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部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末專項(xiàng)試卷 非連續(xù)性文本閱讀能力過(guò)關(guān)附答案

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1、部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)非連續(xù)性文本閱讀能力過(guò)關(guān) 時(shí)間:90分鐘滿分:100分 —、閱讀下面的材料,完成練習(xí)。(25分) 材料一: 新冠疫苗接種流程圖 佩戴口罩、掃健康碼、測(cè)體溫、攜帶身份證進(jìn)入門(mén)診大廳(一樓) 接種者如實(shí)告知健康狀況并填寫(xiě)新冠疫苗知情同意書(shū)(一樓) 登記(三樓):配合醫(yī)務(wù)人員完成身份確認(rèn) 禁忌接種或暫緩接種 簽字核實(shí) 給出醫(yī)學(xué)建議 接種:接種前三查七對(duì)一驗(yàn)證,接 種后打印接種憑證,并預(yù)約下次接 種日期。 請(qǐng)到留觀區(qū) 留觀30分鐘 并領(lǐng)取接種憑證 如有不適或異常反應(yīng) 及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)人員: 請(qǐng)到疑似異常反應(yīng) 處置室 接種流程結(jié)束,可以離開(kāi) 材

2、料二: 哪些人不適合接神新冠痕苗? 孕婦、哺乳期婦女,正處在發(fā)熱、感染等急性疾病發(fā) 作期、患免疫系統(tǒng)缺陷或免疫系統(tǒng)紊亂的人群以 及患有嚴(yán)重的肝腎疾病者,藥物不可控制的高血壓、 糖尿病并發(fā)癥、惡性腫瘤患者等。 1滅活疫苗 ?通過(guò)一定的方法使新冠病毒失去感染性和復(fù)制力, 同時(shí)保留能引起人體免疫應(yīng)答活性而制備成的疫苗。 ?傳統(tǒng)經(jīng)典的疫苗制備方式,屬于成熟、可靠、經(jīng)典 的疫苗制備手段。 ?研發(fā)平臺(tái)成熟、生產(chǎn)工藝穩(wěn)定、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)可控、 保護(hù)效果良好、研發(fā)速度快、且易于規(guī)?;a(chǎn)。 ?具有國(guó)際通行的安全性和有效性評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。 2疫苗費(fèi)用 疫苗根據(jù)使用規(guī)模大小

3、定價(jià),目 伏右前獲批疫苗針對(duì)中國(guó)全人群免 岑費(fèi)接種。 1. 讀了材料一,我知道新冠疫苗接種后,應(yīng)該打印 ,并預(yù)約 o (8分) 2. 判斷題。(正確的打錯(cuò)誤的打“x”)(12分) (1) 王阿姨戴上口罩,沒(méi)帶身份證,便去接種疫苗。 ( ) (2) 王阿姨打了疫苗,在留觀區(qū)觀察了 30分鐘。 ( ) (3) 懷孕的李阿姨擔(dān)心自己被感染,也去接種新冠疫苗。( ) (4) 目前,全世界新冠疫苗免費(fèi)接種。 ( ) 3. 媽媽擔(dān)心接種新冠疫苗不安全不打算播種,請(qǐng)你結(jié)合材料勸一 勸她。(5分) 二、下面是某市教育局公布的該市學(xué)生體質(zhì)狀況檢測(cè)結(jié)果,請(qǐng)你根據(jù) 表格內(nèi)容完成練習(xí)

4、。(8分) 檢測(cè)項(xiàng)目 升降趨勢(shì) 檢測(cè)項(xiàng)目 升降趨勢(shì) 體重 T 肺活量 體能 1 視力 1 1. 從上表中你能獲取的信息是: (3 分) 2. 你為“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)寫(xiě)的宣傳標(biāo)語(yǔ)是: (5 分) 三、閱讀材料,完成練習(xí)。(28分) 材料一:中國(guó)煙民數(shù)量已經(jīng)超過(guò)3億,約占全球吸煙人數(shù)的三 分之一,二手煙民更是高達(dá)7.4億人。每年約有120多萬(wàn)人死于煙 草誘發(fā)的相關(guān)疾病。 (世界衛(wèi)生組織資料) 材料二:全球大約每6秒就有一個(gè)吸煙者死亡。一個(gè)從十幾歲 就開(kāi)始吸煙并連續(xù)吸煙20年或更長(zhǎng)時(shí)間的人,要比從不吸煙的人 (CCTV新聞) 平均少

