低的地方又重新化合為氯化銨，而氯化鈉受熱不分解，所以二者可以用加熱法分離；碘單質(zhì)受熱時(shí)不分解，所以二者可以用加熱法分離；碘單質(zhì)受熱時(shí)升華，氯化銨受熱分解重新化合后仍與碘混合，無法升華，氯化銨受熱分解重新化合后仍與碘混合，無法分離。分離。 知識(shí)點(diǎn)一：氨的構(gòu)成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)一：氨的構(gòu)成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì) 1.1.（20102010長(zhǎng)春高一檢測(cè)）關(guān)于氨水的敘述中，錯(cuò)誤長(zhǎng)春高一檢測(cè)）關(guān)于氨水的敘述中，錯(cuò)誤的是（的是（ ）A.A.氨水放置數(shù)天后，濃度不變氨水放置數(shù)天后，濃度不變B.B.氨水可使酚酞指示劑變紅氨水可使酚酞指示劑變紅C.C.氨水中含三種分子和三種離子氨水中含三種分子和三種離子D.D.氨水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，溶液密度越小氨水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，溶液密度越小【解析解析】選選A A。氨水能夠揮發(fā)，放置數(shù)天后，濃度降低；。氨水能夠揮發(fā)，放置數(shù)天后，濃度降低；氨水溶液呈堿性，使酚酞指示劑變紅；氨水中含有氨水溶液呈堿性，使酚酞指示劑變紅；氨水中含有NHNH3 3、NHNH3 3H H2 2O O、H H2 2O O三種分子，三種分子，NHNH4 4+ +、H H+ +、OHOH- -三種離子；氨三種離子；氨水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，溶液的密度越小。水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，溶液的密度越小。2.2.下列物質(zhì)中只有氨分子的是（下列物質(zhì)中只有氨分子的是（ ）A.A.氨水氨水 B.NHB.NH3 3HH2 2O OC.C.液氨液氨 D.D.銨鹽銨鹽【解析解析】選選C C。氨水中的主要成分是。氨水中的主要成分是NHNH3 3H H2 2O O，還有，還有NHNH3 3和水分子，而和水分子，而NHNH3 3H H2 2O O是一水合氨分子，不含氨分子，是一水合氨分子，不含氨分子，液氨是液氨是NHNH3 3的液體狀態(tài)，是純凈的氨分子，銨鹽中含有的液體狀態(tài)，是純凈的氨分子，銨鹽中含有銨根離子和酸根離子。銨根離子和酸根離子。 知識(shí)點(diǎn)二：知識(shí)點(diǎn)二： 銨鹽及自然界中氮的循環(huán)銨鹽及自然界中氮的循環(huán)3.(3.(雙選雙選) )氮的固定是指（氮的固定是指（ ）A.A.植物從土壤中吸收氮肥植物從土壤中吸收氮肥B.B.大豆的根瘤菌將氮?dú)廪D(zhuǎn)變?yōu)楹幕衔锎蠖沟母鼍鷮⒌獨(dú)廪D(zhuǎn)變?yōu)楹幕衔顲.C.將空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)變?yōu)榈幕衔飳⒖諝庵械牡獨(dú)廪D(zhuǎn)變?yōu)榈幕衔顳.D.硝酸和氨氣反應(yīng)生成氮肥硝酸和氨氣反應(yīng)生成氮肥【解析解析】選選B B、C C。氮的固定就是將游離態(tài)的氮轉(zhuǎn)化為。氮的固定就是將游離態(tài)的氮轉(zhuǎn)化為化合態(tài)的氮，所以將氮?dú)廪D(zhuǎn)化為化合物都是氮的固定。化合態(tài)的氮，所以將氮?dú)廪D(zhuǎn)化為化合物都是氮的固定。4.4.實(shí)驗(yàn)室制備和干燥氨氣的常用的方法是（實(shí)驗(yàn)室制備和干燥氨氣的常用的方法是（ ）A.A.氯化銨固體與消石灰共熱，生成氣體用堿石灰干燥氯化銨固體與消石灰共熱，生成氣體用堿石灰干燥B.B.加熱氯化銨固體，使生成的氣體通過氫氧化鈉溶液加熱氯化銨固體，使生成的氣體通過氫氧化鈉溶液C.C.氯化銨溶液與燒堿共熱，生成氣體用無水氯化鈣干氯化銨溶液與燒堿共熱，生成氣體用無水氯化鈣干 燥燥D.ND.N2 2、H H2 2混合，在高溫、高壓、催化劑的條件下反混合，在高溫、高壓、催化劑的條件下反 應(yīng)，然后再干燥應(yīng)，然后再干燥【解析解析】選選A A。