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《行軍九日思長(zhǎng)安故園》詩(shī)詞賞析及中考試題匯編(共7頁(yè))

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《行軍九日思長(zhǎng)安故園》詩(shī)詞賞析及中考試題匯編(共7頁(yè))

精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上行軍九日思長(zhǎng)安故園詩(shī)詞賞析及中考試題匯編岑參強(qiáng)欲登高去,無(wú)人送酒來(lái)。遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。【作品賞析】這是一首五言絕句,詩(shī)作表現(xiàn)的不是一般的節(jié)日思鄉(xiāng),而是對(duì)國(guó)事的憂慮和對(duì)戰(zhàn)亂中人民疾苦的關(guān)切。表面看來(lái)寫(xiě)得平直樸素,實(shí)際構(gòu)思精巧,情韻無(wú)限,是一首言簡(jiǎn)意深、耐人尋味的抒情佳作。前兩句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念和早日結(jié)束戰(zhàn)亂的渴望。古人在九月九日重陽(yáng)節(jié)有登高飲菊花酒的習(xí)俗,首句“登高”二字就緊扣題目中的“九日”。劈頭一個(gè)“強(qiáng)”字,則表現(xiàn)了詩(shī)人在戰(zhàn)亂中的凄清景況。第二句化用陶淵明的典故。據(jù)南史隱逸傳記載:陶淵明有一次過(guò)重陽(yáng)節(jié),沒(méi)有酒喝,就在宅邊的菊花叢中獨(dú)自悶坐了很久。后來(lái)正好王弘送酒來(lái)了,才醉飲而歸。這里反用其意,是說(shuō)自己雖然也想勉強(qiáng)地按照習(xí)俗去登高飲酒,可是在戰(zhàn)亂中,沒(méi)有像王弘那樣的人來(lái)送酒助興。此句銜接自然,明白如話,巧用典故,寫(xiě)出了詩(shī)人旅途的寂寞和凄涼,暗寓著題中“行軍”的特定環(huán)境。第三句寫(xiě)詩(shī)人在佳節(jié)之際想到了長(zhǎng)安故園。開(kāi)頭一個(gè)“遙“字”,渲染了自己和故園長(zhǎng)安相隔之遠(yuǎn),烘托了深切的思鄉(xiāng)之情。、接著詩(shī)人將對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情,濃縮到了“故園菊”上,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀和思念。“憐菊”再次呼應(yīng)了題目中的“九日“,又點(diǎn)出了“長(zhǎng)安故園”。最后一句是想象,緊扣詩(shī)題中的“行軍”二字,詞句虛實(shí)結(jié)合,將惜花、思鄉(xiāng)、感時(shí)傷懷的情感交融在一起,寄寓著詩(shī)人對(duì)飽經(jīng)戰(zhàn)亂的人民的深切同情,對(duì)國(guó)事的憂慮,對(duì)早日平定“安史之亂”的強(qiáng)烈愿望?!締?wèn)題研討】(1)這首詩(shī)寫(xiě)到了哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?從詩(shī)中哪些地方可以看出?_答:重陽(yáng)節(jié);“登高”“送酒”“菊”(答出其中一點(diǎn)即可)(2)“遙憐”二字別有韻味,請(qǐng)從藝術(shù)表現(xiàn)手法以及表達(dá)思想情感這兩方面加以簡(jiǎn)析。_答:作者運(yùn)用想象,描繪了在戰(zhàn)場(chǎng)中開(kāi)放的故園菊花,表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)親人的思念,以及對(duì)飽經(jīng)戰(zhàn)亂的人民的同情和對(duì)和平的渴望。(其他意思合理也可)【理解性默寫(xiě)】1.寫(xiě)自己對(duì)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)憂患的人民等同情,對(duì)早日平定安史之亂等渴望的詩(shī)句是:_答:遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。2表現(xiàn)出強(qiáng)烈的無(wú)可奈何的情緒,也寫(xiě)旅況的凄涼蕭瑟,無(wú)酒可飲,更無(wú)菊可賞,暗寓著題中“行軍”的特定環(huán)境的句子:_答:強(qiáng)欲登高去,無(wú)人送酒來(lái)。【中考試題】【浙江省衢州市】(四)古詩(shī)閱讀(3分)行軍九日思長(zhǎng)安故園唐岑參強(qiáng)欲登高去,無(wú)人送酒來(lái)。遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。