5、活20?25年。 材料三:吸煙有害健康。 (煙盒上的警示語(yǔ)) 1.從材料一中,我們可以提取的信息有( )(多選)。從材料 二中,我們可以提取的信息是( )。(填字母,8分) A. 每年有上百萬(wàn)人死于煙草誘發(fā)的相關(guān)疾病 B. 中國(guó)煙民隊(duì)伍龐大 C. 長(zhǎng)期吸煙會(huì)縮短人的壽命 2.材料一運(yùn)用了 的說(shuō)明方法,材料二運(yùn)用了 的說(shuō)明方法。(12分) 。(8 分) 3. 這三則材料主要說(shuō)明了 四、閱讀衡山南岳大廟的導(dǎo)覽圖,完成練習(xí)。(9分) 1.從財(cái)靈星門(mén)”進(jìn)到“圣公圣母殿" 依次要經(jīng)過(guò)()(5分) A.奎星閣一>正南門(mén)一>御碑亭一 嘉應(yīng)門(mén)一御書(shū)

6、樓一圣帝殿 B.奎星閣一正南門(mén)一鼓樓一 嘉應(yīng)門(mén)一御書(shū)樓一圣帝殿 寺 r子公圣蚱帔 文蛛殿卜 東 八 西便門(mén) 束便門(mén) 2. 在景區(qū)遇到危險(xiǎn)應(yīng). 。(4 分) 五、閱讀下面的材料,完成練習(xí)。(21分) 基本信息: 作品 名稱 愛(ài)麗絲漫游奇境 乂字 體裁 童話 外文 名稱 Alice s Adventures in Wonderland 作者 【英】劉易斯? 卡羅爾 首版 時(shí)間 1865年 作品 別名 愛(ài)麗絲夢(mèng)游奇境、 愛(ài)麗絲奇境歷險(xiǎn)記、 愛(ài)麗絲奇遇記 字?jǐn)?shù) 約65000字 故事簡(jiǎn)介 本書(shū)講述了愛(ài)麗絲因追逐一只穿著背心的

7、兔子而掉進(jìn)了兔子 洞,來(lái)到了一個(gè)奇妙的世界,開(kāi)始了漫長(zhǎng)而驚險(xiǎn)的旅行的故事。喝 一口水就能縮得如同老鼠大小,吃一塊蛋糕又會(huì)變成巨人,同一塊 蘑菇吃右邊會(huì)變矮,吃左邊又會(huì)長(zhǎng)高。在這個(gè)世界里,似乎所有吃 的東西都很古怪。在這個(gè)世界里,她時(shí)而變大,時(shí)而變小,以至于 有一次竟掉進(jìn)了由自己的眼淚匯成的池塘里。她還遇到了愛(ài)說(shuō)教的 公爵夫人、神秘莫測(cè)的柴郡貓、神話中的格里芬和假海龜......直到 最后與撲克牌王后、國(guó)王發(fā)生沖突,急得她大叫一聲,愛(ài)麗絲終于 醒了過(guò)來(lái)。原來(lái)這是一個(gè)奇妙的夢(mèng)境! 1. 判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的打“寸',錯(cuò)誤的打%”。(12分) (1) 《愛(ài)麗絲漫游奇境》也