B B項(xiàng)，項(xiàng)，NHNH4 4ClCl分解產(chǎn)生的分解產(chǎn)生的NHNH3 3和和HClHCl進(jìn)入進(jìn)入NaOHNaOH溶液中都會(huì)被吸收，得不到溶液中都會(huì)被吸收，得不到NHNH3 3；C C項(xiàng)，不能用項(xiàng)，不能用CaClCaCl2 2干燥干燥NHNH3 3，因氯化鈣與氨氣能發(fā)生反應(yīng)，其化學(xué)，因氯化鈣與氨氣能發(fā)生反應(yīng)，其化學(xué)方程式為：方程式為：CaClCaCl2 2+8NH+8NH3 3 = CaCl= CaCl2 28NH8NH3 3；D D項(xiàng)高溫、項(xiàng)高溫、高壓、催化劑的條件在實(shí)驗(yàn)室中很難完成。高壓、催化劑的條件在實(shí)驗(yàn)室中很難完成。5.(20105.(2010三明高一檢測(cè)三明高一檢測(cè)) )為了在實(shí)驗(yàn)室制取干燥的氨為了在實(shí)驗(yàn)室制取干燥的氨氣，甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下三套實(shí)驗(yàn)裝氣，甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下三套實(shí)驗(yàn)裝置：置：寫出實(shí)驗(yàn)室制氨氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：。寫出實(shí)驗(yàn)室制氨氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：。實(shí)驗(yàn)裝置和所用樣品都正確的是。（填實(shí)驗(yàn)裝置和所用樣品都正確的是。（填“甲甲”、“乙乙”、“丙丙”）三個(gè)收集裝置都在試管口塞上一小塊棉花，其作用三個(gè)收集裝置都在試管口塞上一小塊棉花，其作用是。是。檢驗(yàn)試管里是否收集滿了氨氣的方法是：。檢驗(yàn)試管里是否收集滿了氨氣的方法是：。上述裝置中，其中肯定收集不到氨氣的裝置是上述裝置中，其中肯定收集不到氨氣的裝置是，其原因是（用化學(xué)方程式表示）。，其原因是（用化學(xué)方程式表示）?！窘馕鼋馕觥坑深}意可得出實(shí)驗(yàn)室制氨氣是用由題意可得出實(shí)驗(yàn)室制氨氣是用Ca(OH)Ca(OH)2 2和和NHNH4 4ClCl共熱得到，但干燥氨氣是用堿石灰，而驗(yàn)滿是用共熱得到，但干燥氨氣是用堿石灰，而驗(yàn)滿是用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙，而硫酸與濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙，而硫酸與NHNH3 3反應(yīng)，所以乙收集反應(yīng)，所以乙收集不到氨氣，在后一圖中水會(huì)充滿試管，是由于不到氨氣，在后一圖中水會(huì)充滿試管，是由于NH3NH3極易極易溶于水的原因。溶于水的原因。答案答案: :Ca(OH)Ca(OH)2 2+2NH+2NH4 4Cl 2NHCl 2NH3 3+CaCl+CaCl2 2+2H+2H2 2O O丙丙減少氨氣與空氣對(duì)流，使收集的氨氣更純凈減少氨氣與空氣對(duì)流，使收集的氨氣更純凈在試管口處放一濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙，如果試管里在試管口處放一濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙，如果試管里收集滿了氨氣，試紙將變?yōu)樗{(lán)色收集滿了氨氣，試紙將變?yōu)樗{(lán)色用玻璃棒蘸取濃鹽酸或者濃硝酸，放在試管口，如果用玻璃棒蘸取濃鹽酸或者濃硝酸，放在試管口，如果試管里收集滿了氨氣，觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙試管里收集滿了氨氣，觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙（任寫一種）（任寫一種）乙乙 2NH2NH3 3+H+H2 2SOSO4 4 = (NH = (NH4 4) )2 2SOSO4 4=一、選擇題（本題包括一、選擇題（本題包括5 5個(gè)小題，每小題個(gè)小題，每小題4 4分，共分，共2020分）分）1.1.以下哪個(gè)性質(zhì)不是所有銨鹽的通性（以下哪個(gè)性質(zhì)不是所有銨鹽的通性（ ）A.A.都易溶于水都易溶于水B.B.都可分解放出氨氣都可分解放出氨氣C.C.