【注釋】“安史之亂”中長(zhǎng)安被攻陷,岑參寫(xiě)作此詩(shī)時(shí)長(zhǎng)安尚未收復(fù)。17這首詩(shī)與孟浩然過(guò)故人莊都有“菊”這個(gè)意象,它們有什么不同?(3分)附過(guò)故人莊:故人具雞黍,邀我至田家。綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花。 (3分)示例:岑詩(shī)中的菊花盛開(kāi)在戰(zhàn)火紛飛的家鄉(xiāng),表達(dá)的是詩(shī)人思鄉(xiāng)的惆悵和憂國(guó)憂民的情懷,寄托著對(duì)和平的渴望;孟詩(shī)中的菊花開(kāi)在環(huán)境優(yōu)美生活富足的農(nóng)家小院中,表達(dá)了作者對(duì)恬靜閑適的田園生活的喜愛(ài)之情。(背景分析共1分,情感分析各1分)閱讀下面一首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。行軍九日思長(zhǎng)安故園岑參強(qiáng)欲登高去,無(wú)人送酒來(lái)。遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。【注】此詩(shī)寫(xiě)于安史之亂和長(zhǎng)安被陷之時(shí)。 1、這首詩(shī)寫(xiě)了_這一中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,從詩(shī)中_、_等詞語(yǔ)可以看出。2、“遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)”兩句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?是怎樣表現(xiàn)的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。_1、重陽(yáng)節(jié),“九日”、“登高”、“飲酒”、“菊”2、兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情,寄托了詩(shī)人對(duì)國(guó)事的憂慮和對(duì)早日平定安史之亂的渴望。詩(shī)人一是直抒其情,“遙憐”一詞將詩(shī)人對(duì)故園的思念和擔(dān)憂直接表現(xiàn)出來(lái);二是以想像的手法描繪了長(zhǎng)安故園紛飛的戰(zhàn)火,殘?jiān)珨啾陂g叢叢寂寞開(kāi)放的菊花,以寫(xiě)故園菊來(lái)寫(xiě)故園長(zhǎng)安,讓讀者仿佛看到一幅鮮明的戰(zhàn)亂圖,從而形象地表達(dá)詩(shī)人對(duì)故園的思念和對(duì)國(guó)事的憂慮。(意對(duì)即可)行軍九日思長(zhǎng)安故園 岑參強(qiáng)欲登高去,無(wú)人送酒來(lái)。遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)1、詩(shī)人在詩(shī)中提到了與重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的哪些風(fēng)俗? 2、怎樣理解“強(qiáng)欲登高去”中的“強(qiáng)”字? 3、作者特別強(qiáng)調(diào)思念、憐惜長(zhǎng)安故園的菊花,你能說(shuō)出菊花的深層含義嗎?這樣寫(xiě)的好處是什么? 4、從本詩(shī)中你感受到詩(shī)人怎樣的情懷? 5、下列對(duì)詩(shī)歌分析不正確的一項(xiàng)是( )A岑參的這首五絕,表現(xiàn)的不是一般的節(jié)日思鄉(xiāng),而是對(duì)國(guó)事的憂慮和對(duì)戰(zhàn)亂中人民疾苦的關(guān)切。B首句“登高”二字就緊扣題目中的“九日”。劈頭一個(gè)“強(qiáng)”字,則表現(xiàn)了詩(shī)人在戰(zhàn)亂中的凄清境況。C第三句化用陶淵明的典故,反用其意,是說(shuō)自己雖然也想勉強(qiáng)地按照習(xí)俗去登高飲酒,可是在戰(zhàn)亂中,沒(méi)有像王弘那樣的人來(lái)送酒助興。D結(jié)句用的是敘述語(yǔ)言,樸實(shí)無(wú)華,但是寓巧于樸,寓意深長(zhǎng),耐人咀嚼,使全詩(shī)的思想和藝術(shù)境界出現(xiàn)了一個(gè)飛躍。1、登高、飲酒、賞菊2、強(qiáng),是勉強(qiáng),是不愿為之而又不得不為之的心態(tài)體現(xiàn)。3、以“故園菊”代表整個(gè)故園長(zhǎng)安,這樣寫(xiě),以個(gè)別代表一般,顯得形象鮮明,具體可感。4、對(duì)國(guó)事的憂慮和對(duì)戰(zhàn)亂中人民疾苦的關(guān)切。5、C專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)

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