8、叫《愛(ài)麗絲奇遇記》。 () (2) 《愛(ài)麗絲漫游奇境》是一本童話故事書(shū),含有豐富的想象。 () (3) 《愛(ài)麗絲漫游奇境》的作者是美國(guó)作家劉易斯?卡羅爾。() (4)《愛(ài)麗絲漫游奇境》寫(xiě)的是愛(ài)麗絲夢(mèng)境中的故事。 2. 根據(jù)材料,完成練習(xí)。(9分) (1) 在愛(ài)麗絲的夢(mèng)境中,“似乎所有吃的東西都很古怪”。請(qǐng)你用 “ ”畫(huà)出“古怪”之處,感受童話奇妙大膽的想象。(5分) (2) 要閱讀這本書(shū),如果每天讀1000字,大約( )天可以讀 完,在材料中用“——”畫(huà)出你的計(jì)算依據(jù)。(4分) 六、閱讀下面的材料,完成練習(xí)。(9分) 5G生活“觸手可及” 材料一:從1G到5G的發(fā)展

9、 1G 2G 3G 0 4G 音頻 音頻 短信 音頻 阻1 短信 感 互聯(lián)網(wǎng) 接入 音頻 京1 短信 互聯(lián)網(wǎng) 接入 ? 視頻 二智能化工業(yè) 二'創(chuàng)新生產(chǎn)方式 ,提高生產(chǎn)效率 、 智能交通 0 '精準(zhǔn)導(dǎo)航定位 - 遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)防護(hù) 材料二: 5G高容量的特性讓生活在人員密集、 流量需求大的區(qū)域的用戶,也能享受 到高速網(wǎng)絡(luò)。 4G:上網(wǎng)速度達(dá)到每秒100MBo 5G:數(shù)據(jù)傳輸速度可達(dá)每秒10GB (1GB = 1O24MB),也就是說(shuō),1秒鐘 可以下載10部1GB的高清電影。 從4G開(kāi)始,數(shù)據(jù)資費(fèi)已越來(lái)越 低

10、,這是不容逆轉(zhuǎn)的發(fā)展趨勢(shì)。5G 商用,網(wǎng)絡(luò)資費(fèi)進(jìn)一步降低。 1. 從材料一中可以發(fā)現(xiàn),手機(jī)擁有短信功能始于()網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。 (3分) A. 1G B. 2G C. 3G D. 4G 2. 從材料二中可以發(fā)現(xiàn),5G除了容量巨大外,還具有的特點(diǎn)是 ()(3 分) A. 使用人員密集、速度超快。 B. 流量需求大、使用人員密集。 C. 上網(wǎng)速度可達(dá)每秒100MB,且資費(fèi)降低。 D. 數(shù)據(jù)傳輸速度可達(dá)每秒10GB,且資費(fèi)降低。 3. 仔細(xì)閱讀材料一,縱觀從1G到5G的發(fā)展,下列說(shuō)法有誤的是 ()(3 分) A. 功能越來(lái)越多。 B. 功能越來(lái)越智能化。 C. 和人

11、們的生活越來(lái)越密切。 D. 應(yīng)用范圍越來(lái)越小。 非連續(xù)性文本閱讀能力過(guò)關(guān) 一、 1.接種憑證下次接種日期 2. (l)x (2)4 (3)x (4)x 3. 示例:媽媽,新冠疫苗是采用傳統(tǒng)經(jīng)典的疫苗制備方式,通 過(guò)一定方法使新冠病毒失去感染性和復(fù)制力,同時(shí)保留能引 起人體免疫應(yīng)答活性而制備成的疫苗。它安全可靠、保護(hù)效 果好,并且具有國(guó)際通行的安全性和有效性評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。您就 放心接種吧! 二、 1.該市學(xué)生的體重呈上升趨勢(shì),體能、肺活量、視力呈下降趨 勢(shì)。 2.示例:陽(yáng)光運(yùn)動(dòng),健康成長(zhǎng)。 三、 1. AB C 2. 列數(shù)字列數(shù)字作比較 3. 吸煙的害處 四、 1. A 2.撥打景區(qū)救助電話或向工作人員求助 五、 1.⑴ 4 (2)V (3)x (4)4 2. (1)喝一Fl水就能縮得如同老鼠大小,吃一塊蛋糕又會(huì)變成巨 人,同一塊蘑菇吃右邊會(huì)變矮,吃左邊乂會(huì)長(zhǎng)高。 (2)65 約 65000 字 六、1.B 2. D 3. D

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