都能與堿反應(yīng)且均放出氨氣都能與堿反應(yīng)且均放出氨氣D.D.都是離子化合物能形成離子晶體都是離子化合物能形成離子晶體【解析解析】選選B B。銨鹽易分解，但不是所有的銨鹽都能分。銨鹽易分解，但不是所有的銨鹽都能分解放出氨氣。解放出氨氣。2.2.（雙選）在四片玻璃片上分別滴有下列溶液，當(dāng)氨（雙選）在四片玻璃片上分別滴有下列溶液，當(dāng)氨氣靠近各玻璃片時(shí)，有白煙產(chǎn)生的是（氣靠近各玻璃片時(shí)，有白煙產(chǎn)生的是（ ）A.A.濃硫酸濃硫酸 B.B.濃磷酸濃磷酸C.C.濃硝酸濃硝酸 D.D.濃鹽酸濃鹽酸【解析解析】選選C C、D D。氨氣與揮發(fā)性酸會(huì)生成銨鹽，有白。氨氣與揮發(fā)性酸會(huì)生成銨鹽，有白煙出現(xiàn)，而上述四種酸中只有濃硝酸和濃鹽酸是揮發(fā)煙出現(xiàn)，而上述四種酸中只有濃硝酸和濃鹽酸是揮發(fā)性酸。性酸。3.3.氨與重水（氨與重水（D D2 2O O）形成的堿與鹽酸反應(yīng)，這一反應(yīng)生）形成的堿與鹽酸反應(yīng)，這一反應(yīng)生成的鹽在溶液中電離生成的陽(yáng)離子的化學(xué)式是（成的鹽在溶液中電離生成的陽(yáng)離子的化學(xué)式是（ ）A.NHA.NH3 3D D+ + B.NH B.NH2 2D D2 2+ +C.NDC.ND3 3H H+ + D.NH D.NH4 4+ +【解析解析】選選A A。由題意可得。由題意可得NHNH3 3與與D D2 2O O反應(yīng)，得到的為反應(yīng)，得到的為NHNH3 3D D2 2O O，電離后為，電離后為NHNH3 3D D+ +和和ODOD- -兩種離子。兩種離子。4.4.下列物質(zhì)含氮量最高的是（下列物質(zhì)含氮量最高的是（ ）A.A.硫銨硫銨 B.B.碳銨碳銨 C.C.硝銨硝銨 D.D.尿素尿素【解析解析】5.5.將將NHNH4 4HCOHCO3 3在試管中加熱，使放出的氣體依次通過盛在試管中加熱，使放出的氣體依次通過盛有足量過氧化鈉的干燥管、足量濃硫酸的洗氣瓶，最有足量過氧化鈉的干燥管、足量濃硫酸的洗氣瓶，最后得到的氣體是（后得到的氣體是（ ）A.NHA.NH3 3 B.O B.O2 2 C.H C.H2 2O D.COO D.CO2 2【解析解析】選選B B。NHNH4 4HCOHCO3 3在試管中加熱，放出的氣體為在試管中加熱，放出的氣體為NHNH3 3、COCO2 2和水蒸氣，但通過和水蒸氣，但通過NaNa2 2O O2 2固體時(shí)，固體時(shí)，COCO2 2、水蒸氣、水蒸氣會(huì)與之反應(yīng)放出會(huì)與之反應(yīng)放出O O2 2，而氨氣會(huì)與濃硫酸反應(yīng)被吸收掉，而氨氣會(huì)與濃硫酸反應(yīng)被吸收掉，所以最后只有所以最后只有O O2 2剩余。剩余。二、非選擇題（本題包括二、非選擇題（本題包括1 1個(gè)小題，共個(gè)小題，共1010分）分）6.6.已知已知A A、B B、C C、D D為氣體，為氣體，E E、F F為固體，為固體，G G是氯化鈣，是氯化鈣，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示：它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示：(1)D(1)D的化學(xué)式（分子式）是，的化學(xué)式（分子式）是，E E的化學(xué)式（分子的化學(xué)式（分子式）是。式）是。（2 2）A A和和B B反應(yīng)生成反應(yīng)生成C C的化學(xué)方程式是。的化學(xué)方程式是。（3 3）E E和和F F反應(yīng)生成反應(yīng)生成D D、H H和和G G的化學(xué)方程式是。的化學(xué)方程式是。【解析解析】由題目提示可知由題目提示可知A A、B B、C C、D D為氣體，為氣體，E E、F F為為固體，由固體，由D+C ED+C E可知可知E E為銨鹽，再由為銨鹽，再由E+F DE+F D可知可知D D為氨氣，為氨氣，F(xiàn) F為堿，又知為堿，又知“G G為氯化鈣為氯化鈣”可推出可推出F F為為Ca(OH)Ca(OH)2 2，C C為為HClHCl氣體。氣體。答案答案: :（1 1）NHNH3 3 NH NH4 4Cl (2)HCl (2)H2 2+Cl+Cl2 2 2HCl 2HCl(3)2NH(3)2NH4 4Cl+Ca(OH)Cl+Ca(OH)2 2 2NH 2NH3 3+2H+2H2 2O+CaClO+CaCl2 2點(diǎn)燃點(diǎn)燃=1.(51.(5分分) )密度為密度為0.91 gcm0.91 gcm-3-3的氨水，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氨水，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2525，設(shè)氨水用等體積的水稀釋后，所得溶液的溶質(zhì)，設(shè)氨水用等體積的水稀釋后，所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（ ）A.A.等于等于12.512.5 B.B.大于大于12.512.5C.C.小于小于12.512.5 D.D.無法確定無法確定【解析解析】選選C C。本題考查氨水稀釋后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)。本題考查氨水稀釋后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算規(guī)律和抽象問題具體化的計(jì)算方法，以及將化學(xué)問算規(guī)律和抽象問題具體化的計(jì)算方法，以及將化學(xué)問題抽象為數(shù)學(xué)問題（利用不等式關(guān)系）的思維能力。題抽象為數(shù)學(xué)問題（利用不等式關(guān)系）的思維能力。取取1 1體積氨水用體積氨水用1 1體積水稀釋，稀釋后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)體積水稀釋，稀釋后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為為 252512.512.5，上式將水的密度，上式將水的密度1 g1 gcmcm-3-3換為換為氨水的密度氨水的密度0.91 g0.91 gcmcm-3-3，得出不等關(guān)系式，無需運(yùn)，得出不等關(guān)系式，無需運(yùn)算便可得出結(jié)論。算便可得出結(jié)論。10.910.2510010.91+110.91250.91+10.91250.91+0.911 12 22.2.（1515分）（分）（20102010鄧州高一檢測(cè)）實(shí)驗(yàn)室用鄧州高一檢測(cè)）實(shí)驗(yàn)室用CrCr2 2O O3 3作作催化劑做氨氧化實(shí)驗(yàn)，裝置如下圖所示，問：催化劑做氨氧化實(shí)驗(yàn)，裝置如下圖所示，問：玻璃管和燒瓶中有何現(xiàn)象。玻璃管和燒瓶中有何現(xiàn)象。濃硫酸的作用是。如果沒有濃硫酸，則會(huì)出濃硫酸的作用是。如果沒有濃硫酸，則會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是?，F(xiàn)的現(xiàn)象是。實(shí)驗(yàn)停止后，過一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)，濃硫酸中的導(dǎo)管被實(shí)驗(yàn)停止后，過一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)，濃硫酸中的導(dǎo)管被堵塞，其原因是。堵塞，其原因是。寫出有關(guān)化學(xué)方程式。寫出有關(guān)化學(xué)方程式?！窘馕鼋馕觥坑深}意可得，這是一個(gè)由題意可得，這是一個(gè)NHNH3 3的催化氧化的實(shí)驗(yàn)，的催化氧化的實(shí)驗(yàn)，在玻璃管中在玻璃管中NHNH3 3被催化氧化，生成被催化氧化，生成NONO，與剩余的，與剩余的O O2 2會(huì)再會(huì)再反應(yīng)生成反應(yīng)生成NONO2 2，而濃硫酸的作用是吸收未反應(yīng)的，而濃硫酸的作用是吸收未反應(yīng)的NHNH3 3和和生成的水。生成的水。答案答案: :停止加熱后，催化劑保持紅熱，燒瓶中有紅棕色停止加熱后，催化劑保持紅熱，燒瓶中有紅棕色氣體產(chǎn)生氣體產(chǎn)生吸收未反應(yīng)的吸收未反應(yīng)的NHNH3 3和和H H2 2O O 在燒瓶中可能出現(xiàn)白煙在燒瓶中可能出現(xiàn)白煙NHNH3 3與與H H2 2SOSO4 4反應(yīng)生成的反應(yīng)生成的(NH(NH4 4) )2 2SOSO4 4晶體析出堵住了管口晶體析出堵住了管口4NH4NH3 3+5O+5O2 2 4NO+6H 4NO+6H2 2O O，2NO+O2NO+O2 2 = 2NO = 2NO2 2，2NH2NH3 3+H+H2 2SOSO4 4 = =（NHNH4 4）2 2SOSO4 4